演講稿-技術(shù)崗位競聘演講稿

1、技術(shù)崗位競聘演講稿篇一：技術(shù)崗位競聘演講稿 技術(shù)崗位競聘演講稿（一） 各位領(lǐng)導，各位同仁：大家好！ 首先，簡單介紹一下自己。*年畢業(yè)于營口大學微機應(yīng)用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作 ，后于*年考入營口有線電視臺，從事寬帶的安裝工作至今。 我競聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態(tài)度，這次演講，雖說是”陪太子讀書”，但我想能夠鍛煉自己的

2、能力，展現(xiàn)自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說過：”不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！”。最終我還是站到這里。 競聘技術(shù)開發(fā)部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。 首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。 我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲2004年中心先進工作者的稱號。 在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，

3、修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現(xiàn)過大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題 較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。 其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習。 誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑

4、辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中 在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。 對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想 。 首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的絡(luò)逐漸完善，歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要，應(yīng)加大在絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益。 最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何，我都始終會”老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果。 謝謝大家！ 技術(shù)崗位競聘演講稿（二） 敬的企業(yè)領(lǐng)導、專

5、業(yè)前輩： 大家好！ 我叫XXX，20*年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。 得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三： 其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方

6、便地為現(xiàn)實專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場 競爭中獲勝的重要法寶。 其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐 工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上 （只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識，同時可以結(jié)合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。 其

7、三，我認為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。 基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。 謝謝！ 技術(shù)崗位競聘演講稿（三） 尊敬的各級領(lǐng)導、同事們大家好！ 今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝礦領(lǐng)導給我們年輕人一個公開接

8、受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規(guī)劃 ，真正將自己的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。 我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxxxx機電工程系礦山機電專業(yè)。畢業(yè)至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現(xiàn)場，排查設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，排查設(shè)備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉(zhuǎn)設(shè)備安全有效運轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)大隱患及時向主管領(lǐng)導反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。 在xxx工作這幾年，我經(jīng)常利用業(yè)余時間復習自己的專業(yè)知識，學習

9、礦井供電知識，經(jīng)常查看各種控制開關(guān)、煤礦用大型設(shè)備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，為以后從事機電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。 今年x月份當?shù)弥冶徽{(diào)入機電工區(qū)擔任技術(shù)員時，我非常興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè)，能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業(yè)余時間學到的礦山機電方面知識應(yīng)用在機電工區(qū)，為機電工區(qū)解決技術(shù)難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學專業(yè)的優(yōu)勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故，使我的接觸面一直停留在一個位置，xxx的設(shè)備必竟和機電工區(qū)不一樣，作業(yè)環(huán)境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾

10、個月的時間里很快就熟悉了機電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境，適應(yīng)了機電工區(qū)的工作和生活，現(xiàn)在也已經(jīng)融入到機電工區(qū)，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續(xù)留在機電工區(qū)，當好技術(shù)員。所以我今天來競聘機電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個崗位上才能真正展現(xiàn)我的能力，使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。 第一、吃苦耐勞，樂于奉獻。自來到機電工區(qū)后，我嚴格遵守區(qū)各種規(guī)章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導進行請教，并主動參 與到施工作業(yè)當中，經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗 和心得體會，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。 第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術(shù)員所必須的

11、專業(yè)技術(shù)知識和實際操作能力，自參加工作以來我主動參與到規(guī)程措施的編寫當中，在編寫規(guī)程措施過程中，我力求理論聯(lián)系實際，用規(guī)程措施指導現(xiàn)場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書籍，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯饔?，力求在文字當中不出現(xiàn)錯別字，用專業(yè)述語說話。 我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術(shù)員非一日之功，()如果我有幸被聘為技術(shù)員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術(shù)員，并堅決做到以下幾點： 第 一、勤深入現(xiàn)場，排查隱患。同職工同上同下井，一起勞作，監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)情況，避免“三違”情況出現(xiàn)。勤查機電設(shè)備運行情況，排查安全隱患，如設(shè)備存在安全隱患，及時處理并向主管領(lǐng)導匯報

