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![2012年高考英語三輪復(fù)習 語法專項提升代詞課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/10/3323d620-e07d-4bbb-a161-80be383c2ba4/3323d620-e07d-4bbb-a161-80be383c2ba43.gif)
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1、人教新課標英語2012年高考三輪復(fù)習年高考三輪復(fù)習 代詞代詞1指代時間、距離、自然現(xiàn)象等。指代時間、距離、自然現(xiàn)象等。It is half past two now.(指時間指時間)現(xiàn)在是兩點半?,F(xiàn)在是兩點半。It is 6 miles to the nearest hospital.(指距離指距離)離最近的醫(yī)院是離最近的醫(yī)院是6英里。英里。It is very cold in the room.(指溫度指溫度)房間里很冷。房間里很冷。A lovely day,isnt it?(指天氣指天氣)好天氣,是嗎?好天氣,是嗎?2指代前面所提到過的事情、事物、群體、想法、性別不明或性指代前面所提到過的
2、事情、事物、群體、想法、性別不明或性別被認為不重要的人或動物、未指明但談話雙方都明白的事情或情況。別被認為不重要的人或動物、未指明但談話雙方都明白的事情或情況。Ive broken a plate.我打碎了一個盤子。我打碎了一個盤子。It (Breaking the plate) doesnt matter.(指前面所提到過的事情指前面所提到過的事情)沒關(guān)系。沒關(guān)系。The Parkers bought a new house but it will need a lot of work before they can move in.(指雙方都明白的事情指雙方都明白的事情)帕克一家買了一套新
3、房子,帕克一家買了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作需要去做。但是在入住之前有大量的工作需要去做。3it 作先行代詞代替不定式、作先行代詞代替不定式、v.ing 形式、名詞性從句,作形式形式、名詞性從句,作形式主語或形式賓語。主語或形式賓語。It felt funny watching myself on TV.(it 作形式主語,作形式主語,watching myself on TV是真正的主語是真正的主語)在電視上觀看自己非?;尚?。在電視上觀看自己非常滑稽可笑。He didnt make it clear when and where the meeting would be he
4、ld.他沒有弄清楚何時何地舉行會議。他沒有弄清楚何時何地舉行會議。In my opinion,its no use arguing with him.依我看來,同他爭論沒用。依我看來,同他爭論沒用。4表示表示“喜歡、恨喜歡、恨”等心理方面的動詞后面接等心理方面的動詞后面接it,構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),這類動詞有這類動詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。等。Id appreciate it if you would like to teach me how to use the computer.如果你教我如何使用電腦我感激不盡
5、。如果你教我如何使用電腦我感激不盡。I hate it when people talk with their mouths full.我討厭人說話時滿嘴食物。我討厭人說話時滿嘴食物。1.(2010全國卷全國卷)The doctor thought_would be good for you to have a holiday.AthisBthatCone Dit解析:解析:句意為:醫(yī)生認為度假對你有好處。本題考查代詞句意為:醫(yī)生認為度假對你有好處。本題考查代詞it作形作形式主語。根據(jù)句意不定式短語式主語。根據(jù)句意不定式短語to have a holiday 在賓語從句中作真正的在賓語從句中作
6、真正的主語,只有主語,只有it 可作形式主語,故選可作形式主語,故選D項。項。答案:答案:D2(2011青島市聯(lián)合模擬青島市聯(lián)合模擬)I would appreciate _,to be frank,if goods could be delivered as soon as possible.Ayou BthisCit Dmyself解析:解析:考查代詞。此處考查代詞。此處it 作形式賓語,代替后面的作形式賓語,代替后面的“if goods could be delivered as soon as possible”。to be frank 為插入語。為插入語。答案:答案:C3(20104
