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文檔簡介
1、任職資格治理體系設(shè)計方案建議稿提交人:XXXX任職資格治理體系設(shè)計方案企業(yè)員工任職資格體系的建立和運作確實是企業(yè)人力資源治理的核心內(nèi)容之一,其和企業(yè)職位體系、績效治理體系、薪酬治理體系3P結(jié)合緊密,從某種意義上來說,企業(yè)員工任職資格治理體系就像企業(yè)的造血池,源源不斷地為企業(yè)提供所需的人力資源,支持企業(yè)持續(xù)良好的開展.一、任職資格治理體系設(shè)計的目的1、標準人才的培養(yǎng)和選拔,推動做實的人不斷提升水平,引導(dǎo)有水平的人做實,按做實給予評價2、鼓勵員工不斷提升其職位勝任水平,以職業(yè)化的員工隊伍參與市場競爭3、樹立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標桿,以資格標準牽引員工不斷學(xué)習(xí)、不斷改良,保持持續(xù)性開展4、為職位晉升
2、、薪酬、人員招聘、績效考核等人力資源治理工作提供重要的依據(jù)、任職資格治理體系設(shè)計流程組織結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略文化1.職位梳理任職資格標準任職資格認證/測評一、確定組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化等此處省略二、職位梳理1、依據(jù)集團各職位所屬組織架構(gòu)及工作內(nèi)容結(jié)合集團業(yè)務(wù)內(nèi)容,匯總、整理集團公司及地方公司的崗位及責(zé)任可參考?人力資源崗位責(zé)任V2.8.14?附件一2、職位族序列設(shè)計營銷序列、2.1 職位體系設(shè)置:將公司所有職位劃分為6大序列:治理序列、技術(shù)序列、專業(yè)序列、事務(wù)序列、操作序列,對每個職位序列進行劃分不同的職位類,將匯總、整理的崗位分別納入到每個職位類中.職位族職位類崗位備注治理序列經(jīng)營類職能類生產(chǎn)類專
3、業(yè)序列人事行政類財務(wù)治理類IT類方案類技術(shù)序列P研外t工程初次建設(shè)規(guī)劃類營銷序列籌劃類銷住市場類公共關(guān)系類事務(wù)族倉儲類行政后勤類操作族質(zhì)檢類操作類備注:此表為舉例說明,不作正式文件使用2.2 資格級別設(shè)置:級別治理序列專業(yè)、技術(shù)序列營銷序列職位崗位職位崗位職位崗位五級:資深專家專家專家專家四級:專家資深專員資深工程師資深工程師二級.骨T高級專員高級工程師高級工程師二級:有經(jīng)驗者專員工程師銷售工程師一級:初做者助理專員助理工程師助理/備注:其中每個級別分為三個職等:根底等c級、普通等B級、職業(yè)等A級助理人2.3職位族序列圖:3、職位通道設(shè)計3.1總專業(yè)序列職位通道設(shè)計圖以專業(yè)序列為例職業(yè)開展通道
4、以專業(yè)序列為例人力資舞方案頊苴主任專員A合計師A主任專員大主任專員A器長E主任專品人工程師專員*合計人專員a專員人賢科員A預(yù)苴員A愕閭利1依和例小財:設(shè)現(xiàn)-擇擇時"!XA工程總監(jiān)人如算總程A專員B合計B專員E專員E店工員A資料茴E預(yù)算員B助理E助理E助理L助建B助理日助理B*1利1RJ杳iMTjr?aa*甘H金力“*舞-如t耦G主任A總監(jiān)A助理A助理A助理A助理A助理A助理B主任B總監(jiān)B經(jīng)理A經(jīng)理A舞理A主任專員K合計師B主任專員E主任專員B哥長A主H員E工1#6®經(jīng)理E經(jīng)理方維理E工程總監(jiān)E工程受理日預(yù)算總器E預(yù)算經(jīng)宜*工程經(jīng)理E預(yù)苴合383.2各專業(yè)序列職位治理通道設(shè)計
5、圖以人力資源治理序列為例人力資既治理序列職業(yè)通道設(shè)計五猴一鑲四鰥職業(yè)階梯I-*力筌源序列可以天源目芭也業(yè)瑟郃門工人力史源序列也可以同其他丑務(wù)部詢動,如體系憂牝序列.運宣序列的學(xué)各子專此間只詣同弱端動.主任繳,普海領(lǐng)詵向告知序列只能從第三冢開蠟資深招聘專員招聘主任專員資深績效專員資深培訓(xùn)與任職資格專員梗效主任專員培訓(xùn)與任期資格主任專員招晦專員人力助理陵效專員培訓(xùn)專員人才助理人才助理*一領(lǐng)人員不鼓勵流動職業(yè)廣度三、任職資格標準設(shè)計-水平模型+標準定義1、任職資格標準開發(fā)步驟:素質(zhì)水平1.1 職位分析:通過職位分析,劃分不同的專業(yè)類別,并在同一類別中初步劃分出不同的級別1.2 級別角色定義:各部門根
