陜西省靖邊四中八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《5.2 數(shù)據(jù)的收集與處理》課件 北師大版

1、 2 北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五章北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五章數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的收集與處理 （第二課時(shí)）（第二課時(shí)）1.1.為了了解一批電視機(jī)的平均壽命，從中抽取為了了解一批電視機(jī)的平均壽命，從中抽取100100臺(tái)電臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題的樣本是（視機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題的樣本是（ ） A.A.這批電視機(jī)的壽命這批電視機(jī)的壽命 B.B.抽取的抽取的100100臺(tái)電視機(jī)臺(tái)電視機(jī) C.100C.100 D. D.抽取的抽取的100100臺(tái)電視機(jī)的壽命臺(tái)電視機(jī)的壽命2.某校要了解八年級(jí)男生的身高，以掌握他們的身體發(fā)育情況，某校要了解八年級(jí)男生的身高，以掌握他們的身體發(fā)育情況，從八年級(jí)的從八年級(jí)的400

2、名男生中抽出名男生中抽出50名進(jìn)行身高檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題名進(jìn)行身高檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法中正確的是（中，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.400名男生是個(gè)體名男生是個(gè)體 B.400名男生的身高是總體名男生的身高是總體 C.50名男生是總體的一個(gè)樣本名男生是總體的一個(gè)樣本 D.某校八年級(jí)每個(gè)男生是個(gè)體某校八年級(jí)每個(gè)男生是個(gè)體DB 二、自主學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)新知二、自主學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)新知 4.4.要想了解全班同學(xué)每周干家務(wù)活時(shí)間的多少，要想了解全班同學(xué)每周干家務(wù)活時(shí)間的多少，選擇哪種調(diào)查方式比較好？在這一事例中，總體、選擇哪種調(diào)查方式比較好？在這一事例中，總體、個(gè)體分別是什么？個(gè)體分別是什么？3. 3. 為了

3、了解你們班同學(xué)的視力情況，對(duì)全班為了了解你們班同學(xué)的視力情況，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。 為了了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)某本書(shū)的喜愛(ài)情況，為了了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)某本書(shū)的喜愛(ài)情況， 對(duì)所有學(xué)號(hào)是對(duì)所有學(xué)號(hào)是9的倍數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中，的倍數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查過(guò)程中， 采取了采取了_調(diào)查方式。調(diào)查方式。采取了采取了_ 調(diào)查方式。調(diào)查方式。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：為了解我們廬陽(yáng)區(qū)老年人的健為了解我們廬陽(yáng)區(qū)老年人的健康狀況，你準(zhǔn)備怎樣收集據(jù)？康狀況，你準(zhǔn)備怎樣收集據(jù)？ 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：為了解我們廬陽(yáng)區(qū)老年人的健康狀況，你準(zhǔn)為了解我們廬陽(yáng)區(qū)老年人的健康狀況，你準(zhǔn)備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同

4、學(xué)備怎樣收集數(shù)據(jù)？下面是小明、小穎、小亮三位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果：的調(diào)查結(jié)果： （1）小明：在逍遙津公園里調(diào)查了）小明：在逍遙津公園里調(diào)查了 1000名老年人，他們名老年人，他們一年中生病的次數(shù)如下表：一年中生病的次數(shù)如下表： 生病次數(shù)生病次數(shù) 人數(shù)人數(shù) 1-2次次831 3-6次次1467次及次及7次以上次以上230 01001002002003003004004005005006006007007008008009009001-2次1-2次3-6次3-6次7次及以上7次及以上人數(shù)人數(shù) （）小穎：在省立醫(yī)院里調(diào)查了）小穎：在省立醫(yī)院里調(diào)查了1000名老年名老年 病人，他們一年中生病的次數(shù)如下表所示

5、：病人，他們一年中生病的次數(shù)如下表所示： 生病次數(shù)生病次數(shù)人數(shù)人數(shù) 1-2次次56 3-6次次2337次及次及7次以上次以上7111-2次1-2次3-6次3-6次7次及以7次及以上上 （）小亮：調(diào)查了自己所在小區(qū)的）小亮：調(diào)查了自己所在小區(qū)的10名老年名老年鄰居，他們一年中生病的次數(shù)如下表：鄰居，他們一年中生病的次數(shù)如下表：生病次數(shù)生病次數(shù) 人數(shù)人數(shù) 1-2次次4 3-6次次57次及次及7次以上次以上10 01 12 23 34 45 56 61-2次1-2次3-6次3-6次7次及7次以上7次及7次以上人數(shù)人數(shù)小明小明小穎小穎小亮小亮12次次83156436次次14623357次及次及7次以上

6、次以上237111合計(jì)合計(jì)1000100010概括總結(jié)：抽樣調(diào)查時(shí)注意樣本的概括總結(jié)：抽樣調(diào)查時(shí)注意樣本的代表性代表性和和廣泛性廣泛性 。 其中其中代表性代表性是指總體中有明顯差異的幾是指總體中有明顯差異的幾 個(gè)部分組成時(shí)，每個(gè)部分都應(yīng)抽取到個(gè)部分組成時(shí)，每個(gè)部分都應(yīng)抽取到(隨隨 機(jī)性機(jī)性)，并要注意各部分的比例；，并要注意各部分的比例；廣泛性廣泛性 是指抽取的數(shù)據(jù)不能太少，考慮地區(qū)的差別、年齡、是指抽取的數(shù)據(jù)不能太少，考慮地區(qū)的差別、年齡、文化差別，并不是樣本容量大就具有廣泛性。文化差別，并不是樣本容量大就具有廣泛性。 小結(jié)小結(jié):抽樣調(diào)查只是考察了總體中的一部抽樣調(diào)查只是考察了總體中的一部