7、月濟南模擬月濟南模擬)When _comes to saving energy,big changes start with small steps,like turning off the lights.Athat BthisCit Done解析:解析:考查代詞用法??疾榇~用法。when it comes to (doing)sth.是固定結(jié)構(gòu),是固定結(jié)構(gòu),表示表示“當涉及某事當涉及某事(或做某事或做某事)時時”。句意為:當提到節(jié)能的時候,大變。句意為:當提到節(jié)能的時候,大變化從細微的行動開始,比如隨手關(guān)燈。化從細微的行動開始,比如隨手關(guān)燈。答案:答案:C1another 指指“任何一個任
8、何一個”“”“再一再一”“”“另一另一”,作代詞,作代詞或形容詞,用于三者或三者以上?;蛐稳菰~,用于三者或三者以上。(2009山東卷山東卷)I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldnt face another day like that.昨天一整天我感覺很糟糕,所以今天早晨我決定不能像那樣面對昨天一整天我感覺很糟糕,所以今天早晨我決定不能像那樣面對另一天了。另一天了。Please give me another ten minutes.請再給我十分鐘。請再給我十分鐘。2the other 可單獨使用
9、,特指兩個人或物中的可單獨使用,特指兩個人或物中的“另一個另一個”;也可;也可修飾名詞表示修飾名詞表示“另外的另外的”。There are two pens on the table.One is blue,and the other is red.桌上有兩支鋼筆一只是藍的,另一支是紅的。桌上有兩支鋼筆一只是藍的,另一支是紅的。3other 不能單獨使用,只能修飾名詞,表示泛指意義。不能單獨使用,只能修飾名詞,表示泛指意義。There are other ways to do this experiment.做這個實驗還可以用別的方法。做這個實驗還可以用別的方法。4others 只能單獨使用,
10、表示泛指意義,意為只能單獨使用,表示泛指意義,意為“其他的人或事其他的人或事物物”,常與,常與some 一起出現(xiàn);特指一起出現(xiàn);特指“其他的全部人或事物其他的全部人或事物”時用時用the others。Some people like to stay at home on Sunday,but others like to go to the cinema.星期天,一些人喜歡呆在家里,另一些人則喜歡去看電影。星期天,一些人喜歡呆在家里,另一些人則喜歡去看電影。1.(2010全國卷全國卷)Neither side is prepared to talk to_unless we can smoo
11、th things over between them.Aothers Bthe otherCanother Done other解析:解析:句意為:除非我們能消除他們之間的矛盾,否則他們兩句意為:除非我們能消除他們之間的矛盾,否則他們兩人都不打算和對方講話。人都不打算和對方講話。others 沒有范圍,指別人;沒有范圍,指別人;another 沒有范圍,沒有范圍,指另一個;指另一個;the other 指兩者中的另一方,根據(jù)關(guān)鍵詞指兩者中的另一方,根據(jù)關(guān)鍵詞neither (兩者都不兩者都不),答案選答案選B項。項。答案:答案:B2(2010濰坊第一次模擬濰坊第一次模擬)This young
12、 man is very clever;he may be _Edison.Athe one Bthe otherCanother Done解析:解析:考查代詞。句意為:這個年輕人很聰明,他可能成為另考查代詞。句意為:這個年輕人很聰明,他可能成為另一個愛迪生。一個愛迪生。another 另一個,這里是一種對比,強調(diào)這個年輕人的聰另一個,這里是一種對比,強調(diào)這個年輕人的聰明。明。答案:答案:C3(2010安徽卷安徽卷)You are a team star!Working with_is really your cup of tea.Aboth BeitherCothers Dthe other
13、解析:解析:句意為:你是隊里的明星!與別人一起工作的確是你的句意為:你是隊里的明星!與別人一起工作的確是你的所愛。本題考查代詞。所愛。本題考查代詞。both 和和either 指兩者,首先被排除;指兩者,首先被排除;the other 有有范圍限定,意為范圍限定,意為“其余的其余的”,而題干中沒有范圍和數(shù)量限制,故也被排,而題干中沒有范圍和數(shù)量限制,故也被排除。除。others 意為意為“其他的、另外的或別的人或事物其他的、另外的或別的人或事物”,符合題意要求,符合題意要求,故為答案。故為答案。sb.s cup of teawhat sb.likes,is interested in,etc.
