八年級物理上冊超聲波同步作業(yè)新版北師大版30

1、第四節(jié) 超聲波在現(xiàn)實生活中，超聲波的應用到處可見。課時作業(yè)1、人耳所能聽到聲波的頻率的頻率范圍通常在 Hz至 Hz之間, ,頻率高于 Hz的聲波叫做超聲波， 頻率低于 Hz的聲波叫做次聲波.2、昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴碟每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，當它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺 A能感到蝴蝶從你身后飛過B能感到蜜蜂從你身后飛過C都能感到它們從你身后飛過D都不能感到它們從你身后飛過3、下面關于超聲波或超聲波的利用的說法中，不正確的是 （ ）A蝙蝠能發(fā)出超聲波B超聲波的傳播不需要介質C可以利用超聲波的反射探測海洋深度D可以利用B型超聲儀檢查身體4、用“B超”機是利用超聲波來診

2、斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（ ）A、聲音太小 B、超聲波無法傳入人耳C、超聲波的頻率小于人能聽到的聲音的頻率D、超聲波的頻率大于人能聽到的聲音的頻率5、空難發(fā)生后，搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸，實際上就是利用了 來測距定位的，同時也說明 可以傳聲。6、地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異?，F(xiàn)象表明（ ）A、狗能發(fā)出與地震頻率相同的次聲波B、人耳聽不到地震波是因為耳朵的聽覺范圍不包括次聲波C、狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大D、地震波人耳感覺不出，因此沒有聲波產(chǎn)生中考練兵7、以下不是人們對超聲加以利用的是（ ）A、探測海底深度 B、B型超聲波診斷儀C、將油和水混合在

3、一起 D、用電子捕魚器發(fā)出的樂音將魚誘捕入網(wǎng)8、2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到。9、下面建筑不屬于聲音的利用的是 （ ）A 北京天壇的回音壁 B北京天壇的三音石C.北京天壇的圜丘 D.錄音棚壁做成凸凹不平狀10、科學家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受 到一點影響，這是因為 ( )A蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行B、蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，穿透黑布，能清楚

4、地看到黑布外面的目標C蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行D黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標11、下列關于超聲波的說法正確的是（ ）A人耳聽不到的聲波都是超聲波B超聲波在水中傳播的距離可比光和無線電信號 遠得多C超聲波是傳播速度超過聲音的聲波D超聲波定向傳播能力差。12、超聲波在科學技術、生產(chǎn)生活和醫(yī)學中有著廣泛的應用請你說出兩個應用的實例：拓展延伸13、300年前，意大利科學家做了這樣一個實驗：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不

5、是該實驗所研究的是（ ）A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的14、有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會碰到任何東西為了揭開這個謎，外科醫(yī)生路易斯朱林做了一個實驗：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結果蝙蝠到處碰壁1938年前后，哈佛大學的物理學教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前，該儀器能把超聲波轉變?yōu)槿硕苈牭降穆曇簦Y果該儀器的里傳來了“啪哧，喀嚓”的聲音以上實驗說明蝙蝠是利用 (填“眼睛”或“耳朵”)來“看”東西的除了蝙蝠，還有 (說出一種)也是利用超聲波來探測目標的位置的我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，還有 人耳也聽不到15、16、根據(jù)圖441和圖442所提供的信息，下列判斷正確的是 （ ）圖4 41圖442A人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶B狗憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶C貓憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂D人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶答案：第四節(jié) 超聲波課時作業(yè)1. 20 20190 20190 20 2. B 3. B 4. D 5.超聲波 液體 6. C 中考練兵7. D 8.次 9. D 10.C