河北省唐山市路北區(qū)2021-2022學年九年級上學期期末考試語文試題.docx

1、20212022學年度第一學期學生素質(zhì)終期評價九年級語文試卷2022.1注意事項：1. 本次考試滿分100分，考試時間為120分鐘。2. 答卷前，考生務必在答題卡上用0.5mm黑色字跡的簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名及考生號，并用2B鉛筆把對應考生號的標號涂黑。n|r>3. 答題必須用0.5mm黑色字跡簽字筆作答；答案必須寫在答題卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；不準使用涂改液。4. 考生必須保持答題卡的整潔，不要折疊答題卡。第一部分積累與運用（15題20分）1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點的漢字注音（4分）取義成如（）今日事，人間遍種自由花。（梅嶺三章）轉(zhuǎn)了多半日，總覺山低風冷，卻不料一直是在

2、萬丈之處盤hudn（）。（溜索）我有年輕舵（）手的心，在大地風雨的海上。（風雨吟）.（4）（孔乙己）穿一件破夾（）襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包。（孔乙己）.2. 在下列橫線上填寫出相應的句子。（7分）生亦我所欲，,。（魚我所欲也）（2）,故逐之。（曹劌論戰(zhàn)）（3）,聞寡人之耳者，受下賞。（鄒忌諷齊王納諫）（4）?英雄末路當磨折。（秋瑾滿江紅）兔從狗竇入，。（十五從軍征）下列各句中沒有語病的一句是（2分）A. 在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。B. 環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源

3、消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴重。C. 各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。D. 一至四號神舟無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國家力量日漸強大的標志。3. 對過零丁洋的理解分析正確的一項是（3分）首聯(lián)敘寫了兩件大事：一是作者文天祥因科舉走入仕途；二是如今作者文天祥兵敗被俘。A. 頷聯(lián)用“風飄絮”來比喻自己浮沉不定的身世，表達了對自己坎坷命運的悲嘆。B. 頸聯(lián)巧借地名，一語雙關，寫出了國家形勢的危急和自己境況的艱辛。C. 尾聯(lián)慷慨激昂，借景抒情，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的氣節(jié)。4. 簡愛是一個自尊自愛、倔強剛烈的女性，請你

4、分別概括寫出簡愛原著中與這兩個性格特點相關的故事情節(jié)。（4分）自尊自愛：倔強剛烈：第二部分閱讀理解（617題40分）一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（13分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚轂裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，坪然若神人；余則韁袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（宋濂送東陽馬生序節(jié)選）【乙】予少時讀書，一見輒能誦。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。

5、故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來頗發(fā)憤自懲艾而聰明衰耗殆不如曩時十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。比讀齊史，見孫搴云：“我精騎三千，足敵軍羸卒數(shù)萬?！毙纳破湔f，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”事之可為文用者，勒為若干卷，題曰精騎集云。噫！少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。（秦觀精騎集序有刪改）【注釋】滑稽，比喻能言善辯。旬朔，十天或一個月。比：近來。懲艾：懲治，懲戒。曩：從前。尋繹：推求探索。?。河洝O搴，人名。勒：此處譯為編輯。庶幾：或許，差不多。5. 解釋下面各句中加點的詞語。（4分）窮冬烈風以衾擁覆腰白玉之環(huán)故雖有強記之力6.

6、為文中畫線的句子斷句。（用劃出三處，3分）比數(shù)年來頗發(fā)憤自懲艾而聰明衰耗殆不如曩時十一二。7. 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。長而善忘，庶幾以此補之。8. 宋濂和秦觀在學習方面有何不同？（2分）二、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（13分）趣話“三年” 很多事以“三年”劃段，如孩子上學，初中三年，高中三年，大專也三年；家中老人去世，需有三周年紀念。但在日常語境中，“三年”大多是泛指，有多年、長期之意。投資者“三年不開張，開張吃三年”，節(jié)儉者“一頓省一把，三年買匹馬”，如此等等，不一而足。 人們?yōu)楹纬Ｒ浴叭?quot;為限？蓋因“三年”有規(guī)律，“三年&q

7、uot;成法則。彳艮多學問，時間短學不全，時間長熬不住，“三年”正好打基礎，所謂“一年生，兩年熟，三年正好能上路”、“學戲先練三年聲，打鐵先打三年釘”o很多事需要三年去形成、去驗證，很多理需要三年才能看得清、想得通，所謂“趕車三年知馬性”“吃藥三年會行醫(yī)”。老司機為何說“一年虎二年狼，三年變成小綿羊”，就因為見得多了，才越開越怕，才能真正體會小心駕駛之重要。 “三年，可以讓很多東西發(fā)生變化?？鬃诱f，“君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩”。對于個人而言，三年的時間，夢想有可能變?yōu)楝F(xiàn)實，希望有可能化為泡影，痛苦的可能變成了樂趣，厭惡的可能變成了不舍。俗話說“分家三年成鄰居”“當家三年狗也嫌