14、某人所某人所喜愛、所關(guān)注的等。又如:喜愛、所關(guān)注的等。又如:Skiing isnt really my cup of tea.滑雪不算是滑雪不算是我的嗜好。我的嗜好。答案:答案:C1all 表示表示“(三者或三者以上三者或三者以上)都都”,指人或所有的物,看作復(fù)數(shù);,指人或所有的物,看作復(fù)數(shù);指抽象的概念,作指抽象的概念,作“一切一切”講,看作單數(shù)。講,看作單數(shù)。I dont like all of the three books.Only one in particular has attracted my attention.這三本書我并非都喜歡,只有一本書吸引了我。這三本書我并非都喜歡,
15、只有一本書吸引了我。2both 表示表示“(兩者兩者)都都”。Both of them like popular songs.他們兩人都喜歡流行歌曲。他們兩人都喜歡流行歌曲。3either 表示表示“(兩者中兩者中)任何一者任何一者”。There are shops on either side of the street.街道的每一邊都有一些商店。街道的每一邊都有一些商店。4neither 表示表示“(兩者兩者)都不都不”。Because Henry and Mark had to work,neither of them came yesterday.因為因為Henry 和和Mark 要工
16、作,所以昨天兩人都沒來。要工作,所以昨天兩人都沒來。5none作可數(shù)名詞用時,指三者或三者以上,作主語時謂語動詞作可數(shù)名詞用時,指三者或三者以上,作主語時謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可,作不可數(shù)名詞時,謂語動詞用單數(shù),在句中作主語用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可,作不可數(shù)名詞時,謂語動詞用單數(shù),在句中作主語或賓語,不作定語,不與名詞連用?;蛸e語,不作定語,不與名詞連用。(2009上海卷上海卷)Wow!Youve got so many clothes.哇!你衣服真多??!哇!你衣服真多啊!But none of them are in fashion now.但是現(xiàn)在沒一件跟上潮流。但是現(xiàn)在沒一件跟上潮流。6no o
17、ne 和和nobody 只指人不指物,其后不接只指人不指物,其后不接of 短語,一般回答短語,一般回答who 的提問。的提問。(2009全國卷全國卷)Charles was alone at home,with no one looking after him.查爾斯獨自一人在家,沒有人照顧他。查爾斯獨自一人在家,沒有人照顧他。1.(2010浙江預(yù)測卷浙江預(yù)測卷)Which one can I take?You can take _of them;Ill keep none.Aboth BanyCeither Dall解析:解析:句意:句意:我能拿哪一個?我能拿哪一個?你可以全拿走,我一個也不
18、你可以全拿走,我一個也不留。根據(jù)留。根據(jù)Ill keep none.可知,有三個或三個以上的東西,而且可以全部可知,有三個或三個以上的東西,而且可以全部拿走,所以選拿走,所以選D。答案:答案:D2(2010福建畢業(yè)班檢查福建畢業(yè)班檢查)How do you usually keep in touch with your friends,by email or letter?_.I use telephone only.ANone BNeitherCAny DEither解析:解析:考查不定代詞。句意為考查不定代詞。句意為“你通常是如何與朋友保持聯(lián)你通常是如何與朋友保持聯(lián)系的,發(fā)郵件還是寫信?系
19、的,發(fā)郵件還是寫信?都不是,我只用電話聯(lián)系。都不是,我只用電話聯(lián)系?!眓either 表示表示“兩者都不兩者都不”,none 表示表示“三者三者(及以上及以上)都不都不”,either 表示表示“兩者中兩者中任一任一”,any 表示表示“三者三者(及以上及以上)任一任一”,據(jù)語意選,據(jù)語意選B項。項。答案:答案:B3(2010濟寧第二次聯(lián)考濟寧第二次聯(lián)考)There are two roads leading to the power station along the river.You can take _of the roads.Aeither BbothCneither Dall解析:
