【教育資料】四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題童話閱讀練習(xí)全國(guó)通用學(xué)習(xí)精品

1、童話類閱讀練習(xí)小河對(duì)岸的桃子熟了.鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們,他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋,爭(zhēng)先恐后要過(guò)橋,誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯,誰(shuí)也不能通過(guò)獨(dú)木橋,全都急得吱吱亂叫.這時(shí),猴王跳出來(lái)主持公正：別爭(zhēng)了,別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行測(cè)試,優(yōu)勝者先過(guò)橋.眾猴靜了下來(lái)焦急而專注地應(yīng)對(duì),猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題.一道道考題過(guò)去了,優(yōu)勝者卻還是沒(méi)能決出,由于進(jìn)化論哪一道題都不止一只猴子能答又t而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò).沒(méi)方法,只得繼續(xù)考下去.終于,一只猴子不耐煩了,眼珠兒一轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條,縱身一躍,攀住藤條蕩過(guò)河去了.另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木浮過(guò)河去了

2、.當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí),眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地測(cè)試呢.1、在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音.2、短文最后兩個(gè)自然段里共有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你用畫出來(lái),并在下面改正.43、用=畫出文中的3個(gè)成語(yǔ),并解釋其中的一個(gè).4、照樣子,寫詞語(yǔ).例:爭(zhēng)先恐后例:聚精會(huì)神地測(cè)試聚精會(huì)神地聚精會(huì)神地5、寫近義詞.專注焦急6、用畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句,然后把它改寫成陳述句.7、從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目,寫在短文前的橫線上.誰(shuí)該吃桃？測(cè)試過(guò)河8、用標(biāo)出第5自然段中的動(dòng)詞,然后再用上這些詞語(yǔ)寫一段話狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?貓想：他精明,有經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界上的事都有見(jiàn)識(shí).貓就友好地招呼狐貍.您好,

3、親愛(ài)的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過(guò)得怎么樣？狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該答復(fù)貓.狐貍終于說(shuō)：噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣？你學(xué)到了多少東西？你懂得了多少本領(lǐng)？我只一種.貓溫順地答道.那是一種什么本領(lǐng)呢？狐貍問(wèn).獵狗追我時(shí),我會(huì)跳到樹(shù)上逃命.就這些嗎？狐貍問(wèn).我掌握了一百多種本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)策.但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗.就在這時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了.貓敏捷地跳到樹(shù)上,悄悄地爬到樹(shù)頂上,這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住.翻開(kāi)袋子,狐貍先生,翻

4、開(kāi)袋子！貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得.噢,狐貍先生！貓叫道,你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命.如果你能像我一樣爬上來(lái),你就不會(huì)丟命了.1、從我文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞:8分驕傲困難計(jì)策靈敏2、按要求改句子：8分但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍.改為被字句另外我還有滿滿一袋子計(jì)策.縮句3、文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請(qǐng)寫下來(lái)？4分螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī).螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩,我也天黑回窩.我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,

5、不稱贊我們,這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通.有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜,就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：喂,蜂兒,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題.啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！小蜜蜂說(shuō).你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,都很勤勞,但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢？小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題嗎,我覺(jué)得不難答復(fù).由于你們的勤勞是為_(kāi),我們的勤勞卻是為了螞蟻聽(tīng)了,心服口服.從此再也不妒忌蜜蜂了.1、在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~.2、聯(lián)系是上下文了解詞語(yǔ)：妒忌:心服口服：3、螞蟻為什么心服口服？4、讀了這篇短文,你有何體會(huì)？井蛙之志有一天,一只小井蛙對(duì)來(lái)到井邊喝水的畫眉鳥說(shuō)：朋友們都笑我坐井觀天,

6、什么學(xué)問(wèn)都沒(méi)有,這太不公平了！畫眉姐姐,這次我立下雄心壯志：兩年內(nèi)一定要成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者!不信你瞧,我的學(xué)習(xí)方案都制訂好了！大概由于過(guò)分沖動(dòng)感動(dòng)吧,小井蛙的肚皮脹得一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢！畫眉鳥聽(tīng)了后,眉毛上揚(yáng),臉笑成一朵花,說(shuō)：自己訂下的目標(biāo),要努力去完成才行的哦！兩年后我等你的好消息.小井蛙的臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩,爽快地答復(fù),畫眉姐姐我一定會(huì)努力去學(xué)習(xí)的,成為知識(shí)淵博的學(xué)者的.你就等著我的好消息吧！畫眉鳥說(shuō)完就飛走了.II畫眉鳥走了后,小井蛙在井里為自己制作著學(xué)習(xí)方案.小井蛙越想越美.他興沖沖地找來(lái)了幾本厚厚的書籍,心想：這么一來(lái),當(dāng)上學(xué)者就志在必得了.第二天,小井

