南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上期中考試物理試卷(有答案)(加精)

1、/南京市豉樓區(qū)2019-2020學(xué)年第一學(xué)期期中試題八年級物理2019.11.3選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選 項(xiàng)正確）1 .能區(qū)分不同老師聲音的主要依據(jù)是A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率2 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A.中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B.聲音在真空中傳播的速度是340m/sC.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響度就越大3.如圖,把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個(gè)問題，其中較有價(jià)值且問題是

2、A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎可探究的C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系4,下列四幅圖對應(yīng)的應(yīng)用解釋正確的是汽車導(dǎo)航儀B漁船上的聲吶A驗(yàn)鈔機(jī)CA.聲吶利用次聲波探測魚群B.汽車導(dǎo)航儀利用次聲波導(dǎo)航C .驗(yàn)鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作D.夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線進(jìn)行偵察5 .下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是A.春天，河里冰雪消融，是凝固現(xiàn)象B.夏天，冰糕周圍冒 白氣”，是汽化現(xiàn)象/C.冬天，溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊，是液化現(xiàn)象D.秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，是熔化現(xiàn)象6 .如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其

3、中需要吸熱的是A.樟腦丸逐漸變小B.河水結(jié)冰C.露珠的形成D. “霧淞”的形成7 .人從遠(yuǎn)處走近一直立的穿衣鏡，他在鏡中像的大小將A .不變B.逐漸變小C.逐漸變大D.都有可能，取決于鏡子大小及視角8 .廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤 中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到A.蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈紅色B.蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色C.蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D.蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色9 .房間裝有玻璃窗，在悶熱的夏天開著空調(diào)的甲房間和寒冷的冬天開著暖氣的乙房間，玻璃 窗上都會出現(xiàn) 水霧”.下列關(guān)于

4、水霧”是在玻璃窗的哪一面的說法中正確的是A .甲、乙兩房間，水霧”都在內(nèi)表面B .甲、乙兩房間， 水霧”都在外表面C.甲房間 水霧”在外表面，乙房間 水霧”在內(nèi)表面D.甲房間 水霧”在內(nèi)表面，乙房間 水霧”在外表面10 .有些物理量的大小不易直接觀測， 但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀 測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法.例如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過激起水花來體現(xiàn).以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是A.研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向B.研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)C.研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩支相同的蠟燭D

5、 .液體溫度計(jì)利用液柱長度的變化來顯示溫度高低11 .以下說法正確的是A,溫度到達(dá)100c的水一定能沸騰B. 10C的酒精也能汽化/C .把5C的冰放入0c水中，冰會熔化D.物體放出熱量，溫度一定降低12 .已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：183C、196C和33.5C,將三種氣體在常溫下 混合后逐漸降溫至-195C,在降溫的過程中，它們液化的先后次序是A .氨、氧、氮B.氮、氧、氨 C.氨、氮，氧不液化D.氨、氧，氮不液化二.填空題（共9題，21題最后一空2分，其余每空1分，共28分）13 .請利用所學(xué)的聲音有關(guān)知識解釋：詩句“這首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指聲音 的 ;發(fā)出較強(qiáng)聲音

6、的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有;兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)槁曇簟?4 .如圖所示，甲為常見的高音喇叭和醫(yī)用聽診器，將它們制,成這種形狀，是為了減小聲音的散失從而增大；而J在有些地方可以看到乙圖所示的標(biāo)牌，它的意思是禁止鳴喇叭，從而達(dá)到在 減弱噪聲的目的。15 .昆蟲在飛行時(shí)抖動(dòng)翅膀發(fā)出聲音，蒼蠅每10s翅膀振動(dòng)3520次，蜜蜂每20s翅膀振動(dòng)3800 次，蚊子每5s翅膀振動(dòng)3200次，那么它們翅膀振動(dòng)頻率最大的是,蚊值為 Hz;翅膀振動(dòng)頻率最小值是 Hz, （選填“能”或“不能”）被人耳聽見。16 .普通溫度計(jì)是用來測量物體溫度的，它是利用 的原理制成的:如圖所示，甲

7、、乙、內(nèi)三支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為，甲： C,乙： C,丙： C。甲3T W M * 禮 福MiM皿川加ihii而 ihu而1在mIiiiiIi h加力E，hiiIiiiiIi曲】i而IhiiIh 加ill 而血 I 皿/乙圖1017 .一次性打火機(jī)里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì)，通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下，用上 的方法使它液化后儲存在打火機(jī)里的；如果不小心將其摔壞，待里面的液體剛消失時(shí)，立刻撿起殘片，會感覺殘片較（選填“冷”或“熱”），這是因?yàn)槔锩娴囊后w迅速 （填物態(tài)變化的名稱）時(shí)要 （選填“吸收”或“放出”）大量的熱.18.初二（1）班同學(xué)在探究光的色散現(xiàn)象，讓一束太陽光通光，圖中所 光.一過

8、三棱鏡，同學(xué)們在白色光屏可以看到多種色示最上面的色光是 光:最下面的色光是_ 位同學(xué)用綠紙將光屏包住，這時(shí)在光屏上只能看到19 . 一小鳥在湖面上水平飛過，若水深10m,小鳥距水面6m,映在平靜湖水的小鳥的“倒影”， “倒影”距小鳥 m,該“倒影”是小鳥的 （選填“影子”、“實(shí)像”或“虛像”），小鳥離水面越近，該“倒影”離水面越。20 .探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,比在空氣中傳播速度 （選填“大”或“小”）；在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度約為 m。21. .把干冰（

