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1、期末試題(本卷共26 題, 1-20 題為選擇題,40 分, 21-26 題為非選擇題,共60 分)一、選擇題(下列各題各有一項(xiàng)最符合題意的選項(xiàng),請(qǐng)選出并將其序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。本題共20 小題,每小題2 分,共 40 分。)網(wǎng)絡(luò)是天堂?網(wǎng)絡(luò)是地獄?網(wǎng)上交往有精彩也有無奈,遵守網(wǎng)絡(luò)交往規(guī)則,享受不一樣的生活!1小麗暑假要去西安旅游,坐什么車次好呢,想到了網(wǎng)絡(luò),查到了合適的車次,又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友,為她介紹了交通食宿方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明了()A、網(wǎng)絡(luò)給我們的生7S帶來了便利B、網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題C、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好是方
2、式D、網(wǎng)絡(luò)里面的信息不真實(shí)2小麗上網(wǎng)幾個(gè)月了,她認(rèn)識(shí)了天南地北的好多網(wǎng)友,有同齡人,有班里的同學(xué),還有自己的老師。學(xué)習(xí)之余,上網(wǎng)和這些朋友聊聊天,有了問題可以向同學(xué)、老師請(qǐng)教,非常方便,快捷。小麗認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。這說明了()網(wǎng)絡(luò)交往超越空間網(wǎng)絡(luò)為人們提供了自由交往的平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)改變了人們以往的交友方式A、B、C、D、3小麗在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫“杰倫”的網(wǎng)友,通過一段時(shí)間的聊天,覺得自己越來越喜歡他了,幾天在網(wǎng)上看不到他就失落落的,學(xué)習(xí)成績也下降了。你對(duì)小麗的建議是()A繼續(xù)和他交往 B、節(jié)制上網(wǎng),減少聊天,轉(zhuǎn)移自己的興趣和注意力C、去見見他 D沒什么大不了,豐富自
3、己的人生經(jīng)歷4看見有同學(xué)在網(wǎng)上購物,小麗也嘗試了一下,在網(wǎng)上為自己訂購了學(xué)習(xí)用品,可是錢付了,東西卻遲遲不見寄來,小麗感到很焦躁。此事給我們的教訓(xùn)是()A網(wǎng)上購物方便快捷,可以嘗試B、青少年辨別是非的能力差,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)要謹(jǐn)慎C、她購物的方式不對(duì)D、不應(yīng)該從網(wǎng)上購物“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,讓我們做文明禮貌的使者!5“有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛聯(lián)系在一起的,它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。”對(duì)歌德的這句名言理解正確的有()禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行禮貌是尊重他人的美德的外在表現(xiàn)禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好的修養(yǎng)禮貌能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力A、B、C、D、6周末同學(xué)的父母邀
4、請(qǐng)小強(qiáng)去家里做客,請(qǐng)你給小強(qiáng)提出一些好的建議吧()穿著干凈得體的衣服注意禮貌用語尊重同學(xué)的父母和同學(xué)友好相處不用特別注意,在家里怎樣做在同學(xué)家也一樣A、B、C、D、7“好言相待,舒心暖懷;惡語傷人,結(jié)怨招災(zāi)?!边@句格言說明()謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重,有效溝通、增進(jìn)友情的必要條件傲慢粗魯?shù)难哉Z動(dòng)作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素對(duì)任何人我們都應(yīng)笑臉相迎,好言相待是否講究文明禮貌在人際交往中會(huì)導(dǎo)致不同的后果A、B、C、D、8以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)是()A、小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律,安安靜靜的閱覽B、某同學(xué)給班上一位較胖的女生起了一個(gè)綽號(hào)“大陸肥肥”C、劉靈跟同學(xué)交談時(shí)總是指手
5、畫腳,信口開河D、每次爸爸跟小強(qiáng)談心,他都很不耐煩,東張西望在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏!9關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說法,正確的有()A沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有挫折B、競(jìng)爭(zhēng)是一種消極情緒C、心理健康的人不參與競(jìng)爭(zhēng)D、競(jìng)爭(zhēng)是一種壓力,也是一種動(dòng)力10在國際化社會(huì)里,每一點(diǎn)新鮮見識(shí)的增長均得益于全球知識(shí)淵博學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競(jìng)爭(zhēng)是集體的競(jìng)爭(zhēng)。與“曼哈頓原子彈計(jì)劃”、“阿波羅登月計(jì)劃”并稱為“ 21 世紀(jì)三大計(jì)劃”的“人類基因計(jì)劃”就是由中、美、英、法、德、日 6 國科學(xué)家合作完成了人類基因組30 億對(duì)堿基測(cè)序,從而揭示了人類生命“天書”的奧秘的。這表明()在日激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中,也
