2017年四川省成都市中考語文試卷及答案(word版)

1、成都市2017年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試（含成都市初三畢業(yè)會(huì)考）語文試題A卷（共 100 分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共 12 分）1 .下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（B）A.收斂（li on）B.瑣屑（xu e ）C.簇新（cu）D.綺麗（q i ）重荷（he）姆美（pi ）倔強(qiáng)（ji eng）卓越（zhu?）豁然貫通（hu?）鑼而不舍（qi 6 ）長吁短嘆（x u ）心會(huì)神凝（nfng）2 .下列語句中書寫正確的一項(xiàng)（C ）A.李公樸同志被害之后，警報(bào)疊起，形勢緊張，聞先生大罵特務(wù)，慷慨淋漓。B.蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻又被蜘蛛網(wǎng)沾住了。C

2、.父親覺出其中有什么奧秘，逼我立即拿來，我只好進(jìn)屋把書拿了出來。D.你這罕見的地下森林，究竟遭受了什么不幸，以致沉入這黑暗的深淵？3 .下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（D ）A. “成都名師論壇”上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰.，讓聽眾盡享文學(xué)之美。B.入選“感動(dòng)中國十大人物”的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬.C.國學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。D.正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲成都演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外.。4 .下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（D ）A.四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程，其目的是為了破解城市交通

3、擁堵難題。B.關(guān)于摔跤吧，爸爸，看似簡單的勵(lì)志故事，實(shí)則深刻反映出印度社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題。C.隨著“綠滿蓉城，花重錦官，水潤天府”建設(shè)規(guī)劃的提出，成都再次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。D.為提高節(jié)目的文化特色，朗讀者邀請文化藝術(shù)界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制作。二、文言文閱讀（每小題3分，共 12分）閱讀下面文言文，完成 5-8 題。河中石獸紀(jì)日勻滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順 流下矣，棹。數(shù)小舟，曳鐵鋁，尋十余里無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：?爾輩不能究物理，是非木 柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重,沙性松浮, 湮于沙上，漸沉漸深耳。7

4、可求之，不亦顛乎？眾服為確論。一老河兵聞之，又笑日：？凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激。 漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？ ？如其。言,果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？5 .下面語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（C ）A.悼數(shù)小舟棹：劃船B.不亦顛乎顛：通“癲”，瘋狂C.漸激漸深激：猛烈D.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 已：停止6 .下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ A ）A.求石獸于.水中B.乃石性堅(jiān)重C.至石之半D.

5、如其言能謗譏于.市朝不知有漢悵恨久之其如土石何帶著離開的呢？帶著離開的呢？帶著前往呢？帶著前往的呢？后寫老河兵的分析及眾人據(jù)句，簡述打撈經(jīng)過，以“無理臆斷”的深層思考。熟慮而盲目行動(dòng)；老河兵綜2分）7 .對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（B ）爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？A.你們這代人不能推究事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會(huì)是突然上漲的河水8 .你們這些人不能推究事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會(huì)是突然上漲的河水C.你們這代人不能推究事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會(huì)是突然上漲的河水D.你們這些人不能推究事物的道理，這（石獸）不是木片，怎么會(huì)是突然上漲的河水9 .下

6、列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（D ）A.文章敘述以時(shí)間為序。先寫寺僧尋找石獸未得，再寫講學(xué)家的議論令眾人信服，最 其推斷終得石獸。8 .文章語言簡潔。如寫寺僧沿河打撈石獸，僅用“棹”“曳” “尋”等動(dòng)詞領(lǐng)起三個(gè)斷跡”交代結(jié)果。C.文章寓理于事。作者借人們尋找石獸的經(jīng)過及令人驚訝的結(jié)局，引出天下事不可“據(jù)D.文章人物各具特點(diǎn)。在打撈石獸一事上，寺僧不切實(shí)際，認(rèn)識(shí)片面；講學(xué)家不深思合考慮，實(shí)事求是。三、默寫（6 分）9 .默寫古詩文中的名篇名句。（6分）（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）（ ,不舍晝夜。（論語？子罕） ,對影成三人。（李 白月下獨(dú)酌）