9、固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，“霜”形成的原因是 （2分）；把冰塊放入鋁罐內(nèi)一段時(shí)間，罐外壁只會形成一層小水珠。冰塊放入鋁罐不會形成霜的主要原因是。三.解答題（本題共8題，計(jì)48分）：22. （6分）根據(jù)題目的要求作圖：（1）作出圖（a）中物體AB在平面鏡中的像 A，B/ ;（2）請?jiān)趫D（b）中根據(jù)這兩條光線的方向確定室內(nèi)電燈的位置 S （保留作圖痕跡）；（3）請?jiān)趫D（c）中作出物體AB通過小孔在屏上所成的像 A，B，（保留作圖痕跡）23. （2分）以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： A、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開；B、兩個(gè)音 叉發(fā)出粗細(xì)不同的聲，借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的

10、波形圖像不同；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小;DX改變試管中水量，吹氣:能說明音調(diào)和頻率有時(shí)聽聲音的變化。能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是A24. （4分）實(shí)驗(yàn)小組在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中，他們從家中找出下列一些材料開始探究： 一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板。（1）若用這些材料直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)認(rèn)為選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問題，不能有效 地說明這些材料的隔聲性能。請指出這個(gè)明顯的問題：。（2）他們準(zhǔn)備通過用人剛聽不到聲音時(shí)人與聲源的距離來進(jìn)行比較，選用了手機(jī)鈴聲作為 聲源，實(shí)驗(yàn)過程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度適當(dāng) （填 調(diào)大”、

11、調(diào)小”）；同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)。（3）對材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后，他們通過探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：材料報(bào)紙羽絨服塑料袋泡沫板人聽不到聲音的跑離/m8475則幾種材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椤?5. （6分）某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。（1）如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實(shí)質(zhì)是; （3）如圖內(nèi)通過三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是 ,此時(shí)看見的 （選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；（ 4）如圖丁所示是用 易拉罐簡易

12、針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，人的眼睛對著 A（選填“膜”或“孔”） 進(jìn)行觀察，可以看 像（完整描述像的特點(diǎn)）。甲乙丙26 （7分）.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的, 他對此進(jìn)行了研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲 源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號材料長度(cm)橫截面

13、積(mn?)編號材料長度(cm)橫截面積(mn?)A銅600.76F一銅"1000,76B銅600.89G鋼ISOL02C.豆60L02H尼龍801.02D銅,800.76I尼龍1001.02E銅1001.02J銅小華選用了 H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系:同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， (選填“能”或“不能”)研究音調(diào)與該因素的關(guān)系。(2)小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選 (填寫編號)的琴弦。(3)小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根 銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2

14、。(4)在評估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用 (選填“兩根”或“三根”)琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由：。27. (8分)小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”)；(2)當(dāng)水溫升到88c時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰 3min后停止讀數(shù)，數(shù) 據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖內(nèi)的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；時(shí)間/min012345678溫度/C889092949698989898分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度

15、為 C,氣泡情況如圖乙中 所示(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到 a、b兩種不同圖像的原因是 。(5)小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因：。(答出一種即可)/28. (8分)以下是我們前不久做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：A .如圖甲對碘錘緩慢加熱，會看到碘錘內(nèi)充滿、停止加熱，會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) 。依據(jù) 現(xiàn)象、判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化。停止加熱， 溫度降低，碘蒸氣才能

16、凝華，說明凝華 熱。B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是。(2)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).(3)圖內(nèi)是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間"圖像.由圖像可知：冰屬于 (選 填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的依據(jù)是 .甲乙丙29. (7分)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭、鉛筆、 。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，將蠟燭 A放在玻璃板的一側(cè)，則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動(dòng)蠟燭B, 一邊 、(選填“用眼睛透過玻璃板觀察”或“直接觀察B”)，操作過程中蠟燭B不點(diǎn)燃的好處是、當(dāng)

17、 時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B, B的位置即為蠟燭A像的位置。(3)判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來呈接。寫出判斷平面鏡所成像是否為虛像 的做法和觀察方法 。（4）本實(shí)驗(yàn)至少要做三次，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。 參考答案一.選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1.A 2.C 3.D4.D5.C6.A7.A8.B9.C10.D11.B12.D二.填空題（共9題，21題最后一空2分，其余每空1分，共28分）13音調(diào)高 能量不能在真空中傳播15.蚊子640190 能17.壓縮體積 冷汽化 吸收19.12 虛像 近21.干冰升華吸收大量的熱，使罐壁迅速降溫（成霜（1分）溫度不夠低三.解答題（本題共8題，計(jì)48分）：22. （6 分）14 .響度聲源處16 .液體的熱脹冷縮3536.5-2218 .紫紅 綠20 .大3001分），罐外空氣中水蒸氣遇冷罐壁放熱凝華形物,孔 屏（c）23. （2 分）AC BD24. （4分）（1）不同材料的厚度不同 （答沒有控制變量不得分）（2）調(diào)小 保持不變（3）羽絨服、泡沫板、塑料袋、報(bào)紙25. （6分）（1）藍(lán) （2）太陽的實(shí)像（3）眼睛、三個(gè)小孔和蠟燭在同一直線上不是 （4）膜倒立的實(shí)像26. （7分）.（1）長短 能（2）