6、需要合作個(gè)人的智慧和一個(gè)人的力量是有限的,任何人想成功,都離不開他人的幫助合作對(duì)個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)體的進(jìn)步都起著積極的作用合作能夠使個(gè)人和團(tuán)體共同發(fā)展、共同進(jìn)步A、B、C、D、11俗話說:“花要葉捧,人靠人幫”,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這中間的寓意是()A、個(gè)人的力量是有限的,集體合作的力量是無窮的;B、在競(jìng)爭(zhēng)中要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;C、做任何事情都要借助朋友的力量實(shí)現(xiàn)自己的愿望;D、無論朋友做什么事情,都要竭盡全力幫助。12人們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,而要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就必須學(xué)會(huì)合作,在互助互惠中共同進(jìn)步。這就要求我們()要開拓進(jìn)取要學(xué)會(huì)欣賞別人要以誠待人要講信譽(yù),守信用要講義氣
7、,為朋友兩肋插刀也在所不惜要多交朋友,人越多合作效果越好A、B、GD、世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊是人的胸懷。心有他人天地寬!13嚴(yán)以律己,寬以待人,就是說要()A、對(duì)自己要嚴(yán)格要求,對(duì)別人要寬容大度B、在發(fā)生矛盾時(shí),只能自責(zé),不能講清事實(shí)真相C、謙虛謹(jǐn)慎,自我封閉,不與別人發(fā)生矛盾D、做人不講原則,寬容原諒一切14. 學(xué)生尊重教師是最起碼的要求,學(xué)生對(duì)教師的尊重,應(yīng)該表現(xiàn)在()對(duì)老師惟命是從對(duì)老師講禮貌尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)尊重老師的人格不給老師起外號(hào)A、B、C、D、15小李和小王因?yàn)橐粋€(gè)小問題而吵了起來,最后不歡而散,后來兩個(gè)人都覺得自己有不
8、對(duì)的地方,但又覺得主動(dòng)和對(duì)方說話是沒面子的事,我們說()A兩個(gè)人性格不合,不適合做朋友B、應(yīng)該是錯(cuò)得多的一方先開口承認(rèn)錯(cuò)誤C、雙方?jīng)]有共同追求D、朋友間難免會(huì)有摩擦,善于理解和寬容對(duì)方,友誼會(huì)更牢固16從圖書館借閱書籍已成為我們學(xué)習(xí)的一種重要的途徑,可是我們也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)延期不還或借書不還,還有一些同學(xué)在所借的書籍上批注、涂改。對(duì)于這種現(xiàn)象,你認(rèn)為()A只為自己的方便,而不考慮別人,不自覺遵守圖書館的規(guī)章,不可取B、我向來都是按期歸還,愛護(hù)書籍,其他人就不管了C、這完全是由于圖書館管理制度不嚴(yán)格造成的D、在書籍上批注、涂改說明同學(xué)認(rèn)真閱讀了,無可厚非對(duì)人以誠信,人不欺我;對(duì)事以誠信,事無不成。
9、誠信做人到永遠(yuǎn)!17下列事例中屬于不誠實(shí)行為的是()A、不愿告訴朋友自己的一些秘密?B、做了好事不留名 ?C、做了壞事不承認(rèn)D、為同學(xué)隱藏秘密18 .恪守信約()A、是成年人經(jīng)商的原則,與學(xué)生無關(guān)B、是領(lǐng)導(dǎo)干部取信于民的原則,與老百姓無關(guān)C、是做人的基本道德,我們青少年平時(shí)就應(yīng)該努力做到信守諾言,恪守信約D、是法律條文,不遵守是違法行為19 .右邊這幅漫畫“提前出生”中該奶廠的做法A、不具有社會(huì)危害性,不構(gòu)成犯罪B、正常的,許多廠家都采取這樣的做法C、是不道德行為但不違法D、侵犯了消費(fèi)者的權(quán)利,違反提前出生和中學(xué)生日常了誠實(shí)信用原則20 . 3月,教育部修訂并發(fā)布了新的中學(xué)生守則行為規(guī)范,新修
10、訂的守則和規(guī)范,除對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外,還根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新的要求,增加了 “誠實(shí)守信”的內(nèi)容,這是因?yàn)椋ǎ┱\實(shí)守信是社會(huì)健康發(fā)展的重要保障誠信教育關(guān)系到青少年的健康成長誠實(shí)守信已被人們普遍遵守誠信是當(dāng)前公民道德建設(shè)的重點(diǎn)A、B、C、D、非選擇題(共 60分)故事析理21 . 一個(gè)趕路青年向一老者問路:“喂!老頭兒,到鄉(xiāng)政府還有多遠(yuǎn)? ”老者翻了翻眼皮,半天才用拐杖點(diǎn)點(diǎn)地面,沒好氣地說:“還有 500拐杖!”青年笑道:“路只有論里的,哪有論拐杖的? ”老人說:“論禮(里),你該叫我一聲老大爺?!?一句話說得青年人滿面通紅。這個(gè)故事說明了什么?請(qǐng)你重新改寫這則故事吧。(8分)2
