三年級上冊數(shù)學(xué)《用兩步連乘解決實際問題》教學(xué)反思(含試卷)_第1頁
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文檔簡介

1、三年級上冊數(shù)學(xué)用兩步連乘解決實際問題教學(xué)反思學(xué)生在二年級時,已經(jīng)學(xué)習(xí)過表內(nèi)乘、除法以及加、減法解決簡單兩步計算的實際問題。而兩步連乘的實際問題和簡單的兩步計算實際問題相比,向?qū)W生提出了更高的要求:即要求學(xué)生能全面搜集信息,找到直接相關(guān)聯(lián)的兩個量,能較完整表達自己的解題思路:即通過之前找到的直接相關(guān)聯(lián)的兩個量,說出先算什么,再算什么。因此在教學(xué)的過程中,我安排了2 個環(huán)節(jié):環(huán)節(jié)一:逐一出示條件,猜題導(dǎo)入。在教學(xué)之出,我先出示“一袋乒乓球”、 “乒乓球每個 2 元”和“6袋乒乓球”、“每袋 5 個”這兩組條件,讓學(xué)生來猜老師將要提出的條件并解答,以此培養(yǎng)學(xué)生的提問能力和從圖中找出條件的能力。在此基

2、礎(chǔ)上,出示全部條件,讓學(xué)生解答“6袋乒乓球一共要多少錢”這個問題, 再之前的一步計算的基礎(chǔ)上,學(xué)生都能很快地列式計算,并能按照要求,說出用哪兩個條件,先算什么,再算什么。在通過指名交流和同桌互說之后,讓學(xué)生感悟解決兩步連乘的實際問題時,要先找出兩個直接相關(guān)聯(lián)的條件,再計算。之后,再出示小動物運水果和擺水果兩題,讓學(xué)生加深對找出解決兩個直接相關(guān)聯(lián)的條件的重要性。環(huán)節(jié)二:鞏固練習(xí),加深理解。在這一環(huán)節(jié)中,我故意在題目中少出示一個條件,第一個情況是出示了“桃樹有 48 棵”、 “蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的 2 倍”和“蘋果樹有多少棵?”這些條件讓學(xué)生來解決。學(xué)生立即反應(yīng)出所給的條件沒有直接的關(guān)系,不能做。

3、而在更改過條件之后,又出示了“桃樹有 48 棵”、 “梨樹的棵樹是桃樹的 3 倍”和“蘋果樹一共有多少棵?”這些條件,讓學(xué)生來解決,仔細的學(xué)生也會發(fā)現(xiàn),雖然 條件有直接的聯(lián)系,但是和問題沒有聯(lián)系。在這個基礎(chǔ)上,讓學(xué)生加深對找出 兩個直接相關(guān)聯(lián)的條件的理解。本節(jié)課的教學(xué),我重在強調(diào)讓學(xué)生找出兩個直接相關(guān)聯(lián)的條件,然后再進行計 算。但在整個教學(xué)的過程中,我在讓學(xué)生說出根據(jù)哪兩個條件先算什么,再算 什么方面上強調(diào)地還不是很到位,導(dǎo)致部分好的學(xué)生能理解做題的思路,但還 有少數(shù)學(xué)習(xí)上比較弱的學(xué)生對解題思路還不是很清楚。1 一個密封不透明的袋子里裝了除顏色外其余都相同的兩個紅球、兩個黃球和兩個綠球。任意摸

4、一個球,摸到黃球的可能性是(A.B.2雞和兔一共有8 只,它們的腿有A3找規(guī)律填空3、 5、8、 10、 13、A14B 154動物園里有龜、鶴共40 只,共A15 只、 25 只5以下面圖形右面的一條邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周,A6下列說法正確的有AC圓錐的體積等于圓柱體積的7A8一杯糖水小升初數(shù)學(xué)模擬試卷22 條雞有()、18、 20C 16112 條腿,龜和鶴分別有多少只?(B 16 只、 24 只2016 年是閏年,它有366 天。7 個點可以連()條線段B 21C.C.B 5D17C 4 只、 16 只D 18 只、22 只)會得到圓錐。C 6B互質(zhì)的兩個數(shù)沒有公因數(shù)。D分?jǐn)?shù)值一定,分子與分母

5、成反比例C 14D 70, 糖與水的比是1:16, 喝掉一半后, 糖與水的比是()。A1:8 B 1:16 C 1:32 D 無法判斷9有一個兩位數(shù),加上54 后十位數(shù)字和個位數(shù)字正好互換位置,這個兩位數(shù)是(A19 B 37 C 48 D 3910六(1 )班今天有49 名學(xué)生出勤,有一位學(xué)生請假,今天的出勤率是(A 2%B 98%二、填空題11一個圓柱體,側(cè)面積是37.68 平方分米、高2 分米,它的底面直徑是()分米。12 在比例尺是1: 400000 的地圖上,量得A、 B兩地的距離是3.5 厘米,A、 B兩地的實際距離是千米13如果等腰三角形的一個底角是53 度,則它的頂角是度;直角三

