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文檔簡介

1、三年級上冊語文單元復習資料第一單元第一課一復習生詞二背誦最后一段共兩句,最后是省略號三課文中作者的感情是自豪、贊美,表達了民族團結的精神.四、抄寫窗外安靜的句子.讀書讀得認真五、字音、字形傣昌戴戈舞六、這是一所什么樣的學校美麗、團結第二課一、生詞二、課文感情:熱愛大自然,大自然給我的們生活帶來了樂趣.三、課文寫了哪兩件事第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛.第二件:我發(fā)現了草地會變色及其變色的原因四、草地為什么會變色花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了.五、一本正經:很莊嚴,很嚴肅.引人注目:引起人的注意.第三課一、讀課文,

2、讀準字音二、生詞三、背誦課文第二自然段,這段寫了什么天都峰又高又陡四、老爺爺和我爬上天都峰后,為什么要互相道謝能從他人身上汲取力量,善于向他人學習,他們個人的奮斗和努力.五、多音字Isi似乎xiang互相似相shi似的xiang相片園地一一、我的發(fā)現真假好人發(fā)現晃眼朝陽假放假好愛好發(fā)頭發(fā)晃搖晃朝朝向二、背?小兒垂釣?三、記住“讀讀認認里的生字四、用下面兩個詞造句十分:好似:第二單元第五課一、讀課文二、寫生詞三、注意易錯的字:步胸或低四、把課文描寫灰雀的句子背下來公園里有一棵高大的非常惹人喜愛六、列寧是怎樣對待小男孩兒的,小男孩是一個怎樣的人列寧尊重、保護小男孩,小男孩是一個老實天真的人第六課一

3、、讀課文,讀準字音二、會寫生詞三、易聽寫的詞:擺弄清準備膠卷雜志社四、高爾基是一個怎樣的人小男是一個怎樣的人高爾基關心保護小男孩,小男孩崇敬、熱愛高爾基五、小男孩擺弄了很久很久,說明什么從高爾基和小男孩兩個方面去答復六、高爾基的三步曲:童年在人問我的大學第七課1、熟讀課文2、聽寫詞語3、容易錯的字:旅考遺4、李四光是怎么提問題的這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大.它應該把草地砸一個很深很深的坑,可它為什么沒得臥進去呢?5、李四光是一個怎樣的人勤于思考,善于動腦,執(zhí)著求索的好品質6、課后資料袋兩朵彩云園地二一、引用人物對話的不同形式二、背五句名言,并增加幾條,會寫興趣是最好的老師愛因斯坦

4、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人陶行之三、我會填讀記四、?聞雞起舞?意思,來自歷史故事的成語.第三單元第九課一、背誦、默寫兩首古詩二、解釋蕭蕭風聲挑捉籬落籬笆九月九日重陽節(jié)山東華山以東獨單獨異別的,其他的逢遇到碰到倍加倍遙遙遠三、詩句意思詩人突然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀作者一個人客居異鄉(xiāng),每次遇到重陽佳節(jié)就加倍地思念家鄉(xiāng)親人第十課一、課文二、詞語三、課文的寫作順序做風箏放風箏找風箏四、找出課文中描寫心情的有關語句1、我們精心做著2、我們依舊快活3、風穩(wěn)越飛越高,在空中翩翩飛舞著4、我們都哭了五、背課文40頁第二自然段六、抄寫一些描寫心情的詞語七、有關風箏的介紹第

5、十一課一、讀準字音:匙紙扇頻裳二、詞語三、課文從哪幾個方面寫秋雨的色彩、氣味、動植物準備過冬四、背第三題的兩個比喻句五、收集描寫秋天的詞句第十二課振動歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆園地三1、背寫表示詞語2、背對對子3、復習我會填4、用關聯詞填空1、從早晨玩到下午,我們累壞了.2、風箏做好了,卻什么也不像,我們依然快活.第四單元第十三課一、字音凌綻灼燥二、詞語三、背課文第2自然段四、說說為什么不同的植物開花的時間不同植物開花的時間與溫度、溫度、光照有密切關系,跟昆蟲活動的時間關系五、會填下面的空格牽?;ㄋ徦N薇煙草花月光花曇花第十四課一、讀準字音:試悶幾陌二、詞語三、作者做了一項什么試驗得出

6、了什么結論證實蜜蜂是否具有識別方向的水平.結論是:我無法解釋蜜蜂為什么會有辯認方向的水平四、作者做試驗分幾步,哪幾步五、資料袋有關蜜蜂的知識第十五課一、字音:看看守看見磨磨面磨刀調淘氣調轉千里迢迢二、詞三、列文虎克玩出了什么名堂做成一架顯微鏡,發(fā)現了微生物四、這個故事告訴我們什么道理善于觀察,善于思考五、資料袋關于微生物的情況園地四細微的全新的偉大的地球上的簡單的艷麗的美麗的枯燥的有趣的第五單元第十七課一、字音:阜仆二、詞三、孔子和老子各是什么樣的人孔子:謙虛好學,孜孜以求的治學精神.老子:誨人不倦,保護晚輩四、“學無止境是什么意思五、孔子的名言背寫第十八課一、抄寫生詞二、背第四自然段.第二自

7、然段反義詞劃出來.三、精衛(wèi)填??涓钢鹑蘸篝嗌淙展补づ|不周山第十九課一、抄寫生詞二、背誦第三自然段三、趙州橋有什么特點雄偉鞏固美觀四、趙州橋在設計上有什么特點長度、寬度、建設材料、形狀特點這種設計有什么好處?五、畫一畫文峰塔五層傘狀結構頂上護欄尖頂園地五一、背寫反義詞的詞語2、背十二屬相,會用十二屬相寫成語3、形近字組詞四、多音字倒創(chuàng)爪長作溜乘桿第六單元第21課一、背寫兩首古詩二解詞:澈舞空蒙奇西子三、組詞:斷楚孤帆四、說出以下詞句意思1、兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.2、水光澈舞晴方好,山色空蒙雨亦奇.五、背寫描寫祖國風光的詩.望廬山瀑布獨坐敬亭山第二十二課一、抄寫詞語二、背寫魚的自然段三、課文從哪些方面看出西沙群島的美麗與富饒?海水五光十色,海里有各種各樣的動物,海灘上有美麗的貝殼和海龜,海島上有各種鳥四、資料袋里的諺語第二十三課一、抄寫詞語二、背寫自己吉難的局部三、體會詞語的好處抽封侵飛舞只好第二十四物美價廉琳瑯滿目一應俱全大飽口福五顏六色奔流不息五洲四海園地六一、背深封的意思二、背描寫景色的詩句三、背abac形式的詞四、多音字舍空參長第七單元第二十五課一、抄寫以下詞語二、課文講了一件什么什么事創(chuàng)造家手持矛和盾和朋友比賽時,由矛和盾的長處創(chuàng)造了坦克三、創(chuàng)造家是如何創(chuàng)造坦克的第二十六課一

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