12、，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，保證機電職工有一個安全的作業(yè)環(huán)境。 第二、努力創(chuàng)新，做好小改小革，做好日常修舊 利廢工作，為我礦節(jié)約材料。多接觸現(xiàn)代化機電技術(shù)，掌握PLC、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識，能看懂PLC程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進的機電技術(shù)，增加閱歷。 第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結(jié)協(xié)作。 空談?wù)`事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力干好機電技術(shù)員這一重要崗位，我也相信自己會

13、成為一名合格的機電技術(shù)員，為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻出自己的一份力量。 篇二：技術(shù)管理崗位競聘演講稿 技術(shù)崗位競聘演講稿 尊敬的企業(yè)領(lǐng)導、專業(yè)前輩： 大家好！ 我叫xxx，2011年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。 得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道

14、、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。 其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已)，而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握

15、電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識，同時可以結(jié)合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。 其三，我認為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。 基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指

16、正。 謝謝！篇二：管理崗位競聘演講稿 管理崗位競聘演講稿 我認為自己有能力將我公司設(shè)備管理工作做好，理由是自己作風踏實，歷來的工作都能很好地完成，又有不斷進取的精神，有過與機械打交道的經(jīng)歷和一定的機械設(shè)備方面的常識和知識。 我的打算是做好我們公司的設(shè)備管理工作，減少故障的發(fā)生和使發(fā)生故障的機械設(shè)備得到即時在修理，在保證需要質(zhì)量的前提下，讓故障設(shè)備的停機時間在盡可能短的時間范圍。設(shè)備的管理工作做好了就保證了生產(chǎn)設(shè)備的正常運行，從而保證了我公司水泥生產(chǎn)經(jīng)營指標的完成。 我認為設(shè)備的管理，首先，無論是從新設(shè)備進廠到技術(shù)檔案的建立、移交、使用再到保養(yǎng)、維護、進行檢修，檢修后的驗收要地在遵循有章可循前提

17、下，有序地來管理。如新設(shè)備進廠在安裝前就要將易損零件的圖紙繪制出來，不至于等到機器出故障需要更換零件時才再來畫圖，加工，這就延長了停機的時間。 設(shè)備的綜合經(jīng)營管理打破了設(shè)備管理局限。在維修的傳統(tǒng)觀念，但不是否定設(shè)備維修的重要性，相反還要進一步做好設(shè)備的維修工作。設(shè)備的維修工作實際上是現(xiàn)行的設(shè)備管理工作中最重要的部份，也是我們機電工程部主要的日常工作。 計劃檢修：在今后的每一項檢修中要有書面記錄，工程技術(shù)人員列出方案以表格的形式列出工作內(nèi)容，修理要求，質(zhì)量要求，進行過程，驗收結(jié)果，相關(guān)人員簽字等內(nèi)容。其目的是記錄設(shè)備的“健康”狀況，以為做到定期的有計劃地修理前的健康檔案，知道哪些設(shè)備該什么時候要

18、進行什 么樣的修理。同時也明確各方面責任和總結(jié)經(jīng)驗提供依據(jù)。 目前我們的臨停和臨時檢修過多，今后要逐臺設(shè)備排出其檢修預(yù)案，做一個長期的檢修計劃安排。 配件方面要利用我們原檢修的設(shè)備，依靠我們的能力，減少外購配件的數(shù)量，節(jié)約維修成本，但現(xiàn)在的技術(shù)水平滿足不了這一要求。要進行技術(shù)練兵建立相應(yīng)機制培養(yǎng)技術(shù)能手。 要保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，最主要的工作還是要放到日常的崗位維護上，進行“整頓”“整理”“清掃”“清潔”“素養(yǎng)”五“s”的具體化。同時培養(yǎng)和增加崗位工的維護常識。把紅旗設(shè)備的活動繼續(xù)搞下去，不能流于形式，像以前到一定時間組織人去檢查一下就按檢查時的狀況評定的方法不行，要把平時設(shè)備的維護情況、故障的