6、角的一個銳角是42 度,則另一個銳角是度。14四個房間, 每個房間不少于2 人 , 任何三個房間里的人數(shù)不少于8 人 , 這四個房間至少有人 .15已知兩個數(shù)的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)126,這兩個數(shù)的差最小是() 。16一道計算題的最后一步應(yīng)該除以10,但粗心的小明在最后一步卻錯誤地乘了10,得到的答案是500,原題正確答案應(yīng)該是() 。17一個數(shù)的60%比它的20%多 120,這個數(shù)是。18在5.05 、 -5.5 、 550、5.5 和 -0.55 這五個數(shù)中,最小的數(shù)是() ,相等的兩個數(shù)是()和( ) 。19六(1 )班有學(xué)生48 人,昨天有3 人請假,到校的人數(shù)與請假的人數(shù)的最

7、簡比是() ,出勤率是( ) 。20 ( 1) 6.25 平方米 =平方米 平方分米( 2) 75 分 =小時三、判斷題21 1 米的50%就是50%米。( )22全班人數(shù)一半的一半就是全班人數(shù)的。( )23如果一個正方形和一個圓的周長相同,圓的面積更大( )24某商品買十送一就相當(dāng)于打九折( )25小于1800的角叫做鈍角.( )四、作圖題26動手操作。五、解答題27王叔叔自駕游,他從成都到隆昌,出高速時顯示ETC收費71.25 元(使用ETC進行電子繳費可以打九五折) 。王叔叔這次用ETC繳費節(jié)省了多少錢?28 學(xué)校小商店有兩種圓珠筆小明帶的錢剛好可以買4 枝單價是1.5 元的, 如果他想

8、都買單價是2元的,可以買多少枝?(用比例解)29國美電器三分店昨天賣出了2 臺柜式空調(diào),每臺都按8400 賣出,其中一臺賺了40,而另一臺賠了40。聰明的小朋友,請你算一算賣出這兩臺柜式空調(diào)是賺了還是賠了?賺了或賠了多少元?30列式計算。196 個 比一個數(shù)的45%少 7.8,求這個數(shù)。(列方程解答)31先測量下列圖形的有關(guān)數(shù)據(jù),再計算圖形的面積(單位:cm)33六(1 )班第一小組六名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,每人做對的題數(shù)如表:學(xué)生姓名李啟芳李銘迪馮緣陳珈怡章永濤俞華麗平均數(shù)做對題數(shù)11781410用正負(fù)數(shù)表 示2+201)根據(jù)數(shù)據(jù),將表格中的兩個空格補充完整部分的高度是4 厘米,瓶內(nèi)酒有多少毫升

9、?2)這組同學(xué)投中個數(shù)的眾數(shù)是六、計算題34求未知數(shù)xx+ x 393x 3.6 2.1x:35解方程 42題號12345678910答案BBBBCABBDB二、填空題11 612 1413 4814 1115 10516 517 30018 -5.5 5505.519 15: 1 93.75%20 25 1.25三、判斷題21 x2223正確2425四、作圖題26略五、解答題27 75 元28 3 枝29賠了3200 元30 4431 25 平方厘米;8.25 平方厘米;6.25 平方厘米32 234 毫升33 ( 1)根據(jù)數(shù)據(jù),將表格補充如下:學(xué)生姓名李啟芳李銘迪馮緣陳珈怡章永濤俞華麗平均

10、數(shù)做對題數(shù)11788121410用正負(fù)數(shù)表 示+1322+2+40( 2) 8, 10六、計算題34 ( 1) x 36( 2) x 1.9( 3) x 2435 ( 1) x= ( 2) x=36小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1 ( )時整,時針、分針、秒針重合在一處A 9B 6C 122用圓規(guī)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是圓的() 。A半徑B直徑C周長D面積3把一個棱長是6cm的正方體切成棱長是3cm的小正方體,可以得到()個小正方體。A 3 B 8C 274一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形,這個圓柱的底面半徑和高的比是()A.1 : B.1 : 2C. : 1D.2 : 1335一條公路,修了,

11、還剩千米。已修的和剩下的比較,() 。55A已修的多B剩下的多C一樣多D無法比較6如果甲的最大因數(shù)等于乙的最小倍數(shù),那么() 。A甲乙B甲乙C甲乙D不確定7小馬虎在計算4(a 5) 時漏寫了括號,按4a 5 計算,這樣所得的結(jié)果比原來() 。A少20B少15C多5D多158在一張圖紙上有400: 1 這樣的一個比例。這個比例告訴我們的是() 。A圖上距離是實際距離的B實際距離是圖上距離的400 倍C這張圖紙是將實物放大到 400 倍畫出來的9在1 100 這 100 個自然數(shù)中,既能被2 整除又能被3 整除的數(shù)共有()個A 15B 16C 1710有兩個大小一樣的長方形,長都是6 厘米,寬都是

