蓬萊中心學(xué)校“三合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蓬萊中心學(xué)校2017年“三合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案為消除“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患，堅(jiān)決預(yù)防和遏制“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)安教【2017】執(zhí)12號(hào)文件精神，決定我校轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)、民辦幼兒園開(kāi)展“三合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。特制定如下工作方案：一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展學(xué)?！叭弦弧眻?chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治,確保到2017年12月底，全年排查整改率達(dá)到100%，健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，杜絕產(chǎn)生新的“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患，保持消防安全形勢(shì)持續(xù)向好。二、組織領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校成立安溪縣學(xué)?！叭弦弧眻?chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組

2、 長(zhǎng)：趙世偉 副組長(zhǎng)：林文通 成 員：陳育全 余江鴻 劉志強(qiáng) 朱進(jìn)強(qiáng) 蘇淑穎 肖樹(shù)木 趙海標(biāo) 鐘金媛 各小學(xué)校長(zhǎng) 各民辦園園長(zhǎng)三、整治范圍與重點(diǎn)校園內(nèi)存在人員住宿與生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所（簡(jiǎn)稱(chēng)“三合一”“多合一”場(chǎng)所）。（一）校園內(nèi)存在住宿與生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)（尤其是食堂）合用場(chǎng)所；（二）校園內(nèi)存在有師生居住的建筑內(nèi)從事生產(chǎn)儲(chǔ)存的場(chǎng)所；（三）校園內(nèi)存在集經(jīng)營(yíng)可燃物品、住宿于一體的商業(yè)店鋪；（四）已經(jīng)整改完畢的“三合一”場(chǎng)所，列入回訪(fǎng)檢查的重點(diǎn)。四、工作步驟專(zhuān)項(xiàng)整治工作從2017年3月開(kāi)始，至2017年12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）動(dòng)員部署階段（2017年3月20日前）1各校要對(duì)“三合一”

3、場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整、充實(shí)，結(jié)合實(shí)際研究制定綜合整治具體實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)整治措施，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，以更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)密的措施，更完善的機(jī)制，強(qiáng)化“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患整治力度。2各校要將檢查整治時(shí)間、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和要求等情況向全校師生發(fā)布，發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行監(jiān)督和舉報(bào)，提高有關(guān)學(xué)校整改“三合一”場(chǎng)所的自覺(jué)性，營(yíng)造良好的整治工作氛圍。（二）排查整改階段（2017年3月21日至11月30日）1各校要在以往整治工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地調(diào)整“三合一”場(chǎng)所整治重點(diǎn)，細(xì)化整改措施，落實(shí)整治責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)一切可調(diào)動(dòng)的力量，全員投入，全力以赴，全面出擊

4、，排查新增和回潮的“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患，嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)，不留死角，不讓“三合一”有藏身之處，并及時(shí)登記造冊(cè)，建立基礎(chǔ)臺(tái)賬。2各校要堅(jiān)決采取相應(yīng)的強(qiáng)制措施，堅(jiān)決督促“三合一”火災(zāi)隱患整改，切實(shí)做到“發(fā)現(xiàn)一處、查處一處”，徹底根治“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患。3各校要對(duì)排查的“三合一”場(chǎng)所，建立整治工作檔案，做到一處一檔，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限并跟蹤督促整改。對(duì)整改合格的“三合一”場(chǎng)所，要明確日常監(jiān)管責(zé)任人，每3個(gè)月進(jìn)行1次回訪(fǎng)檢查，填寫(xiě)回訪(fǎng)檢查記錄，嚴(yán)防“回潮”。完善整治工作檔案,內(nèi)容資料齊全，有整改通知書(shū)、有復(fù)查、有回訪(fǎng)登記表、查封啟封審批等。4縣教育局將邀請(qǐng)公安、消防等專(zhuān)業(yè)部門(mén)開(kāi)展集中攻堅(jiān)

5、，與隱患單位責(zé)任人逐一簽訂消防安全責(zé)任狀，督促隱患單位作出承諾，明確整改計(jì)劃、資金、責(zé)任和時(shí)限，逾期不改的，將追究相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。（三）考評(píng)驗(yàn)收階段（2017年12月1日至12月31日）1中心學(xué)校將對(duì)全年的“三合一”整治工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行跟蹤、督查，實(shí)行月通報(bào)制度。2各校要組織對(duì)“三合一”場(chǎng)所消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治情況進(jìn)行自查驗(yàn)收，做好接受相關(guān)部門(mén)考評(píng)驗(yàn)收的準(zhǔn)備，并將工作總結(jié)上報(bào)中心學(xué)校德安處。五、職責(zé)分工各校要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和“一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定及福建省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定（閩政辦201468號(hào)）的職責(zé)分工，按照各自職責(zé)開(kāi)展整治，徹底消除火災(zāi)隱患。六、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面