20、解析:考查代詞的用法。句意為:沿著這條河有兩條路通向那考查代詞的用法。句意為:沿著這條河有兩條路通向那座發(fā)電站。你走兩條路中的任何一條都可以到達。根據(jù)句意,這里應(yīng)該座發(fā)電站。你走兩條路中的任何一條都可以到達。根據(jù)句意,這里應(yīng)該是是“兩者選一兩者選一”,故,故B、C和和D項不正確。項不正確。either 指指“兩者中的任意一兩者中的任意一個個”。答案:答案:A4(2010東城練習二東城練習二)They all wanted to stop working because they were very tired,but _of them would say so.Aany BsomeCnone
21、Dneither解析:解析:本題考查代詞。句意為:他們都想停止工作,因為他們本題考查代詞。句意為:他們都想停止工作,因為他們太累了,但是又沒有人愿意說出來。根據(jù)太累了,但是又沒有人愿意說出來。根據(jù)all 可知他們指三者或三者以上,可知他們指三者或三者以上,表示三者及三者以上的全部否定應(yīng)該用表示三者及三者以上的全部否定應(yīng)該用none。答案:答案:C1it 意為意為“它它”,特指前面提到的同一人或同一物。,特指前面提到的同一人或同一物。I like this house with a beautiful garden in front,but I dont have enough money to
22、 buy it.我喜歡這座前面有花園的房子,但是我沒有足夠的錢買它。我喜歡這座前面有花園的房子,但是我沒有足夠的錢買它。2that 意為意為“那個那個”,指代那類人或事物,既可以指代前面出現(xiàn),指代那類人或事物,既可以指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞,也可以指代單數(shù)可數(shù)名詞,指代單數(shù)可數(shù)名詞相當于過的不可數(shù)名詞,也可以指代單數(shù)可數(shù)名詞,指代單數(shù)可數(shù)名詞相當于the one。(2007遼寧卷遼寧卷)The information on the Internet gets around much more rapidly than that in the newspaper.網(wǎng)上的信息比報紙上的信息傳播得
23、要快得多。網(wǎng)上的信息比報紙上的信息傳播得要快得多。Few pleasures can equal that(the pleasure)of a cool drink on a hot day.沒沒有一種快樂能等同于在炎熱的天氣里喝上一杯冷飲所帶來的那種快樂。有一種快樂能等同于在炎熱的天氣里喝上一杯冷飲所帶來的那種快樂。3one 意為意為“一個一個”,指代前面出現(xiàn)過的那類事物中的,指代前面出現(xiàn)過的那類事物中的“一個一個”。Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment,one I will always tre
24、asure.多年后的那次和我叔叔見面真是一個令人難以忘記的時刻,我將永遠珍惜多年后的那次和我叔叔見面真是一個令人難以忘記的時刻,我將永遠珍惜這一刻。這一刻。1.(2010福建龍巖檢測福建龍巖檢測)The number 512 is a special number,_,I think,that will be remembered by the Chinese people forever.Awhat BitCwhich Done解析:解析:考查代詞。該句中考查代詞。該句中one指代前面提到的指代前面提到的a special number,其實其實one 及其定語從句與前面的及其定語從句與前面
25、的a special number 是同位語關(guān)系,是同位語關(guān)系,I think 在句中可作插入語,所以選在句中可作插入語,所以選D項。項。答案:答案:D2(2010合肥第三次教學檢測合肥第三次教學檢測)When I moved to a new community,I found it different from _I had stayed in before.Aone BthatCit Dthe one解析:解析:考查代詞。語意表示這個新社區(qū)與考查代詞。語意表示這個新社區(qū)與“我我”先前住的那個先前住的那個社區(qū)不同,因為空處與前面的社區(qū)不同,因為空處與前面的community 是同類事物,所
26、以用是同類事物,所以用one代指;代指;同時空后有定語修飾,表特定指代,所以要加同時空后有定語修飾,表特定指代,所以要加the,故選,故選the one。答案:答案:D3(2010陜西卷陜西卷)The cost of renting a house in central Xian is higher than_in any other area of the city.Athat BthisCit Done解析:解析:句意為:西安市中心的房租比這個城市其他地段的房租句意為:西安市中心的房租比這個城市其他地段的房租都貴。本題考查的是代詞的指代。首先將此句改為:都貴。本題考查的是代詞的指代。首先將