8、”o其世態(tài)之變，冷暖炎涼，總讓人心生幾多感慨。三年能顯露很多事情，“做賊三年，不打自招”。古詩云：“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。”其實何須七年？三年足矣。 “三年”，是歲月的一個符號，之于歷史，三年實乃一瞬；而之于人生，三年卻是重要階段。三年可干很多事，能知很多理，即便不慎失誤，尚有回旋余地；即便偶有落伍，奮起直追也來得及?！叭瓴桓Q園，十年成一賦”、“兩句三年得，一吟雙淚流”，體現(xiàn)的是為文者專志篤學、推敲錘煉之苦；“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人”，說的是為政者韜光養(yǎng)晦、勵精圖治之功。只要功夫深，“石頭上坐三年，石頭也會發(fā)熱"O但此話對“三年不目月”者無用，因為“好馬閑

9、三年，連塊粗糠也馱不動”。 學器樂的說“一年箏兩年笛，三年二胡不咋地”，做木工的說“一年斧子二年鐐，三年刨子學不真"o故欲成大事者，須咬定目標，苦干實干，鍥而不舍，久久為功。而不能急功近利，不能“新蒲新柳三年大，便與兒孫作屋梁”o習武者尚需“入門先站三年樁”，更何況成就_番大事業(yè)？一個人要放到鹽水里泡三年、熱水里燙三年、糖水里浸三年、冰水里凍三年，才算真成熟。話雖偏頗，卻也不無道理。 人生短暫，不過百年，以“三年”劃段，不過三十多個“三年”。一生太遠，命運或難自控，但三年之期，自己或可說了算。駕馭好“三年”，“三年”就是收獲的標志牌、前進的里程碑；輕薄了“三年”，“三年”也是成敗的分

10、水嶺、勝負的分界線?！咀⑨尅砍鲎杂跐h揚雄法言修身，是指三年不見日月，精神不振，眼睛朦朧，比喻懶于修養(yǎng)，不求進取。9. 本文看似“趣話”，卻是正論。請你寫出作者表達的主要觀點。（2分）11.文章第段是如何引出話題的，這樣寫有什么好處？（4分）12. 第段主要使用了哪一論證方法，有什么作用？（4分）下面三句俗語可以分別補充到文中的三個段落，應該怎樣匹配？請連線完成。（3分）A. 一去三年故人疏第段B. 板凳要坐三年冷，文章不寫半句空第段C. 從小看大，三歲知老第段三、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分）冠軍和亞軍 冠軍和亞軍都出生在江南的_個小城。小城水網(wǎng)密布，清澈的小河縱橫交錯，古樸的拱橋

11、連接著道路，劃槳的小船替代了汽車。除了舟船這里無需別的交通工具。在小城，最快的速度就是人奔跑的速度。 冠軍和亞軍同齡。在少年時代，他們便顯示出與眾不同的奔跑速度，無論是游戲還是學校上體育課，他們總能將別的小伙伴遠遠地甩到后面，最后就變成了他們兩個人的比賽，其他人全都成了啦啦隊員。小城舉行首屆運動會時，他倆理所當然地成了這一項目的冠軍和亞軍，僅僅一步之差。 奇怪的是他倆的座次似乎就這樣缺少懸念地排定了，之后的每一次賽事，他都是冠軍，他都是亞軍，從沒發(fā)生例外，就連那一步之差的距離也是不變的。道理其實也簡單：一個想消滅那一步的差距，就勤練苦練；另一個想保持住那一步的距離，也勤練苦練。姑果，始終是一步

12、之差。 那冠軍后來曾離開小城，走南闖北去了。小城人很久沒看見他，只是偶有信息傳來，說他發(fā)了，又說他栽了。小城人經(jīng)?？梢钥匆姷氖悄莻€亞軍矯健的身影，他留在小城當了一名警察。 有一天，一起搶劫案迅速傳遍了這個和風細雨少有新聞的小城。當警察趕到案發(fā)現(xiàn)場，蒙面劫匪剛剛拔腿逃離。 這個小城的警察是無法使用警車的，甚至用摩托車都只能事倍功半，所以他們都練就了一雙飛毛腿，尤其這天第一個撒腿追捕劫匪的警察就是亞軍頭銜的保持者。 過了一座拱橋，又過了一座拱橋，警察與劫匪的距離漸漸近了?！罢咀?！”他大喝一聲，那劫匪全身一顫，回一回頭，緊了緊腳步，像箭一樣躥出去，他們的距離，忽然間又拉大了。 這劫匪熟悉地形，似乎是

