英語閱讀理解復(fù)習(xí)課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語閱讀理解復(fù)習(xí)課教案 七星一中：鄭麗芹一 、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 中考英語復(fù)習(xí)中的閱讀理解（答案四選一）復(fù)習(xí)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1.學(xué)會把握閱讀選擇題干中的關(guān)鍵詞與文章中的關(guān)鍵詞、句、段，并從中把握語篇的內(nèi)容、主旨、 作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及意圖等；2.利用關(guān)鍵詞進(jìn)行解題。 （二）能力目標(biāo)讓學(xué)生掌握一定的閱讀理解的解題方法和解題技巧，提高學(xué)生分析問題 解決問題和綜合運(yùn)用英語語言的能力。 （三）情感目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，努力培養(yǎng)學(xué)生探索規(guī)律的精神和不畏艱難的精神。2運(yùn)用解題技巧獲取信息。增強(qiáng)自信心，獲得成功感。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會尋找題干中的關(guān)鍵詞（key

2、word ）與文章的關(guān)鍵詞、句、段。教學(xué)難點(diǎn)：掌握利用關(guān)鍵詞進(jìn)行解題的技巧。四、復(fù)習(xí)步驟：Step 1.What is a key word (Match the questions with the sentences quickly)教學(xué)目的：通過讓學(xué)生快速查找問題所對應(yīng)的句子材料，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的熱情和興趣，鍛煉學(xué)生快速搜尋信息的能力，同時(shí)讓學(xué)生了解題干關(guān)鍵詞與材料中關(guān)鍵詞、句的對應(yīng)現(xiàn)象，并為下一步學(xué)習(xí)段落中、篇章中的關(guān)鍵詞、句做鋪墊。教學(xué)準(zhǔn)備：教師課前搜集一些閱讀理解材料，制成PowerPoint。教學(xué)過程：1把全班分成男女兩個大組，教師在屏幕上展示句子材料及問題。2分組進(jìn)行快

3、速查讀（不動頭眼球動）問題所對應(yīng)的句子材料比賽，并讓學(xué)生解釋選對的原因。3教師在屏幕上展示題干及選擇支，要求學(xué)生根據(jù)材料細(xì)節(jié)作出正確判斷，并說明原因，繼續(xù)進(jìn)行小組比賽。4教師總結(jié)：閱讀理解題中存在題干（有的是選擇支）關(guān)鍵詞與閱讀材料關(guān)鍵詞的對應(yīng)現(xiàn)象及其在解題中所起的作用（快、準(zhǔn)）。Step 2 .Analyze key words in three short PASSAGE and answer questions 教學(xué)目的：教師給出三個段落, 讓學(xué)生根據(jù)教師的解釋查找題干關(guān)鍵詞與材料中的對應(yīng)關(guān)鍵詞,讓學(xué)生更進(jìn)一步了解題干關(guān)鍵詞與材料關(guān)鍵詞的對應(yīng)現(xiàn)象,及在解題中的作用。教學(xué)過程：1.教師在屏

4、幕上展示段落與問題。2利用題干關(guān)鍵詞與材料關(guān)鍵詞的對應(yīng)現(xiàn)象，分組進(jìn)行快速查找問題所對應(yīng)的段落材料比賽，并讓學(xué)生解釋選對的原因 。 3教師在屏幕上展示問題及選擇支，要求學(xué)生精讀關(guān)鍵詞所在材料細(xì)節(jié)作出正確判斷，并說明原因，繼續(xù)進(jìn)行小組比賽。Step 3. Analyze key words in ARTICLES and answer questions教學(xué)目的：教師給出一篇文章（文篇的開頭句已在step1中進(jìn)行了分析），強(qiáng)調(diào)快讀首句、首段，因其有開篇啟示作用，讀懂了第一句，或第一段有可能預(yù)測到全篇大意；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會在文章中查找題干（有的是選擇支）關(guān)鍵詞與文章關(guān)鍵詞、句、段。教學(xué)過程：1.教師在屏

5、幕上展示文章與問題。2教師引導(dǎo)學(xué)生快讀文章首句及各段首句，并對文章內(nèi)容、脈絡(luò)進(jìn)行預(yù)測，由23位學(xué)生做預(yù)測發(fā)言。3利用題干關(guān)鍵詞與材料關(guān)鍵詞的對應(yīng)現(xiàn)象，分組進(jìn)行快速查找（眼球縱向掃視）問題所對應(yīng)的段落材料比賽，并讓學(xué)生解釋選對的原因 。4教師在屏幕上展示問題及選擇支，讓學(xué)生精讀關(guān)鍵詞句所在材料細(xì)節(jié)，注重文章脈絡(luò)，作出正確的判斷、推理，并說明原因，繼續(xù)進(jìn)行小組比賽。5. 學(xué)生總結(jié)閱讀方法。6. 教師總結(jié)：根據(jù)同學(xué)們這節(jié)課的做題體驗(yàn)及剛才同學(xué)的總結(jié)發(fā)言，我們可以把閱讀方法歸納為八個字：快讀-查找-精選-檢查快讀：快速閱讀各段首句，預(yù)測大意查找：查讀題干及閱讀材料關(guān)鍵詞精選：精讀關(guān)鍵詞句細(xì)節(jié)，先排除后比較作出正確選擇 Step 4.Challenge yourself教學(xué)目的：教師再給出一篇文章（文篇的開頭句已在step1中進(jìn)行了分析）讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的閱讀理解技巧進(jìn)行練習(xí)，鞏固本課所學(xué)知識，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。此項(xiàng)練習(xí)由學(xué)生個人獨(dú)立完成，以便教師能夠得到及時(shí)的反饋，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。Step 5.Summary1.在一個句子中，可以通過關(guān)鍵詞來快速回答有關(guān)問題。 2.在一個段