27、此句改為:The cost of renting a house in central Xian is higher than the cost in any other area of the city.然后考慮用然后考慮用that 代替特指的不可數(shù)名詞代替特指的不可數(shù)名詞the cost。答案:答案:A1(2010江西卷江西卷)Swimming is my favorite sport.There is_like swimming as a means of keeping fit.Asomething BanythingCnothing Deverything解析:解析:句意為:游泳是我
28、最喜歡的運動。作為保持健康的方式,句意為:游泳是我最喜歡的運動。作為保持健康的方式,沒有什么能比得上游泳了。本題考查不定代詞。根據(jù)上文可知,空格處沒有什么能比得上游泳了。本題考查不定代詞。根據(jù)上文可知,空格處需要一個表示否定意義的詞,所以需要一個表示否定意義的詞,所以C為答案。為答案。答案:答案:C2(2010天津卷天津卷)_in my life impressed me so deeply as my first visit to the Palace Museum.AAnything BNothingCEverything DSomething解析:解析:句意為:我的一生中,印象最深的就是
29、第一次去參觀故句意為:我的一生中,印象最深的就是第一次去參觀故宮博物院。本題考查不定代詞的用法。從題中宮博物院。本題考查不定代詞的用法。從題中so.as.搭配來看,設(shè)空處搭配來看,設(shè)空處需要否定詞,而需要否定詞,而nothing與比較結(jié)構(gòu)連用,有與比較結(jié)構(gòu)連用,有“什么也不如什么也不如”的含義。的含義。答案:答案:B3(2010山東卷山東卷)Helping others is a habit,_you can learn even at an early age.Ait Bthat Cwhat Done解析:解析:句意為:幫助他人是習慣,是一種甚至年幼時你就能學句意為:幫助他人是習慣,是一種甚
30、至年幼時你就能學著養(yǎng)成的一種習慣??疾榇~作同位語。設(shè)空處作著養(yǎng)成的一種習慣??疾榇~作同位語。設(shè)空處作a habit 的同位語。的同位語。one 用來代替前面出現(xiàn)的泛指的單數(shù)名詞用來代替前面出現(xiàn)的泛指的單數(shù)名詞a habit,以避免重復(fù)。,以避免重復(fù)。答案:答案:D4 ( 2 0 1 0 遼 寧 卷遼 寧 卷 ) T h e f a c t t h a t s h e w a s f o r e i g n made_difficult for her to get a job in that country.Aso BmuchCthat Dit解析:解析:句意為:她是外國人這個事實使她很難
31、在那個國家找到句意為:她是外國人這個事實使她很難在那個國家找到工作。工作。it 作作make 的形式賓語,不定式是真正的賓語。的形式賓語,不定式是真正的賓語。答案:答案:D5(2010新課標全國卷新課標全國卷)Ill spend half of my holiday practising English and_half learning drawing.Aanother Bthe otherCothers Dother解析:解析:句意為:我準備把我假日時間的一半用來練習英語,另句意為:我準備把我假日時間的一半用來練習英語,另一半時間學習繪畫。根據(jù)句意可知,假日的時間被分成兩半,用一半時間學習
32、繪畫。根據(jù)句意可知,假日的時間被分成兩半,用(one) half.the other (half)表示表示“一半一半另一半另一半”。another 表示沒有具體限表示沒有具體限定的定的“另一個另一個”;C項的所有格使用不正確;項的所有格使用不正確;other另外的,其他的。另外的,其他的。答案:答案:B6(2010浙江卷浙江卷)_thats important is that you are doing your best and moving in the right direction.AOne BAllCEverything DAnything解析:解析:句意為:重要的是你正在盡最大努力
33、并且朝正確的方向句意為:重要的是你正在盡最大努力并且朝正確的方向前進。在本句中前進。在本句中thats important 為定語從句。為定語從句。one 某一個,代指可數(shù)名某一個,代指可數(shù)名詞,表示泛指;詞,表示泛指;all 所有,后加所有,后加that 引導的定語從句,相當于引導的定語從句,相當于what或或who引導的名詞性從句;引導的名詞性從句;everything 一切;一切;anything 任何事物。根據(jù)句意可任何事物。根據(jù)句意可知答案為知答案為B項。項。答案:答案:B7(2010重慶卷重慶卷)He had lost his temper and his health in th