7、濁酒一杯家萬里,（范仲淹漁家傲？秋思）4分）（1）逝者如斯夫舉杯邀明月燕然未勒歸無計(jì)（2）請?jiān)诶钌屉[的夜雨寄北和龔自珍的已亥雜詩中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。（2）夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。四、現(xiàn)代文閱讀（共 12分）閱讀下面文章，完成10-12 題。漫話圍棋圍棋是一個(gè)很有意思的發(fā)明。會(huì)下的人不多，不知道它的人卻很少。圍棋的歷史到底有多久，誰也說不清。史書里記載圍棋發(fā)明于四千多年前堯的時(shí)代。到了東周，圍棋已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。孑L子曾經(jīng)談到過圍棋，論語中有一句話非常有名：？飽食 終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？為之猶賢乎已。？孟子在弈秋中

8、用圍棋比喻一個(gè)人要學(xué)本事，就一定要用心，這里孟子就沒把圍棋當(dāng)做一種玩樂，而是當(dāng)做一種本事或一種藝術(shù)來對待。圍棋是怎么發(fā)明的呢？有人認(rèn)為，古代的星象圖是圍棋的前身。吳清源先生說，圍棋最早是占卜工具。也有人認(rèn)為，圍棋？棋有白黑，陰陽分也？，來自中國傳統(tǒng)文化中的陰陽文化?？梢钥隙ǖ氖?，圍棋是古代人們對自然、對社會(huì)的一種理解模式。圍棋中所包含的文化內(nèi)容真實(shí)太多了。圍棋的棋子，棋盤含有？天圓地方？的思想。棋子是圓的，所謂？天國而動(dòng)？；棋盤是方的，所謂？地方而靜？。圍棋別名很多。根據(jù)圍棋形態(tài)。人們叫它 ？方圓？。根據(jù)棋子顏色，又叫它黑白、鴛烏。鴛鴦是白色的鳥，烏鴆是黑色鳥。這樣的名字很文雅。圍棋也叫坐隱，

9、這是特別有中國文化底蘊(yùn)的 名字一一住在深山老林作隱士，寄居棋局之中。圍棋的勝負(fù)也體現(xiàn)了中國式審美。其他棋類的勝負(fù)都是斬盡殺絕，把？老將？殺死，把?帝王？抓走才算勝。但圍棋贏一日是贏，贏十日也是贏，不是斬盡殺絕，甚至能和平共處，這體現(xiàn)了一種和諧、中庸的思想。棋子一黑一白，沒有任何文字，是宇宙中最基本的色彩； 棋盤橫豎各十幾道線， 像地球的經(jīng)緯線，樸素簡潔。下棋規(guī)則也最簡單，比賽中裁判不用解決什么技術(shù)糾紛。圍棋又最能體現(xiàn)自由和平等。每個(gè)子都是平等的，只有放下去時(shí)才一指千鈞。妙手臭棋立顯。不論外形或者內(nèi)涵，圍棋都很容易被任何國家和任何民族接受，所以圍棋又是世界的。（選文有刪改）10 .文章介紹了圍棋

10、的哪三部分？請概括作答。（3分）11。下面這句話，是從原文抽取出來的，應(yīng)放在哪兩個(gè)自然段之間？ （4 分）沒有任何東西能像圍棋這樣充分體現(xiàn)出中國的特色、思想和文化內(nèi)涵，然而它有不僅僅是中國的。12 .第 2段中，劃線處的兩個(gè)例子，可否刪去一個(gè)？請結(jié)合文意簡要分析。（3分）13 .圍棋歷史悠久 圍棋來源于古人對世界的理解圍棋的文化內(nèi)容豐富。14 .這句話應(yīng)放在自然段之間。因?yàn)檫@句話起到承上啟下的作用。第段總說圍棋的文化內(nèi)容豐富，第- 段分說圍棋的“棋子棋盤”、“別名”、“勝負(fù)”等三方面包含的文化內(nèi)涵，摘出來的這句話從三方面照應(yīng)了第-段的內(nèi)容，引出第段圍棋所具有的世界性，是全文總說的內(nèi)容。所以應(yīng)放

