江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江西省宜黃市一中2025屆物理高一第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、飛機(jī)起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程.飛機(jī)在跑道上加速到某速度值時(shí)離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m,所用時(shí)間為40s,則飛機(jī)的加速度a和離地速度v分別為().A.2m/s280m/s B.2m/s240m/sC.1m/s240m/s D.1m/s280m/s2、兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止與水平地面上,不計(jì)動(dòng)滑輪與各個(gè)物體之間的摩擦,物體A對(duì)輕繩的作用力的大小和地面對(duì)對(duì)物體A的作用力的大小分別為()A.B.C.D.3、如圖所示的是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知()A.甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩物體均做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.甲的加速度比乙的加速度小D.甲的加速度比乙的加速度大4、甲同學(xué)的手指大約在直尺的10cm刻度線處做捏尺的準(zhǔn)備,當(dāng)他看到乙同學(xué)釋放直尺后,就迅速地捏住直尺.他捏住直尺的位置大約在30cm刻度線處.則從乙同學(xué)釋放刻度尺到甲同學(xué)捏住刻度尺的時(shí)間大約為()A.0.02s B.0.04sC.0.10s D.0.20s5、甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的x﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等B.t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)C.t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車D.0到t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度大于甲車的平均速度6、甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時(shí),甲車在乙車前方s0處.則下列說法正確的是()A.若s0=s1,兩車恰好相遇1次B.若s0<s1,兩車相遇2次C.若s0=s1+s2,兩車最小距離為s2D.若s0<s1+s2,兩車不會(huì)相遇7、如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移圖像,其中0-5s和10-15s均為傾斜的直線,由圖可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的正確說法是()A.0-5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.10-15s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.物體在0-15s內(nèi)位移的大小為10mD.10-15s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的方向與0-5s內(nèi)的方向相反8、如圖所示,光滑斜面被分成距離相等的四段,質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始下滑,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),先后通過a、b、c、d…,下列說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)由O到達(dá)各點(diǎn)的時(shí)間之比ta∶tb∶tc∶td=1∶2∶3∶4B.質(zhì)點(diǎn)通過各點(diǎn)的速率之比va∶vb∶vc∶vd=1∶2∶3∶2C.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度vD.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度v9、如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是()A.木塊一定受到4個(gè)力的作用B.木塊可能受到2個(gè)力的作用C.逐漸增大推力F,木塊將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)D.木塊受天花板的滑動(dòng)摩擦力隨推力F的增大而增大10、一輛汽車由靜止開始運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則汽車在0~1s內(nèi)和1s~3s內(nèi)相比(

)A.速度變化量不相同B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)用圖所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為,砂和砂桶的總質(zhì)量為。某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為,重物通過跨過滑輪的細(xì)線與小車相連。請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容:(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實(shí)驗(yàn)法D.等效替代法(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是__A.使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能夠打出更清晰的點(diǎn)B.使細(xì)繩的拉力等于砂和砂桶的總重力C.使小車運(yùn)動(dòng)更快,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差D.使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力(3)平衡摩擦力后,實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖乙所示(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),由該紙帶可求得小車的加速度_____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(4)某同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),由于沒有考慮和應(yīng)滿足的的關(guān)系,結(jié)果的圖象可能是哪一幅__。A.B.C.D.12、(10分)某實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),采用如圖甲所示的裝置.質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力.在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行正確操作并收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示.重力加速度由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______.由圖乙還可求得小盤的質(zhì)量為______kg,小盤的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)從15米的塔頂以10m/s的速度豎直上拋一物體,不計(jì)空氣阻力.g=10m/s1.計(jì)算:(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?(1)物體落地時(shí)的速度大小.14、(14分)物體放在水平面上,用與水平方向成37°斜向上的力拉物體時(shí),物體勻速前進(jìn).若此力大小不變,改為沿水平方向拉物體,物體仍能勻速前進(jìn),求物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)15、(13分)A、B兩車在同一平直公路上同方向運(yùn)動(dòng),B車在前,A車在后,當(dāng)A車剛經(jīng)過一路口時(shí)它們恰相距x0=7m,此時(shí)A車以vA=4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),B車以速度vB=10m/s

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】根據(jù)x=at2得a==2m/s2飛機(jī)離地速度為v=at=80m/s.2、C【解析】先對(duì)B受力分析,受重力mg和拉力T,物體B處于平衡狀態(tài),故有,再對(duì)物體A受力分析,受重力Mg、支持力N和拉力T,根據(jù)平衡條件,有,解得,根據(jù)牛頓第三定律,物體A的對(duì)地壓力和地面的支持力相等,故壓力也等于,C正確.3、C【解析】

由圖可知,甲、乙兩物體的速度都是均勻增大,說明物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故AB錯(cuò)誤。乙圖線的斜率大于甲圖線的斜率,說明乙的速度變化更快,說明乙的加速度大于甲的加速度。故C正確,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】對(duì)于圖象,往往根據(jù)數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義,如圖線的形狀、斜率、面積等方面來(lái)理解物理意義.4、D【解析】

根據(jù)得故D正確。5、C【解析】

根據(jù)位移圖象的斜率等于速度可知,t1時(shí)刻乙的速度大于甲的速度.故A錯(cuò)誤;由圖看出,t1時(shí)刻兩車的縱坐標(biāo)相等,表示兩車相遇,即乙車從后面追上甲車.故C正確,B錯(cuò)誤;0到t1時(shí)間內(nèi),兩車的位移相等,時(shí)間也相等,則平均速度相等.故D錯(cuò)誤.6、ABC【解析】

