八年級(jí)數(shù)學(xué)異分母的分式加減法3

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE 八年級(jí)下八年級(jí)下 小玲的媽媽買了一塊蛋糕，分給小玲的弟弟這塊蛋糕小玲的媽媽買了一塊蛋糕，分給小玲的弟弟這塊蛋糕的的 ， 分給小玲這塊蛋糕的分給小玲這塊蛋糕的 ，應(yīng)當(dāng)怎樣切這塊蛋糕？，應(yīng)當(dāng)怎樣切這塊蛋糕？在圖中畫出來(lái)在圖中畫出來(lái)1213120小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾？小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾？111 21 3235323 22 366 共分得這塊蛋糕的共分得這塊蛋糕的56 從上面的例子看到，異分母的分?jǐn)?shù)相加，要先通分，化成同分母的分?jǐn)?shù)從上面的例子看到，異分母的分?jǐn)?shù)相加，要先通分，化成同分母的分?jǐn)?shù)類似地，

2、類似地，異分母的分式相加減，要先通分，即把各個(gè)分式的分子與分母異分母的分式相加減，要先通分，即把各個(gè)分式的分子與分母都乘以適當(dāng)?shù)耐粋€(gè)非零多項(xiàng)式，化成同分母的分式，然后再加減都乘以適當(dāng)?shù)耐粋€(gè)非零多項(xiàng)式，化成同分母的分式，然后再加減計(jì)算：計(jì)算：1111xx111111xxxxxx 1111xxxx221x221x 通分后，各個(gè)分式的分母變成相同，這時(shí)的分母叫通分后，各個(gè)分式的分母變成相同，這時(shí)的分母叫作公分母，例作公分母，例5中兩個(gè)分式的公分母是中兩個(gè)分式的公分母是11xx計(jì)算：計(jì)算：3333xxxx解解33333333xxxxxxxx223333xxxx 2233333xxxxx222233

3、2612999x xxxxxxx 計(jì)算：計(jì)算：111xx 解解1111111xxxx 1 11 111111xxxxxxx2211211xxxx1.計(jì)算：計(jì)算： 111xy 11222xxyxxyxyxyxy222222xxxxxx224xx2222xxxx 22322xxxx(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)(2)xxxxxxxx2222(44)(44)44xxxxxx284xx2.計(jì)算計(jì)算: 11 11x 12 11xx111xx1xx1111xxx2111xx21xx3.小明家離學(xué)校小明家離學(xué)校3千米，某一天小明騎自行車上學(xué)，開始以千米，某一天小明騎自行車上學(xué)，開始以每分鐘每分鐘v1米的速度勻速行駛了米的速度勻速行駛了1300米，遇到交通堵塞，耽擱米，遇到交通堵塞，耽擱了了5分鐘；然后以每分鐘分鐘；然后以每分鐘v2米的速度勻速前進(jìn)，一直到學(xué)校，米的速度勻速前進(jìn)，一直到學(xué)校，如圖所示，求小明從家到學(xué)校一共花了多少分鐘？如圖所示，求小明從家到學(xué)校一共花了多少分鐘？121 3 0 01 7 0 05vv解解:小明從家到學(xué)校