人教版小學(xué)四年級(jí)語文第一學(xué)期期末試卷(含答案)

1、人教版小學(xué)四年級(jí)語文第一學(xué)期期末試卷、知識(shí)積累水平考查.1 .讀拼音,寫詞語.kdpikmgkumggruocnln2 .下面帶點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一組是(chumg)沖小(j1)節(jié)省sh出g照應(yīng)(ymg)(gu)雌刻di衛(wèi)毋岸(ti)洗泄(ld)(cn)回可(shdu)寶庫(bao)與職(jin)(cm)艷麗(yen)冒昧m縫隙(f2g)A.創(chuàng)舉B.鞏固C.圖案D.保存3.以下詞語中完全正確的一組是A.敏捷詩候局促不安禮所當(dāng)然B.盤旋撤除默默無聞金碧輝煌C.籠罩靜寂山洪爆發(fā)騎樂無窮D.滄白懶惰氣魂雄偉恍然大物4.按要求寫四字詞語01帶動(dòng)物名稱如：望子成龍2ABAG詞語如：假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn):5選擇恰當(dāng)

2、的關(guān)聯(lián)詞語填入句中括號(hào)內(nèi)不是而是不僅而且雖然但是無論也(1)它假設(shè)是不快樂呀,誰說多少好話,它(2)兵馬俑規(guī)模宏大,類型眾多,修改鮮明.(3)我們的交談很融洽,仿佛我小孩,大人,一個(gè)他的老朋友,(4)伽利略是一位年輕的數(shù)學(xué)家,敢于向亞里士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn).6.聯(lián)系語境,請(qǐng)用一個(gè)字根據(jù)下面句子加點(diǎn)局部所要表達(dá)或強(qiáng)調(diào)的意思,將答案填寫在題后的括號(hào)里,所填字不能重復(fù)(1)從樹林里出來一位美麗的姑娘,金黃色的頭發(fā)一直垂到腳跟.頭發(fā)長得()(2)綠葉一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙.一一綠葉長得()(3)要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖.腳巴得()(4)如果是沒有親緣關(guān)系,大約在十萬人里才有可能找

3、到一個(gè)有適宜骨髓的人.骨髓適宜的()7選擇題,在括號(hào)內(nèi)填上正確答案的序號(hào).(1) “只緣身在此山中一句中“緣的意思是()A.由于B.緣故C.緣份(2) “人類靠什么來呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù).這句話采用的修辭手法是()A.比喻B.設(shè)問C.夸張(3) “原來不會(huì)飛的恐龍最張終變成了天之驕子一一鳥類.這句話中破折號(hào)的作用是表小()A.解釋說明B.聲音的延長C.話題轉(zhuǎn)移(4)A.這一帶果真和別處大不相同.B.好容易才盼來春天,你們又來胡鬧.C.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可！D.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有.8.請(qǐng)分別寫出以下句子中加點(diǎn)詞語的近義詞(1)這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大鞏固(2)(3

4、)(4)卜列四組句子中,句話所表達(dá)的意思不相同的一組是貓什么都不怕,可是它又那么勇猛我感到意外：像葉圣陶先生那樣的大作家,居然孩子們都驚訝地互相看著.()這一帶果真和別處不大相同.好不容易才盼來春天,你們又來胡鬧鵝吃飯時(shí),必須有一個(gè)人侍候.蟋蟀沒有特別好的工具.,是用巨人的條石和城磚筑成的.()(就是遇上蛇也敢斗一斗.()要見一個(gè)初中生.(9 .根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空.(1)業(yè)精于勤,荒于嬉；,青山郭外斜.(3),一城山色半城湖.(4),二月蘭花盆里裝(5)現(xiàn)在人們常用形容陷入困境,突然絕處逢生,增加克服困難的信心的詩句是陸游?游山西村?的“,(6)老舍筆下的貓栩栩如生,給我們留下深刻的印

5、象.請(qǐng)寫出貓抓老鼠很盡職的語名：(7)童話深受同學(xué)們的喜歡,它那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語言,總能把我們帶入美好的情境,使我們受到真善美的熏陶.?巨人的花園?一文,使我們明白了：的道理；而?幸福是什么?一文中,我們知道了,幸福要靠,要靠,做出.這學(xué)期我們還在課外讀了?、«»等童話.10 .按要求改寫句子.他們一定能戰(zhàn)勝所有一切困難.(修改病句)(2)發(fā)生了這樣的事,怎能不叫人生氣呢？(改成陳述句)(3)蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻.(縮句)(4)錢塘江大潮,自古以來被人們稱為天下奇觀.(改寫成把字句)11仿寫句子.如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗；如果我是清風(fēng)