11、在段之間。12 .不能刪除。理由：從歷史演變、舉例豐富、更有說服力等角度，說明圍棋歷史悠久。孔子是春秋人，孟子是戰(zhàn)國人，孔、孟均有關(guān)于圍棋的言論記載，以圍棋技藝代代相傳說明歷史之久。另外，孔孟是中國古代的圣人，他們關(guān)于圍棋的言論，更具有說服力。五、作文13 . “我不由得停住了腳步”，是宗璞文章紫藤蘿瀑布的開頭。一樹盛開的紫藤蘿話吸 引“我”駐足觀賞，使“我”浮想聯(lián)翩 , 生活中，你是否有過“不由得停住了腳步”的經(jīng)歷？什么讓你的腳步停??？你又有怎樣的感受與思考？請以“我不由得停住了腳步”開頭，自擬題目，寫一篇文章。要求：要有真情實(shí)感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；不少于600字。不得抄襲、套

12、作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。B卷一、詩歌鑒賞（共4 分）閱讀下面的宋詩，完成1-2 題。山雨生頭翁卷一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。平明忽見溪流急，知是他山落雨來。1. 本詩描繪了哪兩幅畫面？請結(jié)合所繪內(nèi)容概括作答。（2 分）2. 同樣表現(xiàn)雨的猛烈，本詩和杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌在寫法上有何不同？請結(jié)合詩歌， 簡要分析。（ 2 分）1. 詩前兩句描寫了山林之景；整整一夜，星月交輝，清光滿林，無云無雷，一派晴和天氣，這是寫雨前之景；后兩句，以“平明”二字與上文的“夜”字相照應(yīng)，以“忽見溪流急”與上文的“星月白”，“亦無云氣亦無雷”相照應(yīng)，而“溪流急”又與“他山落雨來”互為因果，前者為果，后

13、者為因。這是寫雨后之景。2. 在描寫手法上，翁詩采用側(cè)面描寫，通過景色的描繪寫出了山雨的特點(diǎn)；杜詩則正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，前面敘事，后面抒情，中間夾雜著議論。在抒情手法上，翁詩寓情于景，抒寫了詩人對山雨奇景的驚異之情；杜詩則直抒胸臆與借景抒情相結(jié)合，這首詩表達(dá)了詩人推己及人關(guān)心人民疾苦憂國憂民的博大胸懷崇高理想和無私的奉獻(xiàn)精神。二、文言文閱讀（12 分）合江亭記呂大防沱江自岷而別。，張若、李冰之守蜀，始作期以摧水，而闊。溝以導(dǎo)之，大溉蜀郡、廣漢之田，而蜀已富饒。今成都二水，皆江沱支流，來自西北而匯于府之東南，乃所謂二江雙流者也。沱舊循南隍，與江并流以東。唐人高駢始鑿新渠，繚出府城之北，然猶

14、合于舊渚。渚者，合江故亭。唐人宴餞之地，名士題詩往往在焉。從弗不治，余始命葺之，以為船官治事之所。俯而觀水，滄波修闊，渺然數(shù)里之遠(yuǎn)，東山翠麓，與煙林篁竹列峙。于其前。鳴 潮抑揚(yáng)，鷗鳥上下。商舟漁艇，錯(cuò)落游衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳觀也。既而主吏請記其事，余以為蜀田仰成官瀆，不為塘肆以居水，故陂湖漢漾 之勝。比他 方為少。倘能悉知潴水之利，則蒲魚菱灰之饒，固不減于蹲鵬之助。古之人多因事以為飾，俾其得地之利，又從而有觀游之樂，豈不美哉？茲或可書以視后，蓋因合江而發(fā)之?！咀ⅰ看荩憾糁?、堵塞。瀆：溝渠。肆：堵水的土堤。陂、潢：積水的池塘。蹲鵬：植物名，俗稱芋頭。3. 下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一

