五年級側(cè)面描寫

1、 課堂目標二：學習側(cè)面描寫 1)這男人體格健壯。因為他的體型，小偷從不敢打他的主意。2）這人好幾天沒洗澡了，身上有股臭味。周圍的人經(jīng)過他身邊時紛紛捂著鼻子快速離開。 一天，兩天，一個多月過去了，每當日落西山的時候，小鞋一天，兩天，一個多月過去了，每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個高大匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。 又是一個傍晚，一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁說：又是一個傍晚，一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁說：“一個一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一只皮鞋？多月前，是

2、不是有位大個子軍人來這兒修過一只皮鞋？” “ “啊啊對呀。對呀?！?“ “要付你多少錢？要付你多少錢？” 小鞋匠略一沉思，說：小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一塊五，外加一個月的修鞋費一塊五，外加一個月的保管費五毛，您給兩塊得了。保管費五毛，您給兩塊得了?！?軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問：軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問：“怎么大怎么大個子沒來？個子沒來？” “ “他他上前線去了。上前線去了?！闭f完，軍人轉(zhuǎn)身要走。說完，軍人轉(zhuǎn)身要走。 “ “哎，哎，”小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道，小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道，“鞋子，鞋！鞋子，鞋！” 軍人止住了腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：軍人止住了

3、腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著用不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里了，他的雙腿，已經(jīng)在前線醫(yī)院里他特意來信囑咐我把錢給他特意來信囑咐我把錢給你，謝謝你了！你，謝謝你了！”說完，軍人邁著大步走了。說完，軍人邁著大步走了。文學作品中的側(cè)面描寫 蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍，老人們含著淚說：“雨來是個好孩子，死的真可惜！”“有志不在年高?！碧J花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個聽到槍聲都嗚嗚的哭了。沉魚落雁之容，沉魚落雁之容，閉月羞花之貌。閉月羞花之貌。西施浣紗沉魚：春秋戰(zhàn)國時期，越國有一個叫西施西施浣紗沉魚：春秋戰(zhàn)國時期，越國有一個叫西施的，是個浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌

4、過人。的，是個浣紗的女子，五官端正，粉面桃花，相貌過人。她在河邊浣紗時，清徹的河水映照她俊俏的身影，使他她在河邊浣紗時，清徹的河水映照她俊俏的身影，使他顯得更加美麗，顯得更加美麗，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，這時，魚兒看見她的倒影，忘記了游水，漸漸地沉到河底漸漸地沉到河底。從此，西施這個。從此，西施這個“沉魚沉魚”的別號，在的別號，在附近流傳開來。附近流傳開來。 昭君出塞落雁：漢元帝在位期間，南北交兵，邊界昭君出塞落雁：漢元帝在位期間，南北交兵，邊界不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結(jié)成姻不得安靜。漢元帝為安撫北匈奴，選昭君與單于結(jié)成姻緣，以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子

5、里，昭緣，以保兩國永遠和好。在一個秋高氣爽的日子里，昭君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她君告別了故土，登程北去。一路上，馬嘶雁鳴，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥的心肝；悲切之感，使她心緒難平。她在坐騎之上，撥動琴弦，奏起悲壯的離別之曲。動琴弦，奏起悲壯的離別之曲。南飛的大雁聽到這悅耳南飛的大雁聽到這悅耳的琴聲，看到騎在馬上的這個美麗女子，忘記擺動翅膀，的琴聲，看到騎在馬上的這個美麗女子，忘記擺動翅膀，跌落地下。跌落地下。從此，昭君就得來從此，昭君就得來“落雁落雁” ” 的代稱。的代稱。 貴妃醉酒羞花：唐朝開元年間，有一美貌女兒叫貴妃醉酒羞花：唐朝開元年間，

6、有一美貌女兒叫楊玉環(huán)，被選進宮來。楊玉環(huán)進宮后，思念家鄉(xiāng)。一楊玉環(huán)，被選進宮來。楊玉環(huán)進宮后，思念家鄉(xiāng)。一天，她到花園賞花散心，看見盛開的牡丹、月季，想天，她到花園賞花散心，看見盛開的牡丹、月季，想到自己被關(guān)在宮內(nèi)，虛度青春，不勝嘆息，對著盛開到自己被關(guān)在宮內(nèi)，虛度青春，不勝嘆息，對著盛開的花說：的花說：“花呀，花呀！你年年歲歲還有盛開之時，花呀，花呀！你年年歲歲還有盛開之時，我什么時候才有出頭之日？我什么時候才有出頭之日？”。聲淚俱下，。聲淚俱下，她剛一摸她剛一摸花?；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下?；??；ò炅⒓词湛s，綠葉卷起低下。這時，被一宮娥這時，被一宮娥看見。宮娥到處說，楊玉環(huán)和花比美，看見