6、排查治理。各校要充分認(rèn)識(shí)到“三合一”場(chǎng)所危險(xiǎn)性，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感；強(qiáng)化對(duì)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)歷年來(lái)整治工作經(jīng)驗(yàn)，查找分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定有效措施，細(xì)化工作任務(wù)。要集中組織開(kāi)展拉網(wǎng)式檢查，分類(lèi)逐一建立臺(tái)賬，全面掌握“三合一”場(chǎng)所的性質(zhì)、建筑結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、住宿人員數(shù)量、存在隱患等基本情況。（二）結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化工作，落實(shí)排查整治“網(wǎng)格化”。各校要實(shí)行消防安全網(wǎng)格化管理，明確網(wǎng)格化管理的人員、職責(zé)和任務(wù)，構(gòu)建“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的消防管理網(wǎng)絡(luò)。要將“三合一”場(chǎng)所整治納入安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系，并按照“屬地管理”和“

7、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，開(kāi)展“三合一”場(chǎng)所“網(wǎng)格化”排查整治工作，明確責(zé)任分工和責(zé)任落實(shí)。（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成整治合力。中心學(xué)校將與公安、消防等部門(mén)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自的職能作用，多管齊下，做好“三合一”場(chǎng)所消防安全整治工作。凡逾期不改或經(jīng)整治仍達(dá)不到基本消防安全要求、危及人員生命安全的，必須堅(jiān)決依法予以取締。對(duì)經(jīng)整治合格的“三合一”場(chǎng)所，再次檢查發(fā)現(xiàn)“回潮”的，一律依法予以取締。（四）廣泛開(kāi)展宣傳，落實(shí)隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。各校要大力宣傳消防法律法規(guī)，宣傳“三合一”場(chǎng)所的危害性、整治工作的重要性和必要性以及開(kāi)展整治的有效辦法。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定福建省學(xué)校消防安全管理

8、制度，開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)工作，要加強(qiáng)對(duì)教職員工、學(xué)生的消防安全教育。要廣泛發(fā)動(dòng)師生參與“三合一”場(chǎng)所的監(jiān)管，發(fā)動(dòng)廣大師生通過(guò)電話(huà)、信件、電子郵件舉報(bào)“三合一”場(chǎng)所，根據(jù)隱患輕重程度，經(jīng)核實(shí)確認(rèn)的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。（五）健全長(zhǎng)效監(jiān)管，保持常態(tài)化高壓整治態(tài)勢(shì)。對(duì)“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患的整治工作，各校務(wù)必持之以恒，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，推進(jìn)整治工作常態(tài)化。要及時(shí)調(diào)整充實(shí)整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善例會(huì)、報(bào)告、檢查、培訓(xùn)、宣傳、建檔、抽查、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)長(zhǎng)效管理制度，鞏固整治工作成效，從源頭上防止“三合一”場(chǎng)所回潮與新增，杜絕發(fā)生“三合一”火災(zāi)事故。（六）應(yīng)用技防措施，提升火災(zāi)防范水平。各校在學(xué)校產(chǎn)權(quán)的沿街經(jīng)營(yíng)店鋪

9、、食堂、小賣(mài)部等“三合一”場(chǎng)所應(yīng)安裝簡(jiǎn)易噴淋、獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器、消防應(yīng)急照明燈、滅火器、消防斧、自救式防毒面具（或逃生繩）等簡(jiǎn)易消防設(shè)施，努力預(yù)防減少火災(zāi)傷亡。（七）強(qiáng)化督查指導(dǎo)，完善督查通報(bào)制度。中心學(xué)?！叭弦弧闭晤I(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各校開(kāi)展“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)隱患整治工作階段情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。各校“三合一”整治領(lǐng)導(dǎo)小組也應(yīng)對(duì)本校的整治情況進(jìn)行督查指導(dǎo)，對(duì)好的工作方法進(jìn)行表?yè)P(yáng)推廣。對(duì)“三合一”場(chǎng)所整治不力或發(fā)生火災(zāi)事故的，將嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制。附件：1.安溪縣學(xué)?！叭弦弧眻?chǎng)所消防安全隱患排查整改臺(tái)賬登記表 2.安溪縣學(xué)?！叭弦弧眻?chǎng)所消防安全隱患檢查匯總表專(zhuān)