7、蛙拿出第一本書,翻開(kāi)來(lái)看.才看了幾行,就自言自語(yǔ)：原來(lái)看書這么累呀！還不如先好好休息幾天,等精力充分充分了,再來(lái)看這本厚厚的書也不遲呀！反正兩年的時(shí)間長(zhǎng)得很呢！'于是,小井蛙就去休息了.一個(gè)星期后,當(dāng)小井蛙再次拿起書時(shí),忽然想起了今天小蝌蚪約自己去河里玩.他心想:反正兩年的時(shí)間長(zhǎng)著呢,先去玩.反正所謂的玩也就是運(yùn)動(dòng)嘛！等我回來(lái)再去學(xué)習(xí)吧！于是,小井蛙來(lái)到河里,跟著小蝌蚪們一起玩.從小蝌蚪們那里回來(lái)后,小井蛙伸伸月#臂蹬蹬腿,感到身上酸溜溜的,不過(guò)精神還是挺不錯(cuò).他坐下來(lái)正準(zhǔn)備看書,抬頭一望,圓圓園園的月亮正掛在井臺(tái)的上空,好幾顆星星還直沖他眨眼呢！小井蛙的心又動(dòng)了：這么好的天氣不賞賞月

8、,開(kāi)開(kāi)心,那才是傻瓜呢,明天在看書吧！小井蛙便抬起了頭,欣賞月色去了.只見(jiàn)月亮一會(huì)兒藏進(jìn)云朵里面,一會(huì)兒又露出了半邊臉,像個(gè)害羞的小姑娘.II教育資源維這么早就來(lái)吵吵,煩死了！小井蛙嘟嚷了一句.一天清晨,小井蛙正在香甜地睡著懶覺(jué),朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：明日推明日,明日有多少,萬(wàn)事推明白,時(shí)光空消磨小井蛙一翻身爬起來(lái),張著嘴巴,攤開(kāi)雙手,半天說(shuō)不出一句話來(lái).這樣一天推一天,兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了.我是畫眉姐姐,特地趕來(lái)祝賀你成為學(xué)者的.太陽(yáng)都曬著屁股了,你還沒(méi)起床呀！1、在文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫橫線.2、文章最后一段的語(yǔ)句被打亂了,請(qǐng)你重新排序,并將正確的序號(hào)寫在下面.3、短文已用

9、“盼好了段落,請(qǐng)你概括每一大段的段落大意.4、讀了這個(gè)故事,你明白了彳f么道理？5、如果你立下了遠(yuǎn)大的志向,應(yīng)該怎么做？談?wù)勀愕南敕?青草、老鼠和桃子兔子和貓爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最好吃？兔子搶著說(shuō)：世界上最好吃的東西是青草,那股qingxian嘛此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘿卜.特別是春天的青草,吃起來(lái)還甜滋滋的,我一說(shuō)就要流口水.貓不同意這個(gè)意見(jiàn),它說(shuō)：我認(rèn)為世界上沒(méi)有比老鼠更好吃的東西啦.你想想,那xiannen()的肉,柔軟的皮,嚼起來(lái)又酥又軟.與有你體驗(yàn)過(guò)這樣的幸福,你彳懂得老鼠是世界上獨(dú)一無(wú)二的好東西.它們兩個(gè)都jianch由口的意見(jiàn),爭(zhēng)論了好久,還是得不到解決,最后只好去找猴子來(lái)評(píng)個(gè)理.