7、分個(gè)體，因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍分個(gè)體，因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍 小，節(jié)省大量時(shí)間、人力、物力、小，節(jié)省大量時(shí)間、人力、物力、 財(cái)力、但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查財(cái)力、但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查 得到的結(jié)果準(zhǔn)確。為了獲得較為準(zhǔn)得到的結(jié)果準(zhǔn)確。為了獲得較為準(zhǔn) 確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時(shí)要注意樣本確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時(shí)要注意樣本 的代表性和廣泛性。的代表性和廣泛性。 抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個(gè)體，因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小，節(jié)省時(shí)間、人力、物力和財(cái)力，但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果，為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時(shí)注意樣本的代表性和廣泛性。 探究二：探究二： “在一次考試中，考生有在一次考試中，考生有2萬(wàn)名

8、，我們從中抽取萬(wàn)名，我們從中抽取500名考生的成績(jī)，用他們的平均成績(jī)?nèi)ス烙?jì)所有名考生的成績(jī)，用他們的平均成績(jī)?nèi)ス烙?jì)所有考生的平均成績(jī)?？忌钠骄煽?jī)?！鄙鲜鑫淖直硎隽擞脴颖酒骄鶖?shù)上述文字表述了用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)思想，其中，估計(jì)總體平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)思想，其中， 總體是總體是_ 個(gè)體是個(gè)體是_ 樣本是樣本是_ 樣本容量是樣本容量是 _四、當(dāng)堂檢測(cè)四、當(dāng)堂檢測(cè)A級(jí)：基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)級(jí)：基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 下列問(wèn)題中下列問(wèn)題中,哪些用普查方式哪些用普查方式,哪些用抽樣調(diào)查方哪些用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的式來(lái)收集數(shù)據(jù)的? （1）為了解你要買(mǎi)的西瓜甜不甜）為了解你要買(mǎi)的西瓜甜不甜,你在西瓜的某個(gè)你在西瓜的某個(gè)部位

9、打了一個(gè)三角口子取出來(lái)嘗嘗。部位打了一個(gè)三角口子取出來(lái)嘗嘗。 （2）為了解你所在班級(jí)每位同學(xué)穿的鞋碼）為了解你所在班級(jí)每位同學(xué)穿的鞋碼,向全班向全班同學(xué)作調(diào)查。同學(xué)作調(diào)查。 （3）了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)某本書(shū)的喜愛(ài)情況，對(duì)）了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)某本書(shū)的喜愛(ài)情況，對(duì)所有學(xué)號(hào)是所有學(xué)號(hào)是5的倍數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。的倍數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。 （4）了解你所在學(xué)習(xí)小組同學(xué)家的人數(shù)。）了解你所在學(xué)習(xí)小組同學(xué)家的人數(shù)。 （5）了解某批煙花的質(zhì)量情況。）了解某批煙花的質(zhì)量情況。 B級(jí)：能力提升級(jí)：能力提升說(shuō)明在以下問(wèn)題中，總體、個(gè)體、樣本各指什么？說(shuō)明在以下問(wèn)題中，總體、個(gè)體、樣本各指什么？樣本容量是多少？樣本容量是多

10、少？為了了解一批電池的壽命，從中抽取為了了解一批電池的壽命，從中抽取10只只 進(jìn)行試驗(yàn)。進(jìn)行試驗(yàn)。 總體：一批電池的壽命?？傮w：一批電池的壽命。 個(gè)體：一批電池中每一個(gè)電池的壽命。個(gè)體：一批電池中每一個(gè)電池的壽命。 樣本：一批電池中樣本：一批電池中10只電池的壽命。只電池的壽命。 樣本容量：樣本容量：10C級(jí)：中考鏈接級(jí)：中考鏈接 去年某市有去年某市有7.6萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考，為了萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考，為了解這解這7.6萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）

11、A. 這這1000名考生是總體的一個(gè)樣本名考生是總體的一個(gè)樣本 B. 7.6萬(wàn)名考生是總體萬(wàn)名考生是總體 C. 每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體 D. 1000名學(xué)生是樣本容量名學(xué)生是樣本容量 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集，當(dāng)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集，當(dāng) 總體中的個(gè)體總體中的個(gè)體 數(shù)目較多時(shí)，為了節(jié)省時(shí)數(shù)目較多時(shí)，為了節(jié)省時(shí) 間、人力、物力，可采用抽間、人力、物力，可采用抽 樣調(diào)查，抽樣調(diào)查，抽 樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性，還樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性，還 要注意關(guān)注樣本的大小要注意關(guān)注樣本的大小。 （1）基礎(chǔ)性練習(xí)：）基礎(chǔ)性練習(xí)： 習(xí)題習(xí)題5.2（1）（）（2） （2）創(chuàng)新性練習(xí)：）創(chuàng)新性練習(xí)： 據(jù)報(bào)道：隨著高溫天氣的來(lái)臨，為確保全省生活據(jù)報(bào)道：隨著高溫天氣的來(lái)臨，為確保全省生活 飲用水的衛(wèi)生安全，防止夏季腸道傳染病的發(fā)生和流飲用水的衛(wèi)生安全，防止夏季腸道傳染病的發(fā)生和流 行。