6、據(jù)公司統(tǒng)一的級別角色定義,結(jié)合專業(yè)的特點,制定本專業(yè)級別角色定義:級別標準定義表舞別階段根本定義毀別界定第一級:初做者學(xué)習(xí)階段通過按指令做事而奉獻組織學(xué)哥本崗位工作所需的知識和技能具有根本的技術(shù)和勝任力積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗和知識第二級工有經(jīng)臉者應(yīng)用階段通過自己能獨立工作而作出責(zé)獻具有獨立完成工作所需的知識和技能開始開展相關(guān)領(lǐng)域的知識第三輾士骨干獷果階段通過自己技術(shù)專長而作出奉獻具有某一領(lǐng)域的技術(shù)專長為他L人提供一些專業(yè)支持用瞬本行業(yè)的開展動態(tài),嫻熟掌握相關(guān)知識第四級:專家指導(dǎo)階段逋過指導(dǎo)他人而作出奉獻對某領(lǐng)域深刻而廣泛的理解具有創(chuàng)新思想和方法作為資源為他人提供有效的指導(dǎo)為他人提供業(yè)務(wù)增長的時
7、機第五級:權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新階段逋過戰(zhàn)略遠見而作出奉獻具有系統(tǒng)全面的知識和技能可根據(jù)專業(yè)判斷制訂戰(zhàn)略推動專業(yè)水平的開展專業(yè)水準為同行認可備注:級別角色定義注意點:相鄰級別之間要有明顯差異;和公司統(tǒng)一定義保持一致1.3 確定標桿人物:確定級別定義后,根據(jù)本專業(yè)級別角色定義選取多個級別的標桿人物,標桿人物要有典型性,可以在一個級別中選取多人.1.4 總體工作分析:對標桿人物的總體工作進行分析,確定該級別人員所從事工作的幾個主要方面一根本條件、專業(yè)技能、素質(zhì)水平,進行概括總結(jié)后即確定了主要方面的內(nèi)容.對每個方面進行分析,確定主要方面工作流程中的幾個要點即為標準,標準不是流程中的每個步驟,而是對步驟進行的概
8、括與提煉.1.5 提取關(guān)鍵工作項:1.5.1 進行專業(yè)技能及素質(zhì)水平調(diào)查:建議以訪談、問卷調(diào)查、標桿崗位確定、專家參謀分析等方式,確定各崗位序列、崗位類別及具體崗位的專業(yè)技能及素質(zhì)水平;訪談、問卷調(diào)查初稿請見附件四;1.5.2 選擇關(guān)鍵工作項的專業(yè)技能及素質(zhì)水平建議以前置因子判斷法對已確定的專業(yè)技能、素質(zhì)水平進行篩選,選出相對重要、關(guān)鍵的專業(yè)技能、素質(zhì)水平;詳情見附件四?前置因子判斷水平表?1.6 、定義關(guān)鍵工作項的成功行為:,即定義關(guān)鍵工作項的成功行關(guān)鍵工作項規(guī)定了“做了些什么,還要規(guī)定“做到什么程度為-“標準項任職費格水平標準定文表Sxx序列一XXX避幻根本票件的t技俊再艮舐力打SE制軟叁
9、件力夏技七1軍工作*根本的住也舅集J方雜技七,JI件充成具,工好的重力J國以計餐工帚油-十口瓢先電TMffl工工在立AIUfAtir族U餐力士也希*ttBi法餐2拄也3拄整!避4俎魂速1強備注:標準項制定應(yīng)遵循以下原那么:A、應(yīng)該包含至少一個關(guān)鍵評價點B、對標準項的評價是可操作的C、標準項不能只是一個動作和行為的描述,這種動作和行為必須有明確的目的性和指向性四任職資格認證/測評1、建議認證流程個人中清部門推薦玷果反應(yīng)領(lǐng)證2、建議測評方式水平筮底方案±SVI1:輛導(dǎo):輪崗警尚位勝在力模理三、任職資格體系階段工作方案建議稿階段第一階段第二階段第三階段目標主要工作問題點對策初步建立任職資格
10、體系的治理框架,包括制度、觀念、任職資格標準、作業(yè)指導(dǎo)標準.推行任職資格體系,將其全面導(dǎo)入人力資源治理體系;推行任職資格評價.建立以任職資格體系為核心的人力資源治理體系;任職資格認證納入例行治理軌道.1 .專案小組建立、完善各崗位“任職資格標準并會同各部門主管進行確認;2 .建立配套的人力資源治理制度招聘、培訓(xùn)、任職資格評價、績效治理等;3 .完善各崗位的?作業(yè)指導(dǎo)標準?.1 .對遠大住共現(xiàn)有員工進行資格評定,但不評級,半年后進行正式資格認證;2 .根據(jù)試評價結(jié)果進行資格標準修訂,使之更符合實際,同時進行人才儲藏為后期人事異動做準備;3 .在其他分子公司進行先期導(dǎo)入第一階段,并試運行.1 .各
11、分、子公司負責(zé)二級含以下級別認證,由專案小組進行復(fù)核;2 .集團負責(zé)二級以上資格認證;3 .對三級含以上員工將納入集團培養(yǎng)軌道,其他人員由各分子公司自行培養(yǎng),集團提供支持并進行培訓(xùn)稽核.1 .組織架構(gòu)設(shè)置是否合理各崗位責(zé)任是否明確2 .該階段工作具有較強的專業(yè)性,其質(zhì)量直接影響后續(xù)作業(yè).1.在推動中必然會涉及部分員工的利益,必然有反對之聲,甚至影響專案順利推行.1.集團對各分、子公司的管控力度將直接影響目標的達成.1 .依照戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)置科學(xué)組織架構(gòu)并明確規(guī)定各崗位責(zé)任;2 .聘用人力資源專業(yè)人才納入專案小組,必要時可聘用外部專業(yè)咨詢機構(gòu)作為技術(shù)支持.1.專案小組由集團高階主管直接領(lǐng)導(dǎo),保持政策一貫性,并得到高層領(lǐng)導(dǎo)
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