15、項(xiàng)是（）（2分）A.沱江自岷而別另離開B.而網(wǎng)溝以導(dǎo)之闊：使,，寬闊C.與煙林篁竹列峙.于其前峙：聳立D.故陂湖漢漾之勝,比他方為少 勝：美景4. 將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳觀也。（2）茲或可書以視后，蓋因合江而發(fā)之。5. 本文于岳陽樓記同是因重修名勝而寫，所繪之景也有相似之處，兩文的寫作意圖是否相似？請結(jié)合文章簡要分析。（4分）3 .A4 . （1）春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上）放一壺酒，（邊飲邊賞），也是一城的美好景觀啊。（2）這（個(gè)想法）或許可以書寫下來給后人觀看，大概因?yàn)槭莾山瓍R合而有所感慨吧。5. 不相似。范仲淹寫岳陽樓記意在規(guī)勸

16、朋友滕子京，希望他要有“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天 下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。呂大防的合江亭記，描寫了在合江亭上所見的美麗景象，借合江 亭主要官員請其記事之機(jī)，提出興修水利的建議?！緟⒖甲g文】 長江、沱江從岷江處分開。張若、李冰鎮(zhèn)守蜀州，開始筑起土墻來遏制、堵塞大水，后來挖寬溝 渠把水導(dǎo)出來，灌溉蜀郡、廣州之土地，而蜀郡已富饒?，F(xiàn)在成都二水，皆長江、沱江的支流，來自西北而匯于四 川的東南，就是所說的二江雙流。沱舊循南隍，與長江并流向東。唐人高駢剛開始開鑿新渠，繚出府城之北，然猶合于舊溝渠。 渚者，合江舊亭。唐人宴餞之地，名士題詩往往在焉。從弗不治，余始命葺之，以為船官

17、治事之所。俯而觀水，滄波修闊，渺然數(shù)里之遠(yuǎn)，東山翠麓，與煙林篁竹列峙。于其前。鳴 潮抑揚(yáng)，鷗鳥上下。商舟漁艇，錯(cuò)落游衍。春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上）放一壺酒，（邊 飲邊賞），也是一城的美好景觀啊。不久長官請求記下這件事，我認(rèn)為蜀郡的土地已經(jīng)成了官渠，不為塘肆以居水，故陂湖漢漾之勝。比他方為少。倘能悉知潴水之利，則蒲魚菱灰之饒，固不減于蹲鵬之助。古之人多因事以為飾，俾其得地之利，又從而有觀游之 樂，豈不美哉？這（個(gè)想法）或許可以書寫下來給后人觀看，大概因?yàn)槭莾山瓍R合而有所感慨吧。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）6. 格列佛游記中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人

18、家的工具，使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸?！闭腔谶@個(gè)理由，格列佛做了一件什么事？ （2分）6.格列佛幫助打敗了不來夫斯庫國，沒有答應(yīng)皇帝的要求滅掉不來夫斯庫國，盡力設(shè)法讓利立浦特帝國國王打消把 不來夫斯庫整個(gè)帝國滅掉這種念頭。7. 美國女作家賽珍珠將水滸傳翻譯成英文時(shí)，為小說取名“四海之內(nèi)皆兄弟”。下面三個(gè)“路見不平，拔刀相助”的故事中，哪一個(gè)最能體現(xiàn)譯者的命名意圖？請作出選擇，并簡述理由。（2分）A.武松醉打蔣門神B.李逵打死殷天賜C.魯智深大鬧野豬林7. C 林沖得罪高俅之后，被發(fā)配滄州。但高太尉不想林沖活著到滄州。因此便有了野豬林衙役對林沖行兇。而魯 智深在這之前與林沖不打不相識(shí)，成