由圖線可知:在T時(shí)間內(nèi),甲車前進(jìn)了s2,乙車前進(jìn)了s1+s2;A.若s0=s1,則s0+s2=s1+s2,兩車只能相遇一次,故A正確.B.若s0<s1,則s0+s2<s1+s2,即s0<s1,在T時(shí)刻之前,乙車會(huì)超過甲車,但甲車速度增加的快,所以甲車還會(huì)超過乙車,則兩車會(huì)相遇2次,故B正確;C.若s0=s1+s2,則s0>s1,兩車不會(huì)相遇,速度相等時(shí),有最小距離,且為s0-s1=s2,故C正確;D.若s0<s1+s2,仍有可能存在s0+s2=s1+s2,所以兩者可能相遇,故D錯(cuò)誤;故選ABC.【點(diǎn)睛】對(duì)于圖象問題,要抓住:1、抓住速度圖象是速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式,分析問題時(shí)要做到數(shù)學(xué)與物理的有機(jī)結(jié)合,數(shù)學(xué)為物理所用;2、在速度圖象中,縱軸截距表示初速度,斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”表示位移,抓住以上特征,靈活分析.7、CD【解析】

A.

0?5s內(nèi),圖線的斜率不變,說明物體的速度不變,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;BD.

10?15s內(nèi),圖線的斜率不變,說明物體的速度不變,斜率為負(fù)值,則知物體沿負(fù)向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖線的斜率表示速度,斜率的正負(fù)表示速度方向,可知,10?15s內(nèi)與0?5s內(nèi)物體速度方向相反,故B錯(cuò)誤,D正確;D.物體在0?15s內(nèi)位移的大小為△s=s15?s0=0?10m=?10m,,因此位移大小為10m,故C正確。故選:CD。8、BD【解析】

初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)物體在不同位置的速度、不同過程時(shí)間的比較,要根據(jù)所比較的物理量選擇合適的公式求解;初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度用平均速度公式進(jìn)行求解?!驹斀狻緼:質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始下滑,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),據(jù)x=12at2,得t=2xaB:質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始下滑,做勻加速直線運(yùn)動(dòng),據(jù)v2=2ax,得v=2ax;質(zhì)點(diǎn)通過各點(diǎn)的速率之比vCD:質(zhì)點(diǎn)在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度v=0+vd2=vd29、AC【解析】

木塊在重力作用下,有沿天花板下滑的趨勢(shì),一定受到靜摩擦力,則天花板對(duì)木塊一定有彈力.木塊受力如圖:故A正確,B錯(cuò)誤.根據(jù)平衡條件得:F=FN+Gcosα,F(xiàn)f=Gsinα;逐漸增大F的過程,F(xiàn)N增大,最大靜摩擦力增大,而木塊受到的靜摩擦力Ff不變,木塊將始終保持靜止,故C正確、D錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】對(duì)滑塊正確受力分析,根據(jù)正交分解找到各力之間的關(guān)系,再分析力F增大時(shí)支持力和摩擦力的變化情況。10、AB【解析】

A.0到1s內(nèi)速度的變化量為,1s到3s內(nèi)速度的變化量為,速度的變化量不同,A正確;BC.v-t圖象的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移,在0到1s內(nèi)物體的位移為2.5m,平均速度為在1s到3s內(nèi),物體的位移為5m,平均速度為所以位移不相等,平均速度相等,B正確,C錯(cuò)誤;D.0到1s內(nèi)加速度為1s到3s內(nèi)的加速度為所以加速度不同,D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、AD0.813C【解析】

(1)[1]“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,加速度受到力和質(zhì)量等多個(gè)因素的影響,故需要利用控制變量法,故A正確;(2)[2]為了使細(xì)繩的拉力等于小車所受合力,實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,方法是將木板右端墊高,故D正確;(3)[3]根據(jù)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:,由△可知,小車加速度為:。(4)[4]沒有考慮和應(yīng)滿足的關(guān)系,當(dāng)砂桶的重力較大時(shí),隨著砂桶重力的增大,小車質(zhì)量不再滿足遠(yuǎn)大于砂和小砂桶的質(zhì)量,加速度不可能一直均勻增大,加速度的增大幅度將逐漸減小,故圖象將向下彎曲,故C正確。12、①;②0.1kg,相同.【解析】

根據(jù)“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”、“小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示”可知,本題考查探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)利用圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得問題,根據(jù)圖像的斜率和截距的意義分析解答.【詳解】(1)根據(jù)胡克定律△F=kΔx,彈簧的勁度系數(shù):;(2)由圖示圖象可知:,,應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小盤的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值相同,即不受影響;故答案為;;不受影響.【點(diǎn)睛】(1)由圖示圖象的斜率應(yīng)用胡克定律可以求出勁度系數(shù);(2)據(jù)圖示圖象的截距求出質(zhì)量.根據(jù)斜率的意義分析誤差.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)3s(1)10m/s【解析】(1)以向上為正方向,則有,解得t=3s(1)根據(jù)速度時(shí)間公式可知,速度大小為10m/s,方向豎直向下14、0.33【解析】

用與水平方向成37°角的力拉物體時(shí),根據(jù)物體的受力及平衡知識(shí)可知.

Fcosθ=μ(mg-Fsinθ)

當(dāng)施加水平力F時(shí):F=μmg15、16m,32m【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論