6、,我將吹走世間的塵埃；如果我是,我將.二、閱讀理解水平考查.(一)請(qǐng)閱讀?頤和園?(節(jié)選),然后答復(fù)以下問題從萬壽山下來！就是昆明湖.昆明湖圍著長長的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的垂柳.湖中央有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角.游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩.這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子.這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒有哪兩只是相同的.1 .短文的第語句從三個(gè)方面描繪了十七孔橋的特點(diǎn)：“三多,即多、多和多.2 .根據(jù)短文內(nèi)容,判斷以下說法的正誤,對(duì)的打,錯(cuò)的打“X.(1) “從萬壽山下來,就是昆明湖.這句

7、話是過渡句,起承上啟下的作用,點(diǎn)明了作者瀏覽的行蹤.()(2)這一自然段通過描寫了長堤,湖心島,十七孔橋等處來展示了萬壽山的美麗景色.()(3)文中加點(diǎn)的詞語“數(shù)不清,充分說明了堤岸上的垂柳數(shù)量之多.()3 .短文第句話不僅說明獅子眾多,而且姿態(tài)不一.請(qǐng)你想象會(huì)有一些什么樣的獅子？請(qǐng)模仿下面的寫法再寫出兩句.十七孔橋欄桿的石柱上雕刻著各種各樣的小獅子.有的鼓著大眼睛,好似一位機(jī)敏的哨兵；有的,好似;有的,好似.(二)閱讀以下短文,然后答復(fù)以下問題.一個(gè)小女孩由于長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外,而且,誰叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩！小女孩躲在公園里傷心地流淚.她想：我為什么不能

8、去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止.“唱得真好！這時(shí)傳來說話的聲音,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過了一個(gè)愉快的下午.小姑娘驚呆了！說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人.他說完后站起來單獨(dú)走了.小女孩第二天再去時(shí),那老人還坐在原來的位置上,滿臉慈祥地看著她微笑.小女孩于是又唱起來,老人聚精會(huì)神地聽著,一副陶醉其中的表情.最后他大聲喝彩,說：“謝謝你,小姑娘,你唱得太棒了！說完,他仍自顧自走了.這樣過去了許多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長得美麗窈窕,而且是小城里有名的歌星.但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人.一個(gè)冬日的下午,她特意去公園

9、找老人.但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅.后來才知道,老人早就死了.“他是個(gè)聾子,都聾了20年哩！一個(gè)知情人告訴她.小姑娘驚呆了！那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子！1 .根據(jù)以下句子的意思從文本中找出相應(yīng)的詞語.1很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中.2集中精神,集中注意力.2 .短文中第自然段劃橫線的局部兩次寫到老人說完后“顧自走了,你知道老人為什么這樣做嗎？3 .短文中加點(diǎn)的句子兩次寫到“姑娘驚呆了",聯(lián)系全文,分別說說姑娘驚呆的原因.第一次：第二次：4 .姑娘成了小城有名的歌星,為什么仍然忘不了公園里那位慈祥的老人？三、表達(dá)創(chuàng)作水平考查

10、習(xí)作：在成長的過程中,你是不是有很多心里話想對(duì)某些人說,卻一直沒有說出來？這一次,就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中把自己最想對(duì)雖人說的心里話一吐為快吧！請(qǐng)以我想對(duì)你說為題,寫一篇文章.要求：1橫線上可填入,如：爸爸、媽媽、爺爺、老師人教版小學(xué)四年級(jí)語文第一學(xué)期期末試卷答案、知識(shí)積累水平考查.1.開辟空曠覆蓋倘假設(shè)燦爛2.B3.B4. (1)來龍去脈群龍無首照貓畫虎(2)又壯又大又高又大又大又圓5. (1)無論也(2)不僅而且(3)不是而是(4)雖然但是6. (1)長(2)密(3)緊7. (1)A(2)B(3)A8. (1)勞固很大(2)勇敢9. (1)行成于思,毀于隨.(3)四面荷花三面柳(4)少(4)A(3)竟然(4)奇異(2)綠樹村邊合.(4)正月梅花香又香(5)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.(6)可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!(7)快樂要與人分享,有孩子的地方就有春天.勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),對(duì)人們有益的事情.?小紅帽?白雪公主?10 .(1)他們一定能戰(zhàn)勝一切困難.(2)發(fā)生了這樣的事,真叫人生氣.或：發(fā)生了這樣的事,不能不叫人生氣(3)樹叢掩映著屋頂和宮墻.(4)自古以來人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀.11 .溫暖,帶走所有的嚴(yán)寒.二、閱讀理解水平考查.(一)1.石柱橋洞獅子2. VXV3.