10、猴子聽(tīng)了他們的兩種意見(jiàn),都不同意,他說(shuō)：你們都是十足的傻瓜蛋,連世界上最好吃的東西都不知道,我告訴你們吧,世界上最好吃的就是桃子.嗨!說(shuō)起桃子,我的口水只能往肚里咽,那個(gè)甜蜜味兒,誰(shuí)吃了都會(huì)快樂(lè)得唱歌.我說(shuō),你們這回該記住了吧,世界上最好吃的就是桃子.貓聽(tīng)了直搖頭,他說(shuō)：我以為你要說(shuō)別的什么,沒(méi)想到你會(huì)說(shuō)桃子,那玩意毛刷刷的有什么好吃的？你拿出十個(gè)桃子,也抵不上一只老鼠.算了吧,我可不相信你的話.兔子聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么,不過(guò),他心里dgu()著:要是說(shuō)桃子是世界上最好吃的東西,那么為什么我寧可吃青草呢？有個(gè)女孩子聽(tīng)了他們的對(duì)話后說(shuō)：你們都有自己的偏愛(ài),1、根據(jù)拼音在文中括號(hào)里寫詞語(yǔ).2、用文中加點(diǎn)

11、的關(guān)聯(lián)詞造句.3、兔子、貓和猴子爭(zhēng)論的問(wèn)題是：4、兔子、貓和猴子在爭(zhēng)論的過(guò)程中為什么意見(jiàn)不一？5、讀完全文,說(shuō)說(shuō)這那么寓言包含了什么道理.6、根據(jù)文意,把最后一自然段的句子補(bǔ)充完整.騾子和鈴鐺一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個(gè)鈴鐺.鈴鐺兒制作精巧,響聲清脆,騾子每走動(dòng)一步,鈴鐺便發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曧?比鳥兒唱歌還悅耳動(dòng)聽(tīng).一天,騾子撞開(kāi)了籬笆,走進(jìn)了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢它低頭啃個(gè)不停.叮當(dāng)叮當(dāng)丁串串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中.他一個(gè)箭步?jīng)_出房門,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道：混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來(lái),菜地準(zhǔn)被你糟蹋完

12、.看你下次再敢闖進(jìn)菜園騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園,叮當(dāng)叮當(dāng)"鈴鐺的響聲,伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下.沒(méi)多久,騾子拉著一車貨,長(zhǎng)途跑路,黃昏時(shí)返回了村里.叮當(dāng),叮當(dāng)"陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：畸,好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子,拖這么多貨物跑了一天,還那么精神抖擻的.聽(tīng),配上這清脆悅耳的鈴鐺聲,多有氣魄！叮當(dāng),叮當(dāng).鈴鐺兒聽(tīng)了這番話,響得更加起勁了,像是說(shuō)：對(duì)的,對(duì)的,騾子了不起！騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話,滿心喜悅；忽然,它望見(jiàn)了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不快樂(lè)地責(zé)問(wèn)鈴鐺道：你發(fā)出的是同一個(gè)聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我？叮當(dāng),請(qǐng)你聽(tīng)清,鈴鐺含笑地解釋道,你

13、和我,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé).你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對(duì)時(shí),我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你,為的是鼓勵(lì)你取得更大的成績(jī)啊.1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的意思.(1)滿心喜悅：(2)理所當(dāng)然：(3)起勁:2、鈴鐺兩次的聲響,騾子認(rèn)為是和自己；鈴鐺認(rèn)為是和騾子.3、聯(lián)系上下文,理解畫線局部中同一個(gè)聲音指什么？4、文章主要講了哪幾件事情？5、聯(lián)系文章,請(qǐng)你想想,騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎？說(shuō)明理由.孔雀和狐貍狐貍先生和孔雀姑娘做了鄰居.狐貍經(jīng)常想乘機(jī)把孔雀捉來(lái)充饑.只是孔雀姑娘是出了名的謹(jǐn)慎,每日總把門戶關(guān)閉得非常嚴(yán)緊,狐貍苦于無(wú)機(jī)可乘.有一天,狐貍立在空(kengkeng)地上,仰頭

14、看天.孔雀姑娘在門口看見(jiàn)了,問(wèn)道：狐貍先生呀,你為什么中是仰頭看(kcnkm)大？狐貍答道：我要數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星.孔雀問(wèn)：你數(shù)(shushCM青了嗎？到底有多少？狐貍道：同地球上所有傻子差(chcch.不了多少.孔雀又問(wèn)：到底是傻子多,還是星星多呢？狐貍道：唉！地球上的傻子比天上的星星多了一個(gè).這一個(gè)多出來(lái)的傻子是誰(shuí)呢？就是我自己！為什么你是一個(gè)傻子呢？我笑我自己傻.為什么不直接去數(shù)數(shù)你美麗羽毛上的星點(diǎn),卻去數(shù)天上的星星,哪你尾上的星點(diǎn)真多,真美麗??！能夠讓我數(shù)一數(shù)么？孔雀搖搖頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里,把門緊緊關(guān)好,答復(fù)道：你用漂亮話騙我,想乘機(jī)把我捉住是嗎？我不是傻子,決不會(huì)上你的當(dāng)(den