34、e war and never found_of them again.Aneither BeitherCeach Dall解析:解析:句意為:沖突中他發(fā)脾氣且損害了健康;但現(xiàn)在兩樣都句意為:沖突中他發(fā)脾氣且損害了健康;但現(xiàn)在兩樣都沒有了。根據(jù)題干中的沒有了。根據(jù)題干中的temper和和health,可知設(shè)空處指的是兩者,故排,可知設(shè)空處指的是兩者,故排除除D項;項;each 指兩者或兩者以上的每個,不合題意;題干中出現(xiàn)了指兩者或兩者以上的每個,不合題意;題干中出現(xiàn)了never,故排除表否定的故排除表否定的neither;never 與與either 連用,表示全部否定,故為答案。連用,表示全
35、部否定,故為答案。答案:答案:B8(2010上海卷上海卷)If our parents do everything for us children,we wont learn to depend on _.Athemselves BthemCus Dourselves解析:解析:句意為:如果我們的父母為我們孩子們做了所有的一切,句意為:如果我們的父母為我們孩子們做了所有的一切,我們就不會學會獨立。由句意和句中的我們就不會學會獨立。由句意和句中的we 可排除可排除A和和B兩項;空格處用兩項;空格處用反身代詞作賓語與非主語保持一致。反身代詞作賓語與非主語保持一致。答案:答案:D9(2010福建卷福
36、建卷)When you introduce me to Mr Johnson,could you please say _for me?Aeverything BanythingCsomething Dnothing解析:解析:句意為:當你向約翰遜先生介紹我時,請為我說句好話,句意為:當你向約翰遜先生介紹我時,請為我說句好話,行嗎?本題考查不定代詞用法。由句意可先排除行嗎?本題考查不定代詞用法。由句意可先排除A、D兩項;兩項;anything 常用于疑問句和否定句,而本句表請求,應(yīng)該用常用于疑問句和否定句,而本句表請求,應(yīng)該用something。答案:答案:C10(2010四川卷四川卷)On
37、my desk is a photo that my father took of_when I was a baby.Ahim BhisCme Dmine解析:解析:句意為:我的桌上有一張我父親在我小時候給我拍的照句意為:我的桌上有一張我父親在我小時候給我拍的照片。此題考查代詞,但呈現(xiàn)方式為定語從句形式。先行詞是片。此題考查代詞,但呈現(xiàn)方式為定語從句形式。先行詞是a photo,代,代入定語從句后為:入定語從句后為:My father took a photo of me.我父親為我照了一張相。我父親為我照了一張相。答案:答案:C方法指導方法指導(一一)主旨大意法主旨大意法主旨大意是文章的靈
38、魂。考生在解題時盡管想到了文章的主旨大主旨大意是文章的靈魂??忌诮忸}時盡管想到了文章的主旨大意,但是受考場上各種不利因素的干擾,很容易在一種迷糊而又緊張的意,但是受考場上各種不利因素的干擾,很容易在一種迷糊而又緊張的狀態(tài)下憑直覺作答,以致失分。在這種解題狀態(tài)不佳的時候,考生首先狀態(tài)下憑直覺作答,以致失分。在這種解題狀態(tài)不佳的時候,考生首先要穩(wěn)定情緒,沉著冷靜地通覽全文,了解文章的主旨大意,通過主旨大要穩(wěn)定情緒,沉著冷靜地通覽全文,了解文章的主旨大意,通過主旨大意再來認真分析,然后再依據(jù)相關(guān)線索或話題進行解題,這樣才能作出意再來認真分析,然后再依據(jù)相關(guān)線索或話題進行解題,這樣才能作出正確的判斷
39、與選擇。此時,考生很快就緩解了壓力又有了敏捷的思路,正確的判斷與選擇。此時,考生很快就緩解了壓力又有了敏捷的思路,不再有開始時的焦慮了,這樣,考生做完形填空題就會覺得簡單而又輕不再有開始時的焦慮了,這樣,考生做完形填空題就會覺得簡單而又輕松,同時考生也在不知不覺中已經(jīng)提高了自己的解題效率。松,同時考生也在不知不覺中已經(jīng)提高了自己的解題效率。在完形填空題中,主旨大意法指通覽全文、抓準主旨的解題方法。在完形填空題中,主旨大意法指通覽全文、抓準主旨的解題方法。完形填空題因在語篇中挖出了很多處空白,造成文字缺失、意義不全等完形填空題因在語篇中挖出了很多處空白,造成文字缺失、意義不全等各種不利于閱讀和理