10、心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)附件1：安溪縣學(xué)?！叭弦弧眻?chǎng)所消防安全隱患排查整改臺(tái)賬登記表學(xué)校（蓋章）：蓬萊中心學(xué)校 日期：2017.4.14序號(hào)隱患位置 （建筑物）隱患的基本情況（含“三合一”場(chǎng)所性質(zhì)、建筑結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小、住宿人員數(shù)量、存在隱患等）整改措施整改 責(zé)任人整改期限完成情況實(shí)際完成時(shí)間無(wú)學(xué)校消防安全第一責(zé)任人（簽字）： 趙世偉 聯(lián)系人：余江鴻 聯(lián)系電話(huà)：附件2：安溪縣學(xué)校“三合一”場(chǎng)所消防安全隱患檢查匯總表單 位（蓋章）： 日期：序號(hào)受檢學(xué)校檢查人員檢查時(shí)間隱患整改通知書(shū)編號(hào)存在問(wèn)題整改意見(jiàn)整改落實(shí)情況蓬萊中心學(xué)校各校掛鉤行政4月13日無(wú)俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”.知恩圖報(bào)，是做人的良

11、知；忘恩負(fù)義，被人們所不齒。何謂恩情？恩情即施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。恩情言其大，有“養(yǎng)育之恩”、“救命之恩”  ;恩情言其小，有“滴水之恩”、 “幫扶之恩”大恩大德，人們會(huì)沒(méi)齒不忘，刻骨銘心；小的恩惠，我們同樣會(huì)念念不忘，記掛在心。恩情，難以用確切的言辭來(lái)表述，只能用心靈去感受，用行動(dòng)去報(bào)答。恩情，就是當(dāng)你身處困境時(shí)，有人愿意幫你的那份情；恩情，就是當(dāng)你失意落魄時(shí)，有人不離不棄的那份情；恩情，就是當(dāng)你遇事有難時(shí)，有人無(wú)私幫助你的那份情。做人千萬(wàn)不能忘恩，忘了恩，就負(fù)了義；忘了恩，就負(fù)了人；忘了恩，就沒(méi)有了良心！何謂真情？真情，就是寒冷時(shí)的一把火，讓人感覺(jué)暖意融融；真情，就是嚴(yán)

12、冬里的一輪暖陽(yáng)，它的光和熱都灑在了你的身上；真情，就是黑暗中的一盞燈，照亮了你前行的方向；真情就是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，讓我們精神旺盛，生命茁壯！真情，就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它能將你的煩惱驅(qū)趕；真情，就是一個(gè)燦爛的微笑，它能讓你心花怒放；真情，就是一場(chǎng)及時(shí)雨，它能讓你干涸的心靈滋潤(rùn)舒暢！真情，是無(wú)私的奉獻(xiàn)；真情，是真誠(chéng)的情誼；真情，是純潔的愛(ài)心。做人，真情不可少，感恩最重要。一顆感恩的心，人人都需要；有了感恩的心，彼此都溫暖；捧出感恩的心，個(gè)個(gè)皆歡笑。恩情很貴，真心難得，真情莫傷。傷了真情，就傷了真心，傷了真心，就傷了好人，傷了好人，就落下了悔恨。恩情最怕忘，真情最怕傷！母親的恩情不能忘

13、，生我九死一生，養(yǎng)我含辛茹苦，襁褓中奶我喂我，懷抱中親我寵我，雙手中托我舉我，出門(mén)時(shí)想我盼我，病痛中憐我惜我。父母的真情不能傷。自古以來(lái)，父母千萬(wàn)倍的付出，難以換回子女百分之一的回報(bào)。父母一生真情付出，他們用心血和汗水滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成熟和成功，誰(shuí)如果傷害了父母的真心真情，誰(shuí)將悔恨終生！老師的恩情不可忘，老師的真情不可傷。為人之師，盡心盡力，小小三尺講臺(tái)，乃育人之天地；看那滿(mǎn)頭銀發(fā)，皆是歲月里積聚。絞盡腦汁，為讓學(xué)生們多獲取些知識(shí)；千方百計(jì)，為的是讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，良心得到慰藉。朋友的恩情不可忘，朋友的真情不可傷。真正的朋友，總能想你所想，急你所急；真正的朋友，總是雪中為你送炭，風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