2014篤山鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任書

1、篤山鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡開展工作責(zé)任書篤山鄉(xiāng)人民政府二O一四年篤山鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡開展工作責(zé)任書為貫徹落實(shí)？國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要20212021年？和？貴州省中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要20212021年？等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)會(huì)議精神，從今年開始，我省義務(wù)教育均衡開展工作將接受國(guó)家考核評(píng)估驗(yàn)收。為全力推進(jìn)我省義務(wù)教育均衡開展工作，夯實(shí)根本普及十五年教育根底，為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)義務(wù)教育初步均衡開展驗(yàn)收工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際，特制訂篤山鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)責(zé)任書。一、責(zé)任主體全鄉(xiāng)一所初中、一所完小、6所村小是推進(jìn)本校義務(wù)教育均衡開展的責(zé)任主體，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本校義務(wù)教育均衡開展工作的實(shí)施。二、責(zé)任目

2、標(biāo)全鄉(xiāng)8所中小學(xué)校通過實(shí)施“五大工程”，校校到達(dá)“學(xué)校布局合理化、根底設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、帥資配置均衡化、教育管理精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化'的目標(biāo)，推進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、均衡、健康、持續(xù)開展，接受并通過省政府義務(wù)教育均衡開展評(píng)估驗(yàn)收。三、責(zé)任內(nèi)容一科學(xué)制定開展規(guī)劃及保障1、學(xué)校制定有？學(xué)校“十二五"教育開展規(guī)劃？，將均衡開展納入其中作為重要內(nèi)容。每年度工作方案、工作總結(jié)均有均衡開展工作內(nèi)容。2、建立了校內(nèi)義務(wù)教育均衡開展目標(biāo)責(zé)任制和問責(zé)制，將義務(wù)教育均衡開展工作度標(biāo)完成情況納入對(duì)校長(zhǎng)、教師年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容。二堅(jiān)決完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)3、學(xué)校新建、改擴(kuò)建工程必須保證質(zhì)量、按時(shí)

3、完工。4、校園布局合理。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)；生均校園面積、校舍面積符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等功能區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。5、校容校貌改觀。搞好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)設(shè)施建設(shè)；校園綠化、硬化到達(dá)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境優(yōu)美；文化建設(shè)有特色，育人氣余濃厚。6、教學(xué)設(shè)備齊全、使用標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及各功能教室、活動(dòng)室的數(shù)量與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)；實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、活動(dòng)室等教學(xué)及教輔用房根本符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，根底設(shè)施配置根本標(biāo)準(zhǔn)；教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器、器材品種和數(shù)量配備根本到達(dá)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；加快現(xiàn)代教育教學(xué)手段建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“班班通"；學(xué)校藏書量到達(dá)相關(guān)規(guī)定。三不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量7、辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)。

4、1標(biāo)準(zhǔn)招生行為。堅(jiān)持“劃片招生、就近入學(xué)"原那么，適齡兒童、少年入學(xué)率到達(dá)100%，初中三年穩(wěn)固率到達(dá)89%以上。2無(wú)辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班現(xiàn)象。合理配置帥資，確保學(xué)生接受公平教育；推行小班額教學(xué)。3標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置。開齊課程、開足課時(shí)；落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程；平安教育進(jìn)課堂。4減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定；無(wú)利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象；無(wú)亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象；制定有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)控制在合理范圍。8、教學(xué)質(zhì)量提高。深入推進(jìn)“三五七"高效課堂建設(shè)，著力提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和考核，全面提

5、高教學(xué)質(zhì)量。9、德育效果突出。以“五園”創(chuàng)立為載體，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)行“一校一品"、“一校一景"，形成德育品牌，提高德育實(shí)效。10、體藝成績(jī)顯著。全面實(shí)施？國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)？；保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；“大家唱大家跳'藝術(shù)活動(dòng)每學(xué)期開展，100%覆蓋班級(jí)學(xué)生。四切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)11、加強(qiáng)帥德帥風(fēng)建設(shè)。學(xué)校師德建設(shè)要重效果，要增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，無(wú)帥德失范現(xiàn)象發(fā)生。12、落實(shí)教師保障、關(guān)愛機(jī)制。要建立教師鼓勵(lì)機(jī)制和教師身心健康關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)教師工資、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等待遇，著力解決教師住房問題。13、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。完善教師培

6、訓(xùn)制度，制定教師每五年一周期的培訓(xùn)規(guī)劃，培訓(xùn)率達(dá)100%;學(xué)校按年度公用經(jīng)費(fèi)總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。五著力落實(shí)教育關(guān)愛政策14、認(rèn)真落實(shí)貧困生資助政策。貧困生資助資金按時(shí)足額發(fā)放到人。15、積極幫扶學(xué)困生和品行有缺點(diǎn)學(xué)生。學(xué)校要有幫扶制度、措施，幫扶效果好。16、保障留守少年兒童接受良好教育。建立留守少年兒童檔案；加強(qiáng)留守孩子家園建設(shè)；完善關(guān)愛效勞體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。17、保障適齡殘疾兒童少年接受義教權(quán)利。適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%c四、責(zé)任追究為推進(jìn)工作，鄉(xiāng)中心學(xué)校建立三項(xiàng)機(jī)制：一是建立義務(wù)教育均衡開展工作督辦包保機(jī)制；二是建立對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)約談問責(zé)機(jī)制，對(duì)工作緩慢不力的實(shí)行責(zé)任追究；三是建立督辦和通報(bào)機(jī)制。同時(shí)，鄉(xiāng)中心學(xué)校把推進(jìn)均衡開展工作作為各學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子僅供參考年度工作實(shí)績(jī)之一，納入年度考核指標(biāo)體系五、考核及獎(jiǎng)懲。年終對(duì)在義務(wù)均衡開展工作中成績(jī)突出的單位、個(gè)人給予表彰；對(duì)工作開展不力，不能在規(guī)定期限有效推進(jìn)均衡開展工作、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的單位和負(fù)責(zé)人，予以