40、解的因素,致使考生產(chǎn)生理解障礙,進而思路被擾各種不利于閱讀和理解的因素,致使考生產(chǎn)生理解障礙,進而思路被擾亂。因此,考生要極力克服多種不良因素的影響,聚精會神,注重把握亂。因此,考生要極力克服多種不良因素的影響,聚精會神,注重把握文章的整體內(nèi)容,極力尋找有關(guān)文章大意的關(guān)鍵詞、句或段,為解題提文章的整體內(nèi)容,極力尋找有關(guān)文章大意的關(guān)鍵詞、句或段,為解題提供最有力的依據(jù)。關(guān)鍵句通常置于句首或句尾,考生只要結(jié)合自己已獲供最有力的依據(jù)。關(guān)鍵句通常置于句首或句尾,考生只要結(jié)合自己已獲取的重點信息,再對信息加工處理后,就可以得到與文章語境相符的有取的重點信息,再對信息加工處理后,就可以得到與文章語境相符的
41、有關(guān)正確答案的信息。關(guān)正確答案的信息。語境題語境題在完形填空題型中,語境題是必考題,更是考查考生感在完形填空題型中,語境題是必考題,更是考查考生感知語言材料時所具備的基礎(chǔ)知識、閱讀能力、思維能力和判斷能力的綜知語言材料時所具備的基礎(chǔ)知識、閱讀能力、思維能力和判斷能力的綜合性題型。語境題在高考中所占比例較大,幾乎在合性題型。語境題在高考中所占比例較大,幾乎在50%以上,甚至更大。以上,甚至更大。對語境題作答時,均要以語篇為根本,以篇謀句,以其所處的語言環(huán)境對語境題作答時,均要以語篇為根本,以篇謀句,以其所處的語言環(huán)境來作出正確的判斷與選擇。來作出正確的判斷與選擇。(2010山東卷山東卷)It w
42、as a cool October evening.Excitement and family members_36_the hall.I was only a 7yearold girl,but I was the center of_37_.Finally,after weeks of preparation,I would_38_all my hard work in a dance performance.Everything would be_39_so I thought.I waited backstage all_40_in my black tights with a gol
43、den belt.In a loud and clear voice,the master of ceremonies_41_that my class was next.My dance class was doing a routine on wooden boxes two feet by two feet,facing the_42_.All I had to do in the next move was put one foot on the box next to mine and keep my other foot on my box.It really was an_43_
44、move.I was concentrating so much on_44_the huge smile on my face and holding my head up that I did not look_45_I was going.I missed my partners box altogether and_46_.There I was standing on the stage floor when my classmates were on top of their boxes.I could hear giggles(咯咯笑咯咯笑) coming from the au
45、dience,and I felt the_47_rush to my face.I remembered my dance teacher had told us,“If you make a mistake,keep smiling so the audience will not _48_.” I did my best to follow her_49_as I continued with the routine.When the curtain dropped,so did my_50_for the evening.I_51_bitterly,tasting the salt f
46、rom the tears that streamed down my face.I ran backstage,but no one could_52_me down.Recently I realized I had been a_53_that night.I was_54_,but I fought the urge to run off the stage._55_,I finished the routine with a smile on my face.Now when friends and family laugh about the time I slipped duri