11、2 .兩位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感受到了傷害,但他一句話也沒有說,就在地上寫道:“今天我最好的朋友打了我耳光”然后,他們又接著趕路,直到看見一片綠洲,他們決定停下來洗個(gè)澡。被打耳光的這位陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死,是他的朋友救了他,當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過來時(shí),他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命”。打了朋友又救了朋友的這位就問他:“我傷害了你后,你寫在沙地上,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上,為什么? ”聰明的你,能猜出朋友怎么說嗎?與朋友的交往中應(yīng)注意哪些問題? (8分)23.有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說
12、:"來吧!我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“ 湯 ” 興嘆,無可奈何?!?來吧!我再讓你看看天堂。” 上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。(1)天堂和地獄里的人有什么不同?(3 分)(2)這則故事給你什么啟示?(5 分)誠信守則24山東一位母親得了尿毒癥,需要換腎治療,幾個(gè)兒女紛紛要把自己的腎捐給母親,最后,身
13、為長子的田世國一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”如果母親知道是兒子為自己捐腎,她肯定不會(huì)同意治療,因此幾個(gè)兒女和醫(yī)護(hù)人員共同精心設(shè)計(jì)了“騙局”:是別人捐的腎。 10 月 7 日,母親換完腎后已康復(fù)出院,回到了山東老家。幸福的母親從此將一直生活在兒子精心設(shè)計(jì)的“騙局 ”里,至今還不知道捐腎的“大善人 ”是自己的親生兒子。田世國說如果母親恢復(fù)得很好這就是個(gè)一輩子的秘密。( 1)有人說兒子“欺騙”母親的做法是不誠信的表現(xiàn),你是怎樣看的?( 5 分)(2)讀了上述故事,你有什么感觸?(5 分)25為了落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,我市提出在各大中小學(xué)廣泛
14、開展“加強(qiáng)誠信教育,營造誠信校園”的活動(dòng)。為此,某校八( 3)班準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。假如你是該班的學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì):(1)圍繞“加強(qiáng)誠信教育,營造誠信校園”的活動(dòng)寫出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。(3 分)(2)圍繞主題寫出一種活動(dòng)形式。(3 分)(3)圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。(5 分)新聞回放26近年來 ,十幾歲的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,“ 費(fèi)盡周折見網(wǎng)友” 現(xiàn)象屢屢發(fā)生。15 歲的陜西女孩王麗(化名)不久前只身到長春與網(wǎng)友見面,網(wǎng)友沒見到,卻被巡警送到了長春市救助管理站。王麗一年多前通過 “ QQ” 與長春李某相識(shí),兩人聊得非常投機(jī),于是相約在長春見面。1 月 9 日 ,剛
15、剛放假的王麗登上了開往長春的列車,而她的網(wǎng)友李某卻躲了起來,電話停機(jī)。無處可歸的王麗被一位好心人發(fā)現(xiàn)后報(bào)了警民警將王麗送到了長春市救助管理站。據(jù)了解, 長春市救助管理站幾乎每個(gè)月都能接收到五六個(gè)被騙的青少年,他們大多是初中生,年紀(jì)在十五六歲,男孩、女孩都有,他們都是通過上網(wǎng)聊天被騙到長春來的。( 1)王麗的故事說明了什么?(3 分)( 2)是不是網(wǎng)友都不能見面呢?說出你的理由。(4 分)( 3)一些人網(wǎng)上交友的目的是現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題,需要傾訴的對(duì)象。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題,還可以向誰求助?(4 分)( 4)請(qǐng)你為網(wǎng)絡(luò)交友、交往提出合理化建議。(4 分)1A2D3B4B5A6B7C8A9D10
16、C11A12A13A14A15D16A17C18C19D20C21不尊重他人,自己也受不到尊重,要使用禮貌用語等。改寫略。(8 分)22這個(gè)朋友說:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它,相反,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里是任何風(fēng)都不能抹滅它。”要尊重朋友;寬容、幫助朋友;心理換位,為朋友著想;朋友的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。(8 分)23(1)天堂里的人互相幫助,相互合作;地獄里的人只顧自己。(3 分)( 2)人與人要互相幫助,幫助別人也就是幫助自己,我們要善于和樂于幫助別人,體會(huì)幫助別人的快樂。在人與人的交往中需要合作,要善于和樂于與別人合作。(5 分)24(1 )生活中有時(shí)需要善意的謊言,誠信的核心是善。為了救助母親的生命,善意的謊言是必要的。(5 分)( 2)可從善意的謊言角度、也可以從孝敬父母的角度談。言之有理即可。(5 分)25活動(dòng)意義應(yīng)圍繞活動(dòng)主題運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述;活動(dòng)準(zhǔn)備要與主題活動(dòng)形式相一致,具有可操作性,表述清楚。例如:( 1)“誠信在我身邊”、“小遠(yuǎn)誠信小檔案”、“不說謊、不作弊”等。( 3 分)( 2)演講比賽、辯論、小報(bào)等。(3 分)( 3
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