美麗的小興安嶺作業(yè)設(shè)計(jì)

1、美麗的小興安嶺作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念預(yù)習(xí)作業(yè)1.學(xué)生在預(yù)習(xí)中朗讀課文，既一、大聲朗讀課文，讀三遍，讀通句子，讀準(zhǔn)字音。并畫(huà)出你喜歡的句子。二、利用字典等工具，認(rèn)識(shí)課后生字詞，并完成以下練習(xí)。xinshangydocdcmglong()dangzhu()()()shixicn()四、搜集關(guān)于小興安嶺的資料，并制成資料卡。便于了解課文的內(nèi)容，達(dá)到預(yù)習(xí)的目的，也可以節(jié)省上課初讀課文的時(shí)間。留下更多的時(shí)間去感悟課文更深層次的內(nèi)容。畫(huà)出自己喜歡的句子也是讓學(xué)生的思維自由發(fā)展的方法。2.用字典等工具書(shū)認(rèn)知生字詞，目的是提高學(xué)生的自學(xué)能力。3.搜集資料可以提起學(xué)生對(duì)課文所寫(xiě)對(duì)象的興趣，會(huì)讓課堂更加生動(dòng)課堂作業(yè)（分

2、課時(shí)）第一課時(shí)一、大聲朗讀課文，做到流利，正確，有感情。二、看看課后的生字，看清是什么結(jié)構(gòu)，仔細(xì)想想，寫(xiě)在田字格里時(shí)應(yīng)該怎么寫(xiě)。在生字本上一個(gè)字寫(xiě)兩遍。三、用“畫(huà)出生字組的詞，和描寫(xiě)小興安嶺風(fēng)景美麗的詞并抄寫(xiě)在下面的橫線上。1生字組成的詞：的順序介2、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：設(shè)計(jì)理念1、新課標(biāo)規(guī)定，寫(xiě)字是每節(jié)課中必不可少的一部分，每節(jié)課中，必須有十分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，所以第二。三題都是關(guān)于寫(xiě)字的。第三題也檢測(cè)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。2、第一課時(shí)主要是認(rèn)識(shí)生字詞，簡(jiǎn)單梳理課文，所以課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生從課文中找到有用的信息。四、作者是按照一紹小興安嶺的美麗的第二課時(shí)一、默讀課文，遇到生字時(shí)，閉上眼睛在心里想想這

3、個(gè)字該怎么寫(xiě)，如果想不出來(lái)，拿起筆，在生字本上寫(xiě)三遍。二、下面這些句子中加黑的詞是什么意思，它們可以用哪些詞來(lái)替換。1夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。（）2、有的小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。3、第二課時(shí)要在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生理解課文，成悟課文更深層次的東西，第二題就是對(duì)詞語(yǔ)的理解。4、第三題是檢測(cè)學(xué)生的對(duì)課文的熟悉程度，通過(guò)兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠記住課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ),并能夠正確讀寫(xiě)。3、秋天，松柏顯得更蒼翠了。（）4、小興安嶺一年四季景色誘人。（三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)的更加生動(dòng)具體。1這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了（）的山葡萄，（）的榛子，（耳，還有人參等名貴藥材。2、紫

4、貂捕到一只（只好用舌頭舔著自己（3雪水匯成小溪，（）的蘑菇和木）的野兔當(dāng)美餐，黑熊）的腳掌。）地流著。4、西北風(fēng)（）地刮過(guò)樹(shù)梢。設(shè)計(jì)理念1、本文中出現(xiàn)四個(gè)多 音字，而且不是生字， 通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生需要學(xué) 握多音字的用法。2、詞語(yǔ)分類的目的是 練習(xí)學(xué)生的基本功，正確歸類AABB和 ABAC兩種形式的詞語(yǔ) 是三年級(jí)學(xué)生應(yīng)掌握的 內(nèi)容。3、品析課文稍有難度，作為課后作業(yè)，也 是本課的升華，讓學(xué)生 不僅要能國(guó)知到這個(gè)詞 在句子中用的好，而且 要能說(shuō)出來(lái)為什么好。通 過(guò)引導(dǎo)和上課時(shí)候的點(diǎn) 撥，相信不是件難事。 最后一道小題是教材后的課后 題，目的在于練習(xí)學(xué)生的表達(dá)能 力。課后作業(yè)、多音字注音并組詞1、舍參