15、gdeng)的！"狐貍在屋外搖搖尾巴,嘆道：不管再怎樣狡猾,也敵不過(guò)那些小心謹(jǐn)慎的人.1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音.2、文中就是我自己這句話是誰(shuí)說(shuō)的？()A、孔雀B、狐貍3、 無(wú)機(jī)可乘的乘的意思是().A、乘坐B、趁著,利用4、 狐貍站在空地上,仰頭看天是為了.A、數(shù)天上有多少顆星星.B、數(shù)孔雀尾巴上有多少顆星點(diǎn).C、將孔雀引出屋,打時(shí)機(jī)吃掉它.5、這篇短文的中央句是.牧羊人和狼狼在羊群后跟了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,沒(méi)有試圖傷害一只羊.牧羊人一開(kāi)始很注意這只狼,嚴(yán)加防范,預(yù)防它過(guò)于接近羊.但過(guò)了好多天,狼也沒(méi)有表現(xiàn)出要傷害羊群的樣子.牧羊人就讓狼稍稍走近一點(diǎn).逐漸,狼參加到羊群中間來(lái)了,

16、好似它只是一?？囱虻墓?它好似我的助手一樣.牧羊人自言自語(yǔ)道,我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)兒抓羊和羊羔的打算.一天,牧羊人有事到市鎮(zhèn)去,于是把羊群留給狼看守,他簡(jiǎn)直把狼當(dāng)作羊群的保護(hù)者了.牧羊人剛一走,狼看見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,就開(kāi)始吃羊,把大局部羊都咬死了.我活該倒霉牧羊人說(shuō)把羊委托給它們最兇惡的敵人照看我為什么這樣愚蠢呢1、給最后一個(gè)自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2、牧羊人開(kāi)始對(duì)狼十分警惕,從什么地方可以看出來(lái)？3、從牧羊人的哪些語(yǔ)言、行動(dòng)能看出他逐漸對(duì)狼放松了戒備?分別用：和4、牧羊人倒霉的原因是什么？小水珠和大浪從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)硬的石頭上.它決心把石頭滴穿.這件事讓河中的大浪知道了

17、大浪便哈哈大笑對(duì)小水珠說(shuō)嘿憑你那點(diǎn)力氣能把石頭滴穿真是笑話小水珠說(shuō)不信我倆比比看你把河邊的石頭打個(gè)洞我滴穿這塊石頭九百九十九天以后看看是怎樣的結(jié)果、后果、效果容易！容易！大浪哈哈大笑,覺(jué)得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著吶,別說(shuō)能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭消滅、銷毀、摧毀也容易.大浪立即容許和小水珠賽一賽.從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,辛苦、辛勤、辛勞地工作著.而大浪卻不同,快樂(lè)時(shí)嘩一一'地沖一下,不快樂(lè)時(shí)就懶洋洋九百九十九天過(guò)去了,小水珠便找大浪：你快來(lái)看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了.銀色的小圓洞還透光呢！大浪一聽(tīng),著急了,趕緊使出全身力氣,嘩一一嘩一一連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng).1、用/劃掉里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),保存恰當(dāng)?shù)?2、給第一自然段中沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)的局部加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).3、文中第一自然段里大浪對(duì)小水珠說(shuō)話時(shí)的神態(tài)屬于哪一種,請(qǐng)?jiān)谏厦娲蛏蟉虛心；藐視；快樂(lè)4將文中描寫內(nèi)心活動(dòng)的句子劃出來(lái).5、 “嘩嘩破折號(hào)表小()o6、 這篇文章采用了()的修辭手法寫的.7、 學(xué)習(xí)這篇短文后,你明白了什么道理？專心致志古時(shí)候,有一個(gè)人名秋,他是全國(guó)聞名的圍棋大師.他收了兩個(gè)學(xué)生,都是聰明的年輕人.一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候,非常專心.老師講的每一句話,他都用心聽(tīng)；老師講的每一著棋,他都用心琢