19、了朋友，不放心林沖一人上路，尾隨而行，在野豬林救了林沖一命。這個(gè)故事 體現(xiàn)了譯者“四海之內(nèi)皆兄弟”的意圖。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成 8-11 題。最后的常春藤葉美歐?亨利華盛頓廣場西面的一個(gè)小區(qū)，住著不少畫家，他們尋求朝北的窗戶以及低廉的房租。蘇艾和瓊珊也在此合租了一個(gè)房間。年底，肺炎在不斷蔓延，瓊珊也被感染了。她病得很嚴(yán)重，躺在一張鐵床上，一動(dòng)也不動(dòng)，凝望著窗對面的空墻。一天早晨，醫(yī)生對蘇艾說：？要治好，可能只有一成希望，這全在她自己要不要活，她是滿肚子以為自己活不成了。人不想活，任何藥都無效。？醫(yī)生走后，蘇艾傷心地痛哭一場。屋子里，瓊珊一動(dòng)不動(dòng)地躺著，被子底下的身體紋

20、絲不動(dòng)。蘇艾走進(jìn)來的時(shí)候以為她睡著了。忽然，傳來一個(gè)低微的聲音。重復(fù)著，蘇艾快步走到床邊，瓊珊的眼睛睜得很大，望著窗外，數(shù)著：？ 9、8、7？蘇艾看著窗外，滿是疑惑：有什么可數(shù)的呢？ 一個(gè)空蕩蕩得到院子，一堵空墻，一顆老極的常春藤，藤上的葉子幾乎都被吹掉了，只剩下些光禿禿的枝條纏繞在剝落的磚塊上。? 6?瓊珊幾乎已是耳語。？越落越快了，三天前還有一百多片。又掉了！只剩五片了。？?五片？什么？?葉子，等最后一片掉下來，我也就要去了。難道醫(yī)生沒有告訴你？ ？?喲，那條破葉子跟你的病有什么相干？不要說傻話了，醫(yī)生今天早晨還說你就快好了，喝點(diǎn)湯吧??？瓊珊直盯著窗外說：？不，我不想喝。又落了，只剩四片了

21、！等最后一片一片掉下，我也就去了。？?瓊珊。答應(yīng)我不要瞧窗外行嗎？瓊珊閉了眼睛，臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，就像是座橫倒在地上的雕像。?你睡會(huì)兒，我去把貝爾曼叫來，給我當(dāng)那副老礦工的模特兒。？貝爾曼是個(gè)畫家。他 年過六十，畫畫四十年，總說就要畫他的那副杰作了，可到現(xiàn)在也沒有動(dòng)筆。他除了偶爾畫點(diǎn)廣告外，什么也沒畫。他喝酒毫無節(jié)制，是一個(gè)火氣十足的小老頭子，十分瞧不起別人的溫情。蘇艾走進(jìn)樓下他那間光線黯淡的小屋，他滿嘴的酒氣，兩只發(fā)紅的眼睛迎風(fēng)流著淚。蘇艾把瓊珊?世上竟有人蠢到因?yàn)槟切┰撍赖某４禾偃~子落掉就想死？哎，可憐！?他喊道。他們一起上樓，瓊珊睡著了。他們不由得瞅著窗外那棵常春藤，都默默無

22、言。貝爾曼當(dāng)完模特就走了。大片 的雪花伴著寒冷的雨不停地落下。?把窗簾拉起來，我要看看。?瓊珊第二天早晨醒來就低聲地命令蘇艾。然而，看呀！一夜的風(fēng)雨吹打，磚墻上還掛著一片藤葉。它是常春藤上最后的一片葉子?？拷o部仍是深綠色，可鋸齒形的葉子邊緣已枯萎發(fā)黃，它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上。?最后一片！我以為它不在了。今天它一定會(huì)落，我也會(huì)死的。?瓊珊說。白天總算過去了。暮色中，那片孤零零的藤葉緊緊地依附在靠墻的枝上。夜里北風(fēng)呼嘯，拍打著窗戶，雨水從屋檐上流瀉下來。天剛亮，瓊珊就吩咐蘇艾拉開窗簾。那片枯藤葉仍在那里。瓊珊躺著，盯著看了許久。?蘇艾，我是個(gè)壞女孩。想死是有罪的，天意讓那片藤葉留著

