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文檔簡介
1、一(6)班主題班會流程稿1:從9月1日的那一天,我們背上書包,走進薛七小的大門,就成了一名一年級的小學(xué)生。2:上學(xué)了,爸爸媽媽告訴我,在學(xué)校就要專心學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。回家好好寫作業(yè)。養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好學(xué)生!1.一根小小的柱子,一根細(xì)細(xì)的繩子,栓住了一頭幾千斤重的大象。你們相信嗎?那些馴象人在大象還是小象子的時候,就用一根鐵鏈將它綁在水泥柱上,無論小象怎么樣掙扎都無法掙脫。于是,小象漸漸就習(xí)慣不掙扎了,直到長成了大象即使它已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫,甚至掙斷鏈子,它也不掙扎。小象是被鏈子拴住的,大象則是被習(xí)慣拴住的。2.世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一六班好習(xí)慣伴我快樂成長主題
2、班會現(xiàn)在開始。1:那么,什么是好習(xí)慣?怎樣做個好學(xué)生呢?(主持人指名學(xué)生回答)(1) 學(xué)生上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2) 生活習(xí)慣。(3) 書寫習(xí)慣。(4) 課間活動習(xí)慣。(5) 愛勞動的習(xí)慣。2:一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。1:堅持的時間越長,習(xí)慣的力量就越強。2:對,習(xí)慣不是一成不變的,好習(xí)慣時間越長力量越強大。,壞習(xí)慣也可以通過力量發(fā)生改變。1:只要有恒心,壞習(xí)慣就會和你說再見。2, 下面請看短劇表演上課了,請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想,上課時誰的習(xí)慣好,誰的不好,為什么?學(xué)生表演上課了1表演結(jié)束了,誰做得好,誰做得不好呢?我們又該怎樣做呢?(指名學(xué)生發(fā)言)1:聽了大家的意見,我們一(6
3、)班同學(xué)積極改正,現(xiàn)在的我們是這樣聽講的!(重新表演上課了)2:我們表現(xiàn)的好不好?如果做得對,就給點兒掌聲吧!1:養(yǎng)成上課好習(xí)慣,能使我們學(xué)習(xí)更好。那么下課后我該怎么做?(指名學(xué)生回答)對,這正是我們學(xué)校倡導(dǎo)的“文明游戲,安全課間”的文明行為。2:我們一年級小同學(xué)最文明,最守紀(jì)律。:大家說得都很對。每個人都希望自己像鮮花一樣美好,像小樹一樣挺拔。1:那我們快快種下一個好習(xí)慣,1、2:早日開出美麗的花朵,早日長成參天大樹吧!我們的祖國像一個大花園,我們就是花園中的花朵,2:現(xiàn)在我們要養(yǎng)好習(xí)慣,學(xué)好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。合:全體起立,就讓我們一起唱響娃哈哈這首美妙的歌曲,來結(jié)束今天的班會吧!三、班主任老師總結(jié):同學(xué)們,聽到你們的承諾,老師真的很高興,通過本次班會,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們成長。四、宣布結(jié)束:齊說:一年級好習(xí)慣伴我快樂成長主
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