一年級綜合實踐課教案課件.doc

1、一年級綜合實踐課教案吳瓊第一課時課題：我愛我們的學(xué)校教學(xué)目的：1、讓學(xué)生熟悉自己的學(xué)校,2、觀察圖形,了解學(xué)校是我們成長的樂園.教學(xué)重難點：1、學(xué)生理解學(xué)校的作用.2、通過自己的成長來了解學(xué)校是我們成長的地方.教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：1、組織教學(xué).2、導(dǎo)入新課：同學(xué)們,在學(xué)校的日子里,你們快樂嗎？生答復(fù).今天,我們一起來了解我們的學(xué)校.板書課題：我愛我們的學(xué)校3、新課教學(xué).教師領(lǐng)讀.并填空.讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗.通過看圖,然學(xué)生自己填空.P2頁教師加以指導(dǎo).3、總結(jié)：同學(xué)們,我們今天了解了自己的學(xué)校多么的美麗.這里是我們溫暖的家.大家一定要喜歡她,好好學(xué)習(xí)第二課時課題：找春天教學(xué)目的：1

2、、通過找春天,培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平.2、學(xué)會說話.重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平.了解春天的特點.教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：1、組織教學(xué).2、導(dǎo)入新課.同學(xué)們,你們知道春的有哪些景物嗎？學(xué)生答復(fù).教師作肯定.今天我們一起來看看春天.教師板書課題：找春天3、教學(xué)新課：學(xué)生看圖P5頁,讀一讀,看一看,找一找.教師引導(dǎo).讓學(xué)生說一說.再填空P6頁.帶學(xué)生在校園內(nèi)觀察春天.再讓他們說一說.自己看到了哪些景物,有什么特點.引導(dǎo)學(xué)生說.4、教師作總結(jié).5、學(xué)生齊唱歌曲?美麗的春天?,6、啟發(fā)學(xué)生在注意觀察春天,看看自己還發(fā)現(xiàn)了哪些？第三課時課題：奇妙的指印畫教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動手水平和想象水平重難點：

3、1、讓學(xué)生學(xué)會指印畫.2、培養(yǎng)他們的動手水平教學(xué)課時：1課時教具準備：顏料、紙教學(xué)過程：1、組織教學(xué),2、導(dǎo)入：同學(xué)們,我們的手會做哪些事？學(xué)生答復(fù).教師作肯定.今天我們來學(xué)習(xí)指印畫.板書課題：奇妙的指印畫3、新課教學(xué).A、學(xué)生觀察P8頁,教師做示范.B、學(xué)生拿出材料,開始制作手印畫.C、教師輔導(dǎo).學(xué)生可以自己想圖案.4、教師評選誰的畫漂亮.5、小結(jié).第四課時課題：玩球教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神.2、讓他們了解球類重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識.課時安排：1課時教具準備：各種球.教學(xué)過程：1、組織教學(xué).2、導(dǎo)入新課同學(xué)們,老師手中是什么？生答復(fù),籃球.你們想玩嗎？生答復(fù).今天我們來玩一玩

4、,好嗎？教師板書課題：玩球3、新課.A、教師出示各種球.學(xué)生熟悉.B、教師將各類球的打法.C、學(xué)生到操場,做游戲.比哪一組最快.教師講規(guī)那么.D、學(xué)生活動4、小結(jié)第五課時課題：紙片變變變教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動腦水平.重難點：1、讓學(xué)生學(xué)會動腦筋.培養(yǎng)他們的動手水平教具準備：小棒、紙顏色各異課時安排：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入：同學(xué)們：你們看,這是什么?學(xué)生答復(fù).老師今天就讓這張紙變.板書課題：紙片變變變?nèi)?、新課.看看它的形狀1、教師出示一張正方形的紙.用小棒套好.用手玩變沒有？2、學(xué)生觀察.3、再說說自己看到了什么？4、教師總結(jié).5、學(xué)生動手,教師啟發(fā)他們.看誰最聰明.6、自己

5、發(fā)現(xiàn)什么.再說說.四、教師小結(jié).第六課時課題：好朋友教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識.2、讓學(xué)生學(xué)會幫助別人重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生會幫助別人的良好品德.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入新課提問：同學(xué)們,聽老師講一個故事.今天,我們學(xué)習(xí)一課后,你們就知道該怎樣做了.板書課題：好朋友互幫助三、新課教學(xué).1、引導(dǎo)學(xué)生讀P24頁兒歌.再說一說兩只小鳥的做法.2、學(xué)生說一說.A、當(dāng)朋友生病了,你該怎樣做？P25頁B、同學(xué)之間討論一下.3、說說應(yīng)該怎樣對待自己的好朋友.四、小結(jié).第七課時課題：玩繩教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識重難點：1、教學(xué)生會和別人一起玩課時安排：1課時教具準備：繩子教