23、來證明我的壞。你給我拿點(diǎn)湯來吧！ ?她突然喊道。下午，醫(yī)生來了，臨走對蘇艾說：?她很快會(huì)好的?，F(xiàn)在我得去樓下看另一個(gè)病人，他叫貝爾曼，也是肺炎。但年紀(jì)太大，病得很重，恐怕治不好了。?房間里，瓊珊平靜地靠著床織著一條藍(lán)色披肩。?有件事我要告訴你，親愛的！?蘇艾走過來抱著瓊珊說：?貝爾曼先生患肺炎今天在醫(yī)院里去世了。他只病了兩天。從我們這兒離開后的第二天早晨，門房發(fā)現(xiàn)他痛得動(dòng)彈不了，全身也都濕透了。他們不清楚他究竟去做了什么。后來他們發(fā)現(xiàn)一盞沒有熄滅的燈籠，一把挪動(dòng)過地方的梯子，幾支扔得滿地的畫筆，一塊涂抹這綠色和黃色顏料的調(diào)色板親愛的，瞧瞧，墻上那最后一片藤葉。再想想，為 什么風(fēng)刮得那樣厲害，它

24、都從來不搖一搖呢？哎，這片葉子才是貝爾曼的杰作，就是在最后一片葉子掉下來的晚上，他把它畫在那里的。?（選文有刪改）8. 小說中的貝爾曼先生是怎樣的一個(gè)人？請結(jié)合全文簡要分析。（4 分）9. 作者為什么在文中畫線出三次寫到瓊珊躺著“一動(dòng)不動(dòng)”這一細(xì)節(jié)？請簡要回答。（ 4 分）10. 小說略去貝爾曼先生畫“最后的常春藤葉”的過程，有何作用？請簡要分析。（ 4 分）11. 小說最后一句體現(xiàn)了歐?亨利小說“在意料之外， 又在情理之中”的結(jié)尾藝術(shù)。請結(jié)合 全文進(jìn)行簡要賞析。（ 6 分）8 .貝爾曼是一個(gè)郁郁不得志的畫家，性格暴躁，酗酒成性，生活失意。“他年過六十，畫畫四十年，總說就要畫 他的那幅杰作了，

25、可到現(xiàn)在也沒有動(dòng)筆。他喝酒毫無節(jié)制，是一個(gè)火氣十足的小老頭子。黯淡的小屋，滿嘴的酒氣，兩只發(fā)紅的眼睛迎風(fēng)流著淚?！鄙屏迹挥型樾模瑹o私關(guān)懷、幫助他人。當(dāng)蘇艾把瓊珊的胡思亂想告訴了他，他喊道：“哎，可憐！”崇高的愛心，自我犧牲的精神。晚上冒雨畫“常春藤”，以致得肺炎而死。貝爾曼畫技高超。他畫的那片常春藤，連當(dāng)畫家的瓊珊都沒有看出來。9 .寫出了瓊珊病情嚴(yán)重，對生活失去了希望。交代了故事發(fā)生的背景。 推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，寫出了瓊珊知道自己不久于世的絕望。寫出了瓊珊數(shù)著最后的葉子只有四片的害怕和絕望的心理，為下文寫貝爾曼先生崇高的愛心和高超的畫技做鋪墊。10 .這樣寫，更能凸顯最后一片常春藤葉給瓊珊以期待，讓她與生命進(jìn)行不屈抗?fàn)幍膬?nèi)容，從而更能突出文章的主題。貝爾曼的畫，讓本來就是畫家的瓊珊都沒有看出來，側(cè)面襯托了貝爾曼畫技的精湛和高超，更能表現(xiàn)貝爾曼先生 的崇高品質(zhì)。11 .貝爾曼是一個(gè)懷才不遇的老畫家，是個(gè)火氣十足的老頭，完全看不起人間的溫情。但在結(jié)尾，卻為了增加瓊 珊的生活希望，不惜自己的生命，冒雨畫最后一片樹葉，得肺炎而去世。結(jié)尾出乎意料之外。結(jié)尾又在情理之中。老畫家聽到瓊珊的“胡思亂想”的嗤笑，表現(xiàn)了他的善良