11--20各數(shù)的認(rèn)識_第1頁
11--20各數(shù)的認(rèn)識_第2頁
11--20各數(shù)的認(rèn)識_第3頁
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文檔簡介

1、11-20各數(shù)的認(rèn)識(一)教學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生正確地?cái)?shù)出1120之間物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小.能夠正確、迅速地讀出1120各數(shù).2. 初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語表達(dá)能力.3. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)數(shù)1120各數(shù)及讀法.教學(xué)難點(diǎn)理解1120各數(shù)的組成.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.師誰能按順序說一說,以前我們都認(rèn)識了哪些數(shù)?學(xué)生可能會按從小到大的順序數(shù)出誰能再倒著數(shù)一數(shù)?師誰能數(shù)一數(shù)第一組和第二組一共有多少人?兩組人數(shù)不超過10如果讓你數(shù)一數(shù)全班一共有多少名男生.你會數(shù)嗎?男生人數(shù)超過10誰來試著數(shù)一數(shù)?請一位同學(xué)數(shù)

2、.師男生的人數(shù)超過了10,我們只認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)是不夠的,生活中經(jīng)常會用到比10大的數(shù),今天我們就一起來學(xué)習(xí)1120各數(shù).板書課題1120各數(shù)的認(rèn)識二、指導(dǎo)探索.1.教學(xué)例1.【演示課件數(shù)1120各數(shù)】師這是幾根鉛筆?1根現(xiàn)在呢?2根一直數(shù)到10根10根鉛筆要怎么樣?捆成一捆1捆是幾根?10根1捆就是1個(gè)什么?1個(gè)十再添1根是多少?11再添1根呢?12一直數(shù)到1919再添1根是多少?20現(xiàn)在又夠10個(gè)單根的了,怎么辦?捆成一捆原來的1捆再加上這1捆是幾捆?兩捆兩捆就是兩個(gè)什么?兩個(gè)十兩個(gè)十是多少?2020里面有幾個(gè)十?兩個(gè)十你能邊擺小棒邊數(shù)數(shù)嗎?請你拿出小棒從1開始一直數(shù)到20.學(xué)生邊擺小棒邊數(shù)數(shù),教師巡視.師不擺小棒,你

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