北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)平方差公式導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)平方差公式導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)平方差公式導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

楊莊一中 七 年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主 備課 題5、2平方差公式 (2)學(xué)習(xí) 目 標(biāo)進(jìn)一步掌握平方差公式,讓學(xué)生理解公式數(shù)學(xué)表達(dá)式與文字表達(dá)式在應(yīng)用上的差異。學(xué)習(xí)重難 點(diǎn)1、公式的應(yīng)用及推廣。 2、靈活應(yīng)用平方差公式。舊知識(shí)鏈 接平方差公式是什么?問(wèn)題探究達(dá)標(biāo)測(cè)試探究1:如何確定平方差公式中哪個(gè)是多項(xiàng)式中的和哪個(gè)是多項(xiàng)式的差?探究2、如何驗(yàn)證平方差公式?做一做:如圖,邊長(zhǎng)為的大正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形。(1)請(qǐng)表示圖中陰影部分的面積: (2)小穎將陰影部分拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是多少? 你能表示出它的面積嗎?長(zhǎng)寬 (3)比較1,2的結(jié)果可得 平方差公式中的可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式,在平方時(shí),應(yīng)把單項(xiàng)式或多項(xiàng)式加括號(hào);學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用平方差公式。有些式子表面上不能應(yīng)用公式,但通過(guò)適當(dāng)變形實(shí)質(zhì)上能應(yīng)用公式如:中相等的項(xiàng)有和;相反的項(xiàng)有,因此3、自學(xué)課本例14、課堂測(cè)試:(1)、你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題嗎?(1) (2) (3)(4)(5)2下列哪些多項(xiàng)式相乘可以用平方差公式?若可以,請(qǐng)用平方差公式解出 (1) (2)(3)(4)展示提升:1、 2、 2、3、觀察下列各式:根據(jù)前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論