心理咨詢師二級考試真題復習第六章匯總

1、1、弗洛伊德認為：合理的度過性心理發(fā)展的每個階段，是未來心理健康的充分 和必要條件。2、非標準化的區(qū)分：統(tǒng)計學的角度:心理異常是因為某種心理現(xiàn)象偏離了統(tǒng)計 常模。文化人類學的角度，理解為對某一文化習俗的偏離3、郭念峰對于心理正常與異常的三條標準：主觀世界與客觀實踐的統(tǒng)一性原 則。心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則。人格的相對穩(wěn)定性原則。4、真性幻覺:形象清晰，生動，位置準確，與客觀事物一樣，引發(fā)響應的情感和行為5、功能性幻覺:某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)的幻覺。6思維鳴響：思維回響。是一種感知障礙，能聽到自己所思考的內(nèi)容，見于精神 分裂！7、破裂性思維:在意識清楚的情況下，思維聯(lián)想過程破裂，談

2、話內(nèi)容缺乏內(nèi)在意 義上的連貫性和易用的邏輯性，對于診斷精神分裂有意義8、思維不連貫:嚴重的破裂性思維，毫無主題可言，叫詞語雜拌。是在意識障礙 的情況下出現(xiàn)的。9、思維插入和思維被奪，是思考過程中突然出現(xiàn)與主題無關的內(nèi)容，患者認為這 種思想不是屬于自己的，而是別人強加給他的。見于精神分裂10、原發(fā)性妄想：除了突發(fā)性妄想，還有妄想知覺，妄想心境11、強迫觀念：又稱強迫性思維。是某一種觀念活概念，反復的出現(xiàn)在患者腦海 中?；颊咧边_這種想法是不必要的，試圖擺脫。12、注意減弱：患者主動和被動注意的興奮性減弱，注意力不容易集中，長出現(xiàn)在 神經(jīng)衰弱癥候群和鬧起執(zhí)行精神障礙或者意識障礙。注意狹窄：患者的注意

3、范圍顯著縮小，主動注意減弱,可以見于意識障礙，也可以見于激情狀態(tài)，專著狀態(tài)，和智能障 礙患者。13、虛構:患者在回憶中將過去事實上從未發(fā)生的事情，說成是確有其事14、錯構:是記憶的錯誤。在發(fā)生的時間 地點，情節(jié)上出現(xiàn)了錯誤的回憶，堅信 不移。多見于腦器質(zhì)性病變15、焦慮和恐怖16、情感倒錯：患者的情感反應和現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱17、精神運動型興奮：患者動作和行為的增加與思維，情感活動協(xié)調(diào)一致，并且和環(huán)境協(xié)調(diào)一致。動作行為是有目的的可以理解。不協(xié)調(diào)性的：不協(xié)調(diào)，是人難以理解18、刻板動作：患者機械刻板的反復重復某一單調(diào)動作，常與刻板言語同時出現(xiàn), 見于精神分裂癥緊張型19、 精神分裂癥：以精神活

4、動的不協(xié)調(diào)性或脫離現(xiàn)實為特征。通常意識清晰 ，只 能多完好，可出現(xiàn)某些認知功能損害。多起病于青壯年，緩慢起病，病程遷延，部分患者 可發(fā)展為精神活動的衰退，患病期自知力基本喪失20、偏執(zhí)型精神障礙：又稱妄想型精神障礙，是以系統(tǒng)妄想為突出臨床表現(xiàn)的精 神性障礙21、創(chuàng)傷后應激障礙：延遲性心因性反應：是指在遭受強烈的或者災難性精神創(chuàng) 傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙22、強迫性人格障礙：是過分要求嚴格與完美無缺為特征23、依賴性人格障礙：依賴，不能獨立解決問題，怕被人遺棄，常感自己無助，無能 和缺乏精力24、癔癥:分離性障礙和轉換型障礙，特殊表現(xiàn)形式25、心理健康是指：各類心理活動正常，關系協(xié)

5、調(diào)，內(nèi)容與現(xiàn)實一致，和人格出在 相對穩(wěn)定的狀態(tài)26、許又新的三標準：體驗標準，操作標準，發(fā)展標準。27、健康心理：在是某一時間段內(nèi)，展現(xiàn)著自身的正常功能。靜態(tài)：是一種心理狀 態(tài)。動態(tài)：圍繞一個平均值上下波動的相對平衡過程。28、不健康的心理就是一種處于動態(tài)失衡的心理過程29、健康心理學的工作領域：軀體疾病的預防、治療和康復過程中的心理學問 題。防御壓力和治療反應性心理障礙中的心理學問題。培養(yǎng)和減力健康生活方式中 的心理學問題。側重點是傷害身體健康的生活方式和心理活動。30、促成或者影響心理不健康狀態(tài)的因素：人口學因素、個性心理特征 身體健 康水平，社會變遷。31、壓力源的性質(zhì)：生物性壓力源，精神性壓力源：最難以理解，社會性壓力源32、知覺壓力的評測：是讓個體確定超于自己應對能力的事情有哪些33、一般單一性生活壓力：其強度不足以使我們崩潰，其后效也不完全是負面 的。34、壓力如何造成臨床癥狀：體質(zhì)、壓力論。器官敏感論35、壓力的適應：生活指標在表面上回復正常，這只是一種表面現(xiàn)象，是一種被控 制狀態(tài)。個體內(nèi)在的生理和心理資源被大量的消耗。由于調(diào)控壓力而大量消耗能量 可能會引發(fā)個體的強烈情緒