6、學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課.同學(xué)們.你們跳過繩嗎？今天,我們一起來跳繩.板書課題：玩繩三、新課.1、教師講跳繩的種類.A、單人跳.B、雙人跳.C、多人跳.等等但繩子很多玩法.2、先看書,再想想.3、學(xué)生到操場玩繩.四、小結(jié)第八課時課題：奇特的武器教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平.重難點：培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的水平.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入新課同學(xué)們：你們觀察過動物嗎？今天我一起來了解動物奇特的武器.板書課題：奇特的武器三、教學(xué)新課1、學(xué)生看書P30頁.認知觀察浙西動物的武器.2、看書P31-32頁.再連一連.畫一畫.說一說.3、教師作總結(jié).四、小結(jié)第九課時課題：比眼力

7、教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平.重難點：學(xué)生學(xué)會細心觀察.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們來做游戲,注意觀察,老師手中的筆有幾支學(xué)生答復(fù).教師出示課題：比眼力三、新課教學(xué)1、學(xué)生觀察P33頁的圖.再說說.教師行間輔導(dǎo).2、在觀察P34-35頁,填一填.教師指導(dǎo).3、玩數(shù)字游戲.4、拓展四、小結(jié)第十課時課題：愛鳥護鳥我知曉教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生保護動物,保護環(huán)境的良好習(xí)慣重難點：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的良好習(xí)慣.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入.同學(xué)們：你喜歡鳥嗎？生答復(fù).今天我們來了解怎樣做才是愛鳥呢？板書課題：愛鳥護鳥我知曉三、教學(xué)新課：1、觀

8、察P37頁,認一認.說說鳥名字.自己還熟悉那些鳥?2、出示謎語：學(xué)生猜一猜.再說說鳥對人類有哪些益處3、看圖講故事.4、我們應(yīng)該怎樣做,才能保護鳥類.學(xué)生討論.教師總結(jié)四、小結(jié),驚天我學(xué)會了保護鳥類,在以后我們要行動起來.不要讓別人傷害它們,保護好自然環(huán)境,鳥兒才有自己的家.第十一課時課題：珍貴的水教學(xué)目的：1、讓學(xué)生了解沒有水,就會沒有生命.2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜水資源.重難點：1教育學(xué)生珍惜水資源,熱愛大自然.喝干凈的水.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入新課：同學(xué)們,我們每天吃了那些東西?學(xué)生答復(fù).食物、水等水是人類不可缺少的資源.我們要怎樣對待它呢？今天學(xué)習(xí)后,你們就知道了.板

9、書課題：珍貴的水三：新課教學(xué).1、看圖說話41頁2、讓學(xué)生說一說,水的用途.3、教師發(fā)言.4、通過了解,生活不能缺少水資源.5人類每天都要喝水,那要哪些水才平安呢？是不是所有的水都能6、看圖說說7、判斷44頁的做法四、教師小結(jié).第十二課時課題：保護我們的牙齒教學(xué)目的：1、讓學(xué)生學(xué)會保護自己的牙齒.2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入：同學(xué)們：同桌看看對方的牙齒.說說自己發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生說說.教師出示課題：保護我們的牙齒三、新課教學(xué).1、看圖編故事45頁.2、學(xué)習(xí)46頁內(nèi)容.A、牙齒的分類.3、我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒？看

10、圖47頁說說.4、教師聯(lián)系生活談?wù)?四、小結(jié).第十三課時課題：神奇的太陽灶教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平.重難點：讓學(xué)生在生活中實踐.課時安排：1課時教具準備：玻璃瓶鏡子溫度計教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入：1、在生活中,你們注意觀察了嗎？當(dāng)有水的瓶子,放在太陽下曬,會有哪些變化?生答復(fù).今天,我們學(xué)習(xí)后自己做一做.板書課題：神奇的太陽灶三、新課1、看圖48頁.想想.再說說.2、教師做一做.3、學(xué)生在做.4學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn).四、小結(jié)第十四課時課題：氣球火箭教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的動手水平.發(fā)揮他們的想象力重難點：1、培養(yǎng)學(xué)生的動手水平.教具準備：氣球線教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入：同

11、學(xué)們：你在電視上看到過火箭嗎？今天,我們來了解一板書課題：氣球火箭三、新課教學(xué)1、學(xué)生看圖52頁.再說說.2、想一想,教師手拿起球.如果老師松開手,氣球會怎樣？許文勝觀察后答復(fù).3、教師在做一做.讓學(xué)生看看,有什么變化.學(xué)生觀察后再說說.4、學(xué)生自己動手做5、總結(jié)四、小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容第十五課時課題：人類的好朋友一一植物教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生要熱愛大自然.2、增強學(xué)生的環(huán)保意識.重難點：培養(yǎng)學(xué)生要熱愛自己的家園一一地球.課時安排：1課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué).二、導(dǎo)入：同學(xué)們,在生活中,我們?nèi)祟惸茈x開植物嗎？生思考.教書板書課題：人類的好朋友一一植物三、新課教學(xué).1、學(xué)生讀56頁文字,想一想,我們?yōu)槭裁措x不開植物？學(xué)生討論.教師總結(jié)2、觀察57頁圖片,說說植物為我們做了哪些奉獻?A、凈化空氣,B、美化環(huán)境C、保護水土,防風(fēng)固沙.3、說說植物為我人類提供的食物有哪些4、評一評59頁哪些做法是對的四、小結(jié).?我們