47、ng a dance performance,I can laugh too.語篇解讀語篇解讀本文是一篇記敘文,講述作者在本文是一篇記敘文,講述作者在7歲時因在一次舞蹈歲時因在一次舞蹈表演時出現(xiàn)失誤,從自信到沮喪到最后克服尷尬的過程。表演時出現(xiàn)失誤,從自信到沮喪到最后克服尷尬的過程。 36A.filled BvisitedCattended Ddecorated解析:解析:從語境和選項看,這里用動詞從語境和選項看,這里用動詞filled表示表示“使某物充滿使某物充滿(另另一物一物);裝滿;裝滿”:大廳里坐滿了前來觀看表演的家人,也充滿了興奮的氣:大廳里坐滿了前來觀看表演的家人,也充滿了興奮的氣
48、氛。氛。答案:答案:A37A.pressure BimpressionCdebate Dattention解析:解析:從語境的從語境的“大廳里充滿興奮的氣氛,坐滿了家人大廳里充滿興奮的氣氛,坐滿了家人”可知可知他們是來看我表演。因此可知他們是來看我表演。因此可知7歲的我成為大家關(guān)注的中心,用歲的我成為大家關(guān)注的中心,用the center of attention表示表示“大家關(guān)注的中心大家關(guān)注的中心”。pressure壓力;壓力;impression印象;印象;debate爭論,三項均不符合語境。爭論,三項均不符合語境。答案:答案:D38A.take over Bshow offClook
49、after Dgive up解析:解析:最終,在幾周的準備之后,我將通過舞蹈表演來展示我最終,在幾周的準備之后,我將通過舞蹈表演來展示我辛苦練習的成果。辛苦練習的成果。show off顯示,炫耀;顯示,炫耀;take over接管;接管;look after照看;照看;give up放棄,從語意的連貫判斷選放棄,從語意的連貫判斷選B表示表示“展示展示”。答案:答案:B39A.reasonable BsuitableCobvious Dperfect解析:解析:經(jīng)過幾個星期的準備,我此時準備在大家面前露一手。經(jīng)過幾個星期的準備,我此時準備在大家面前露一手。由此判斷,此時的由此判斷,此時的“我我”
50、覺得一切都會很完美。覺得一切都會很完美。答案:答案:D40A.dressed up Bfolded upCcovered up Dmixed up解析:解析:下文說節(jié)目主持人用嘹亮而清晰的聲音宣布接下來就是下文說節(jié)目主持人用嘹亮而清晰的聲音宣布接下來就是我們班級的表演,由此判斷,我們班級的表演,由此判斷,“我我”在后臺穿好了表演服裝。在后臺穿好了表演服裝。dress up盛裝打扮;盛裝打扮;fold up折疊;折疊;cover up蓋住,遮?。簧w住,遮??;mix up混淆。混淆。答案:答案:A41A.suggested BexplainedCannounced Dpredicted 解析:解析
51、:這里表示節(jié)目演出中主持人宣布演出的節(jié)目,因此選這里表示節(jié)目演出中主持人宣布演出的節(jié)目,因此選C。announce宣布,宣讀。宣布,宣讀。答案:答案:C42A.music BaudienceCcurtain Dstage解析:解析:既然是登臺表演,面對的自然是觀眾既然是登臺表演,面對的自然是觀眾(the audience),而,而不是不是“音樂、幕布、舞臺音樂、幕布、舞臺”,故選,故選B。答案:答案:B43A.easy BactiveCadventurous Dextra解析:解析:語境說語境說“我保持微笑,把頭抬得高高的我保持微笑,把頭抬得高高的”,可見作者此,可見作者此時非常自得,滿臉都是
52、綻放的微笑,因此選時非常自得,滿臉都是綻放的微笑,因此選A,“這個動作太容易了這個動作太容易了”。本句為后面敘述我的失誤埋下伏筆。本句為后面敘述我的失誤埋下伏筆。答案:答案:A44A.containing BhidingCsharing Dkeeping解析:解析:從語境看,我這個小演員此時躊躇滿志,決定好好地表從語境看,我這個小演員此時躊躇滿志,決定好好地表演一番,于是把注意力全都集中在如何保持微笑上。演一番,于是把注意力全都集中在如何保持微笑上。答案:答案:D45A.why BwhetherCwhere Dwhat解析:解析:這里用這里用where引導狀語從句表示地點:我只顧著笑對觀眾,引導狀語從句表示地點:我只顧著笑對觀眾,卻沒有注意自己的腳下。卻沒有注意自己的腳下。答案:答案:C46A.wandered BslippedCwaved Dskipped解析:解析:從最后一段最后一句從最后一段最后一句I slipped during a dance performance(我在這次舞蹈表演中跌倒我在這次舞蹈表演中跌倒)可知選可知選B。答案:答案:B47A.blood BpleasureCpride Dtear解析:解析:我沒有注意同伴們的動作,結(jié)果表演出錯,引
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