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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五講 數(shù)數(shù)方塊專題簡析: 小朋友們, 可是大家非常熟悉的玩具哦。如果把積木方塊堆放在一起,你能按一定順序一一數(shù)清楚一共有多少個小方塊嗎?數(shù)的時候既不能多數(shù)也不能遺漏不數(shù)。把一個積木按一定要求分拆成兩個獨立部分,需要我們通過觀察,弄清楚積木分成怎樣的兩部分;兩組小積木可以按一定的位置要求拼組起來,成為一個新的積木塊。我們要學(xué)會如何選擇正確的組合圖形。這一講就讓我們來數(shù)一數(shù),搭一搭,拆一拆,并一并,你一定會發(fā)現(xiàn)小小的 學(xué)問可大呢! 專心-專注-專業(yè)周一經(jīng)典例題下面圖形中有幾個積木塊?名師導(dǎo)航:可以有三種數(shù)法。方法一:從上層往下層數(shù)。先數(shù)上層,只有1個,中層有3個,下層有

2、6個,一共有10個積木塊。 方法二:從前排往后排數(shù)。前排有1個,第二排有3個,第三排(后排)有6個,一共有10個積木塊。 方法三:先數(shù)看得見的,共有6個,再數(shù)看不見的,有4個,一共有10個積木塊。詳細解答: 共有10個積木塊。溫馨提示: 正方體木塊堆成的形狀是多變的,數(shù)方塊要按一定的順序來數(shù),不能多數(shù)也 不能遺漏。可以按層數(shù)、按排數(shù)、還可以按看得見和看不見的來數(shù)。 舉一反三練習(xí)1、右圖由正方體堆成,請數(shù)一數(shù)再填空。按層數(shù):第一層有( )個正方體,第二層有( )個正方9體,第三層有( )個正方體,第四層(最下層)有( )個正方體,按排數(shù),前排有( )個正方體,中排有( )個正方體,后排有( )個

3、正方體,或先數(shù)看的見的有( )個正方體,看不見的有( )個正方體,一共有( )個正方體。2、數(shù)一數(shù),下面圖形中的小方塊各有多少個? ( )個 ( )個3、下面的圖形都是由小正方體拼成的,數(shù)數(shù)各是多少個?( )個 ( )個 ( )個 周二經(jīng)典例題用搭成一個大的正方體,至少需要幾個這樣的小正方體木塊?名師導(dǎo)航: 小朋友可以試著搭一搭,先用2個小正方體木塊搭,搭出的形狀有下面這幾種,它們都不是正方體。如圖:用3個小正方體木塊也不可能搭出正方體。用4個小正方體木塊搭一搭,搭出的形狀有下面幾種,它們也都不是正方體。如圖:可以看出,用5個、6個、7個小正方體都不可能搭出一個正方體。再用8個小正方體搭一搭。

4、這樣可以看出至少需要幾個小正方體了吧!詳細解答:至少需要8個這樣的小正方體木塊。溫馨提示:()動手搭一搭、畫一畫,搭(畫)的時候要注意正方體的6個面都相等哦! 舉一反三練習(xí):1、連一連,哪兩個圖形可以拼成一個2、動手試一試,用6個小正方體木塊可以搭出幾種不同的長方體?3、要搭成一個大正方體,你知道下面每組圖形至少還少幾個小正方體木塊嗎?周三經(jīng)典例題把下圖積木按上下分開,各是哪兩幅圖的形狀?名師導(dǎo)航:這個積木塊的上層一共有4塊方木塊,并且4塊方木塊不是一排,所以圖(1)是上層。下層前排有2塊,后排有3塊,共有5塊,所以下層應(yīng)是圖(3)。詳細解答: 積木塊上層是圖(1),下層是圖(3)。溫馨提示:

5、 積木分拆時,可通過分層或分排數(shù)塊數(shù)和比較形狀的方法來分辨一個積木塊分拆后由哪兩幅圖組成。舉一反三練習(xí):1、數(shù)一數(shù),有多少個正方形木塊? ( )個 ( )個 ( )個2、哪兩個圖形可以拼成?用線連一連。3、下圖積木塊如果按上層、下層把它分開,上層、下層各是哪幅圖?周四經(jīng)典例題把圖(1)和圖(2)方木塊按箭頭組合起來,與哪幅圖相同?名師導(dǎo)航: 看圖示,把圖(1)和圖(2)組合時,圖(2)放在圖(1)的右邊,即前排有4個方木塊,后排也有4個方木塊,兩排排列整齊,符合這一要求的只有圖(5)。詳細解答: 所組成的圖是圖(5)的形狀。溫馨提示:判斷積木塊合并成怎樣的組合圖形,要弄清兩幅圖合并時的位置、每幅圖含有多少方木塊以及合并后組合圖形的特點和形狀。舉一反三練習(xí)1、哪兩個圖形可以拼成,連一連。2、把圖(1)和圖(2)的正方體組合起來與哪幅圖相同?3、把圖(1)放在圖(2)前面,所組成的圖形是哪幅圖?周五綜合練習(xí)1、數(shù)一數(shù)下面圖形中有幾塊積木塊? ( )個 ( )個 ( )個2、數(shù)一數(shù)下面圖形中有幾塊積木塊?( )個 ( )個3、數(shù)一數(shù)下面圖形中有幾塊積木塊? ( )個 ( )個4、數(shù)一數(shù)下面圖形中有幾塊積

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