5、I二、把下列詞語(yǔ)分類。蔥蔥蘢蘢又香又脆密密層層又松又軟嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)又肥又厚品析課文1 春天，樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的口I子。“抽出”用得真好我仿佛看到了2 里天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封,得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！胺狻弊钟玫谜嫘蜗?，它讓我國(guó)受到小興安嶺的樹(shù)木長(zhǎng)得3 早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里?！敖弊钟玫恼婷钏屛腋惺艿叫∨d安嶺的霧4、如果讓你到小興安嶺去玩，你會(huì)在什么季節(jié)去呢？為什么？的不明花0M逢尼予TM亍上在微行加1允中-金壇會(huì)的俗一火九1Wm林廨的吠0口自己陽(yáng)臼的噢niaw0方幺曲白己r*e-依臼己.蚣u.3個(gè)博1山可紂號(hào)與坨向型界也皆：h已愛(ài)飲T!?cz

6、rtr?s-AftAcngtt也己一個(gè)人g年G最哂公事我以于Git一切力6*wufta&更白己學(xué)會(huì)了檢臼；亮，不假班謂嗯因力eWtt-ftcttff開(kāi)心也VttTKWWS4-AC9ii號(hào)語(yǔ)下XS3UUFMff明棒猊U嗎毋”MM或注你也幺。培ima-Rl-Alitt-tt-W.無(wú)4的天交慟：3現(xiàn)欠貨*修ftS-4-A毗吉C俏CJ勺界不哽搐函I人力多AMR+-已黎不解，晴n，nt別人的世福我向己匕由0次世顯不經(jīng)沙的審整anxwiBbe處心中的外士皿開(kāi)-WR均已干XXt=tt.ttilBMg九舁一處寧2WOGW花茁ff拿筌橫向nm附人外帕育屏東日升月恚-WHSLW么美文不;府浮沉w姑色天：拒不財(cái)，凡

7、事之姑/陶不JE有及白頭蓑百敏沉于皆由帽n了打開(kāi)。站的rm-“實(shí)情只可春t不可勉強(qiáng)：“女人只可漫文不可人澤：W安也只可0麓不可過(guò)年峨訐川就么W情-電廿*11*及；3彩東冬：“林年一個(gè)人詒W菊天在0上了.U用H西九a丸如皎很多住事wawfroa*用珞上甘蕓印a枷切，工也比幺著內(nèi)己打人生七值以0莊:于所統(tǒng)：魚(yú)至人乃把齡于t1不文人而不去己小住的世Wm一何爾而由力在的世界tttKfW血.筆I白己取吃自己春M丹發(fā)B彩。才會(huì)徽開(kāi)4幺短妁更知短可立It約人生奴的圮JK*實(shí)勺R(shí)咤-給少口15天白云小7笆乂中科世上不別沙制發(fā)火圖2：拉T，KI夜則哀玳包泣自己GfllfCmM想不電網(wǎng)色注我他格就得用是修博 rfwWfor?iM 算一。期臼了立曲同梓TC品期的人個(gè)與在H!少r；awrimim 江吼吸聚w0h己七! 4-Aff a (IB (: 許以為?必 了河己 M夫自才12本就收網(wǎng)個(gè)世的約人花只務(wù)在盤號(hào)的“錢門押火翻我同在3中生： 人-只力任苦叫“核才班1力量就出在段上中詞&?因力的備 3WOT - rtnrftTM