12、3 厘米,如果拼成一個正方形,周長應(yīng)是()A64=24(厘米) B 6 3 2=36(厘米) C (6+3) 4=36(厘米) D 62+32=18(厘米)二、填空題11下圖是由棱長是1 厘米的正方體搭成的,共用了個這樣的正方體。它的體積是立方厘米,它的表面積是平方厘米。12王老師買鋼筆和圓珠筆各x 支,圓珠筆每支1.5 元,鋼筆每支5.6 元,一共要付元。13六年級一班有學(xué)生50 人,今天有2 人缺席,今天的出勤率是14把自然數(shù)A和 B分解質(zhì)因數(shù)得:A=257N,B=35N,如果A和B的最小公倍數(shù)是2310,那么N, A和 B的最大因數(shù)是。15把下面各數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)80000=根9

13、0000= 根16如圖是一個直角三角形,以6 cm 的直角邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的圖形是,它的3體積是 cm 。17根據(jù)下面百分?jǐn)?shù)的意義填空。環(huán)保小隊十月份實際收集的廢紙相當(dāng)于計劃的130環(huán)保小隊十月份實際收集的廢紙比計劃 ( 填“多”或“少”)18 30 千克比()千克多50%, ( )千克比30 千克少50%19書的總冊數(shù)一定,每包的冊數(shù)和包數(shù)成比例;小麥每公頃產(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量成 比例。20一張正方形的彩紙周長是24cm,現(xiàn)用1cm2的小正方形白紙鋪滿這張彩紙,需要()張。三、判斷題21比例尺一定,圖上距離和實際距離成正比例()22同一個幾何體體積和容積大小是一樣的。

14、( )23小紅和小梅玩擲橡皮游戲,如下圖,橡皮的6 個面上依次寫著1, 2, 3, 4, 5, 6。當(dāng)向上的面上寫的是 3 時,小紅贏;當(dāng)向上的面上寫的是4 時,小梅贏。兩個人贏的可能性都是。 ( )24若兩個圓半徑之比是1: 2,則它們的面積之比也是1: 2。( )25學(xué)校開周前會議,出席100 人,缺席5 人,缺席率是5% ( )四、作圖題26 ( 4 分)在平面圖上標(biāo)出校園內(nèi)各建筑物的位置( 1)圖書館在校門的北偏東35方向150 米處( 2)體育館在校門的西偏北40方向200 米處五、解答題27列方程解決問題水果店運來一批水果,運來的蘋果比梨多720 千克蘋果的重量是梨的1.8 倍,蘋

15、果和梨各重多少千克?28一項工程,甲、乙合做48 天完成,如果甲獨做63 天后,乙再獨做28 天完成,現(xiàn)由甲獨做42 天后,乙還要做多少天才完成?29一個池上裝有3 根水管甲管為進水管,乙管為出水管,20 分鐘可將滿池水放完,丙管也是出水管,18 分鐘放完,當(dāng)打30 分鐘可將滿池水放完現(xiàn)在先打開甲管,當(dāng)水池水剛溢出時,打開乙,丙兩管用了開甲管注滿水時,再打開乙管,而不開丙管,多少分鐘將水放完?30修一條48 千米的河道,原計劃20 天完成,現(xiàn)在16 天完成,平均每天比原計劃多修多少千米?31在算式中的合適的位置上添上小數(shù)點,使算式成立。48 3516.82394 630.38=100132一輛

16、貨車車廂是一個長方體,它的長是6 米,寬是1.5 米,高是3 米。裝滿一車沙子,卸下后沙子堆成一個高是2 米的圓錐體,這個沙堆的底面積是多少平方米?33學(xué)校六年級3 個班在植樹活動中總共植樹360 棵,其中六(1)班和六(2)班植樹棵樹的比是2: 3,六(3)班植樹棵數(shù)是總數(shù)的三個班分別植樹多少棵?六、計算題34用簡便方法計算,并要寫出主要的簡算過程 12.5 8 4 0.25 4.9 6.4 14 0.36 6.4 3.5*題號12345678910答案CABBABBCBA二、填空題11 10 3212 1x13 96%14 5515 8 萬 9 萬17多18 1519反正20 36三、判斷題212223錯誤24錯誤25四、作圖題26 ( 1)圖書館在校門的北偏東35方向3 厘米處( 2)體育館在校門的西偏北40方向4 厘米處五、解答題27蘋果1620 千

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