13、本地人，但本地人中，哪來跑得這么快，讓他追趕起來頗感吃力的人呢？難道是他？難道就是自己永遠沒有趕上過的那個人？他也像箭一樣躥了出去。 過了一座拱橋，又過了一座拱橋 結(jié)果當在意料之中。但第二天的新聞報道卻過于簡單：昨日在某地發(fā)生的搶劫案中，警察穿過半個城市抓住了劫匪，據(jù)說該劫匪曾是一位長跑冠軍。回而當時的情況極富戲劇性只見劫匪在前，警察在后，倆人都不知疲倦地跑著，他們之間的距離，好像也凝固To他稍稍放慢喘口氣，他也隨之喘口氣；他加快步伐，他也隨之加快步伐，似乎是一場沒有終點的馬拉松。劫匪大概是意識到了這一點，終于站住了，舉起了雙手，于是雙方都到達了終點。后來劫匪是這樣說的：他也許永遠追不上我，但

14、我也注定永遠擺脫不了他，這樣跑下去又有什么意義，還不如站住。后來警察是這樣說的：我也許永遠追不上他，但我的職責讓我必須永遠追下去，直到抓住他。13. 對第段“當時的情況極富戲劇性”的理解，下列最恰當?shù)囊豁検牵?分）A. 警察抓住了劫匪，毅力戰(zhàn)勝了能力。B. 在警察的威懾下劫匪主動舉手投降。C. 亞軍的警察最終抓住了冠軍的劫匪。D. 劫匪和警察都到達了馬拉松的終點。14. 第段劃線句運用了什么的描寫手法?后文中與之相照應的是哪一句？（3分）請用簡潔的語言概括第段的內(nèi)容。（4分）15. 本文題目改用“警察和劫匪”好不好?請簡述兩條理由。（4分）第三部分寫作（18題40分）16. 閱讀下面文字，按要

15、求寫作。（40分）掌聲是汗水的回響，智慧是思考的回響，文明是歷史的回響請以“回響”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達自己的真情實感；文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；不少于600字。20212022學年度第一學期學生素質(zhì)終期評價九年級語文參考答案一、第一部分（4分）仁桓（3）dud（4）jia1. （7分）所欲有甚于生者，故不為茍得也。吾視其轍亂，望其旗靡。能謗譏于市朝。俗子胸襟誰識我。雉從梁上飛。2. （2分）D（3分）C3. （4分）自尊自愛：當?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開了桑菲爾德莊園。倔強剛烈：在慈善學校，面對挨打、受餓、罰站等，她

16、總是倔強地昂起頭來，不肯讓淚水涌出眼眶。二、第二部分（4分）（1）極。用。在腰間佩戴。雖然。4. （3分）比數(shù)年來/頗發(fā)憤自懲艾/而聰明衰耗/殆不如曩時十一二。5. （4分）因為心中有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。年長后容易忘記，也許可以用這個來彌補吧。6. （2分）宋濂一直勤奮好學，不畏艱難，不注重吃穿，享受讀書帶來的愉悅。秦觀在少時記憶力突出而不勤奮，年長后記憶減退，用勤奮來彌補。7. （2分）“三年”是做事成敗的主要分界線。8. （4分）以生活中眾多與“三年”有關的事例，引出談論的話題，并作為事實論據(jù)證明論點，以人們在生活中熟知的事例，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。9. （4分）對比論證，突出強調(diào)了“三年雖然短暫，但于人生來說卻很重要”的分論點。10. （3分）A.一去三年故人疏一一第段；B板凳要坐三年冷，文章不寫半句空一一第段；C.從小看大，三歲知老第段11. （3分）C（3分）環(huán)境描寫。小城的警察無法使用警車追捕劫匪（小城的警察都練就了一雙飛毛腿）。12. （4分）冠軍和亞軍從小奔跑速度出眾，由于都很勤奮,兩人之間的一步之差，從來沒有發(fā)生改變。13. （4分）不好。（1）“冠軍和亞軍”比“警察和劫匪”更能代表文章中的兩個人物；（2）“冠軍和亞軍”可以作為線索