最新地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)報告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)優(yōu)秀匯編地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)報告 地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)學(xué) 院： 專 業(yè)： 地理信息系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 杜青道 學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 杜曉峰 職稱： 教授 完成時間： 2016年5月10日 地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)本范文適合所有地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)報告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)專心-專注-專業(yè)目 錄地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)

2、實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)一、實習(xí)目的 隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對地理信息系統(tǒng)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的地理信息系統(tǒng)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)地理信息系統(tǒng)專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)通過地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在地理信息系統(tǒng)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高地理信息系統(tǒng)理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的地理信息系統(tǒng)專

3、業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。二、實習(xí)時間 201×年02月01日201×年03月15日地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)(修改成自己地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)時間)三、實習(xí)地點 杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)(修改成自己地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地點)四、實習(xí)單位 杭州市振石教育集團(修改成自己地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)單位)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)此處可以繼續(xù)添加具體你地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹五、實習(xí)主要內(nèi)容 我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首

4、先給我們分發(fā)地理信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)的，從事地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和地理信息系統(tǒng)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及地理信息系統(tǒng)專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在地理信息系統(tǒng)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實

5、習(xí)期間，我從事的地理信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用地理信息系統(tǒng)知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel

6、相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)短暫的實習(xí)生活除了掌握地理信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在地理信息系統(tǒng)課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入地理信息系統(tǒng)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)六、實習(xí)總結(jié) 當我們從母校××大學(xué)(修改成自己地理信息系統(tǒng)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于地理信息系統(tǒng)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月地理

7、信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和地理信息系統(tǒng)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多地理信息系統(tǒng)理論實踐技能，增加了地理信息系統(tǒng)相關(guān)工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將這兩個月地理信息系統(tǒng)專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)（1）實習(xí)體會一是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，不在于大學(xué)里學(xué)了多少地理信息系統(tǒng)知識，而是關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸

8、的掌握。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)多看、多聽、多想、多做就是我的態(tài)度。在實際工作，很多事情和我自己在學(xué)校讀的地理信息系統(tǒng)專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始可能會一片茫然、不知所措，但經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動去實踐，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作。即使是大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)中從來沒接觸的知識，只有肯鉆研，總能找到解決方法。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)二是虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會碰到很多問題，特別是地理信息系統(tǒng)專業(yè)課堂上沒涉及的專業(yè)知識，有的是我們可以通過查詢相關(guān)資料，也有很多是我們無法解決

9、的，不懂的東西我們要虛心向地理信息系統(tǒng)崗位相關(guān)同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)（2）實習(xí)反思在實習(xí)過程中，我深深體會到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在地理信息系統(tǒng)專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己所學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)以外的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在課堂上，老師傳授給我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)的理論知識，教給我們地理信息系統(tǒng)專業(yè)技能。但是，這些都來自大學(xué)課本，源于地理信息系統(tǒng)專業(yè)前人的研究總結(jié)。在大學(xué)課堂上聽老師講授的有太多是抽象的地理信息系統(tǒng)知識，沒有經(jīng)過實踐，不易理解把握。我們班主任有句話“大學(xué)地理信息系統(tǒng)老師給予我們的僅

10、是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，21世紀是信息社會時代，地理信息系統(tǒng)相關(guān)概念和知識日新月異，在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知，敢于去探索鉆研地理信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域知識，自覺主動去求知，特別是需要與時俱進的地理信息系統(tǒng)專業(yè)知識。不思進取，因循守舊，得過且過，胸無大志，在地理信息系統(tǒng)相關(guān)工作崗位上注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)知識，不斷在地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位上創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到人才濟濟的職場、融入到瞬息萬變的社會，地理信息系統(tǒng)專業(yè)大學(xué)生必須不斷新學(xué)習(xí)，在大學(xué)

11、校園要積極參加地理信息系統(tǒng)相關(guān)課外實踐活動，在暑期和寒假里敢于去艱苦的崗位上見習(xí)，從而磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)（3）實習(xí)心得畢業(yè)實習(xí)是每個地理信息系統(tǒng)專業(yè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實踐中了解更多地理信息系統(tǒng)知識，讓我們更加深刻體會到地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位的工作內(nèi)涵，也讓我們明白地理信息系統(tǒng)專業(yè)的就業(yè)形勢，同時讓我們學(xué)到了很多在地理信息系統(tǒng)課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，豐富了人生閱歷，受益匪淺。通過地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位實習(xí)使我認識到將所學(xué)的地理信息系統(tǒng)知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向地理信息系統(tǒng)相關(guān)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)，只有在地理

12、信息系統(tǒng)畢業(yè)實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式和處理問題方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而在能在以后的地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位上有更好地發(fā)展。剛進入地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位實習(xí)的時候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的事情之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了自己在大學(xué)所掌握的地理信息系統(tǒng)知識情況和現(xiàn)實工作知識應(yīng)用之間中的差距以及未來的發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，立足于地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位，調(diào)整心態(tài)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為地理信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域的人才。地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)七、致謝 感謝實習(xí)指導(dǎo)老師，特

13、別××老師（此處列舉地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)過程具體需要感謝的老師姓名）。在地理信息系統(tǒng)專業(yè)崗位實習(xí)過程中，給予了我很多的指導(dǎo)，從他們身上我學(xué)到了很多地理信息系統(tǒng)知識，更學(xué)到了做人的道理。同時我還要感謝我的地理信息系統(tǒng)專業(yè)同學(xué)×××（此處要感謝的地理信息系統(tǒng)專業(yè)同學(xué)姓名），在我地理信息系統(tǒng)相關(guān)崗位實習(xí)的過程中給予我了很多幫助。由于我的水平有限，所寫報告難免有不足之處，懇請各位地理信息系統(tǒng)專業(yè)老師和學(xué)友批評和指正！ 感謝我的家人他們的關(guān)愛和支持永遠是我前進的最大動力，在任何時候，他們都給予我最大的鼓勵和支持！地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)地理信息系統(tǒng)