7、。宮娥到處說，楊玉環(huán)和花比美，花兒都含羞低花兒都含羞低下了頭。下了頭?！靶呋ㄐ呋ā狈Q號由此得來。稱號由此得來。 貂蟬拜月閉月：三國時漢獻帝的大臣司徒王允的歌妓貂貂蟬拜月閉月：三國時漢獻帝的大臣司徒王允的歌妓貂嬋在后花園拜月時，嬋在后花園拜月時，忽然輕風吹來，一塊浮云將那皎潔的明忽然輕風吹來，一塊浮云將那皎潔的明月遮住。月遮住。這時正好王允瞧見。王允為宣揚他的女兒長得如何這時正好王允瞧見。王允為宣揚他的女兒長得如何漂亮，逢人就說，漂亮，逢人就說，我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊我的女兒和月亮比美，月亮比不過，趕緊躲在云彩后面，躲在云彩后面，因此，貂嬋也就被人們稱為因此，貂嬋也就被人們稱為“閉

8、月閉月”了。了。 行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。 耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。 當路上行人看到了羅敷，就放下?lián)訐崮陧?。當當路上行人看到了羅敷，就放下?lián)訐崮陧?。當少年看到了羅敷，就脫下帽子整理發(fā)巾。使耕田的少年看到了羅敷，就脫下帽子整理發(fā)巾。使耕田的忘了犁耙，使鋤地的忘了鋤頭。耕鋤者歸來相互抱忘了犁耙，使鋤地的忘了鋤頭。耕鋤者歸來相互抱怨耽誤了勞作，只是因為仔細看羅敷（的美貌）。怨耽誤了勞作，只是因為仔細看羅敷（的美貌）。 這首優(yōu)秀的漢樂府民歌陌上桑，塑造

9、了一位美麗出眾機智善斗的農(nóng)家姑娘秦羅敷的形象“但實際上作者并沒有去寫秦羅敷的發(fā)、臉、身材等，詩中最具表現(xiàn)力的卻是側(cè)面描寫側(cè)面描寫?！靶姓咭娏_敷，下?lián)埙陧殻簧倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷”詩中通過長者、少年、耕者、鋤者的不同動作、神態(tài)、表情，烘托出了羅敷的美麗。真可謂是“不著一字，盡得風流”，收到了正面描寫達不到的藝術(shù)效果。新手上路我來寫我來寫： 情景：夏日的某一天，酷日當空，天氣情景：夏日的某一天，酷日當空，天氣非常炎熱，整個世界都被包裹在熱浪中。非常炎熱，整個世界都被包裹在熱浪中。 要求：請用側(cè)面描寫的方法把夏天的炎熱要求：請用側(cè)面描寫的方法把夏天的

10、炎熱描繪出來。描繪出來。 字數(shù)在字數(shù)在150字左右。字左右。在烈日和暴雨下 馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起老高，跟天上的灰氣連接起來，便道上塵土飛起老高，跟天上的灰氣連接起來，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的燥，處處燙手，處處憋悶，整個老城像燒透了的磚窯，使人透不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，磚窯，使人透不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了，街上非常寂靜，只有銅鐵鋪發(fā)出使人焦躁的了，街上非常寂靜，只有銅鐵鋪發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當當。一些單調(diào)的叮叮當當。 拜見前輩以景物襯熱以景物襯熱 街上的柳樹街上的柳樹 馬路馬路 便道上的塵土灰沙便道上的塵土灰沙 柏油路、鋪戶門前的銅牌柏油路、鋪戶門前的銅牌 以動物襯熱以動物襯熱 狗狗 騾馬騾馬以人襯熱以人襯熱 小販小販 車夫車夫 布置作業(yè)從下面提供的題目中，選一個你認為最能寫得好的題目，