19、發(fā)生次數(shù)等平時的情況進行綜合的分析，進行考核。 組織：要部門機構(gòu)上形成一個有機的整體，充分發(fā)揮工程技術(shù)人員和檢修人員的能力，有計劃、有針對性地組織有關(guān)人員參觀學習，接受新事物，培養(yǎng)的發(fā)現(xiàn)人才。 對外經(jīng)營：在保證完成公司的生產(chǎn)任務(wù)的前提下，走向社會進行設(shè)備的安裝和修理項目，同時開展零部件的對外加工。 發(fā)展：技術(shù)改造項目的進行。國內(nèi)外水泥設(shè)備的發(fā)展情況，各類型上設(shè)備、裝備情況方面的了解。篇三：質(zhì)量管理崗位競聘演講稿 質(zhì)量管理副部經(jīng)理崗位競聘演講稿 尊敬的各位公司領(lǐng)導、評委，大家好： 我叫王震旭，1999年進入公司工作，多年來，我從生產(chǎn)操作開始，超臨界設(shè)備操作，庫管員，產(chǎn)品試驗員、化驗分析員、車間主

20、管、質(zhì)量主管，項目申報等這些工作都使我得到了極大的錘煉，也積累了豐富的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗，今天有幸在這里競聘質(zhì)量管理部副經(jīng)理職位，首先感謝公司對我的信任！感謝大家的支持！感謝公司能給予我這個機會和平臺！能讓我展現(xiàn)自已才能的機會。 說實話，今天能以這樣的方式展示我自己，內(nèi)心非常的激動，因為從進入公司的那天起我就立誓過要勤奮工作和努力學習以報答公司，實事也是如此，這么多年來我在不同的崗位上都取得了不錯的業(yè)績，。在工作期間我陸續(xù)的參加了與公司生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)的學習和培訓講座，如衛(wèi)生部主辦的食品添加劑使用衛(wèi)生標準（國標gb 2760-2007）、貴州大學生命科學院和貴州省食品工業(yè)辦公室主辦的食品企業(yè)質(zhì)量檢

21、驗與安全示范、貴陽市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦的標準化基礎(chǔ)知識和企業(yè)標準體系實施指南等，所有的這些知識就像生命的養(yǎng)素，不斷的使我變得強壯，充滿活力。 社會在進步，科學在發(fā)展，我們的觀念在改變，每個人都渴望并追求進步，我也不例外。希望與困惑、機遇與挑戰(zhàn)并存，迎接挑戰(zhàn)，尋求發(fā)展，樹立正確的人生觀和價值觀這是我向來的追求。不要等到機會溜走的時候才發(fā)出感嘆：曾經(jīng)有一個很好的機會擺在我的面前，但是我沒有抓?。纳a(chǎn)操作員到現(xiàn)在的質(zhì)量管理，公司產(chǎn)品生產(chǎn)的 每個環(huán)節(jié)和流程我基本上都從事過并且都取得了不錯的業(yè)績，因此我需要一個更高的平臺去錘煉和展示自己，從而在工作與學習中不斷的取得進步和提高。 質(zhì)量管理部不同于一般的

22、管理部門，它是生產(chǎn)企業(yè)部門中最為關(guān)鍵的部門，是公司保證產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)過程控制和質(zhì)量體系運行并持續(xù)改進的部門。在具體的管理過程中它涉及到生產(chǎn)技術(shù)與過程控制、原材料與產(chǎn)成品的化驗與分析、客戶技術(shù)咨詢與服務(wù)、市場潛在需求研究、產(chǎn)品的改良與開發(fā)、標準和項目資料的編寫與申報等，因此它是一個技術(shù)型的管理部門，部門經(jīng)理不僅要有過硬的專業(yè)知識，還要具有相關(guān)豐富的管理經(jīng)驗和高度的責任心及服務(wù)意識，而這也正是我一直以來所追求的價值所在。 我們五倍子公司至成立以來，一直以是以優(yōu)良的品質(zhì)和良好的服務(wù)去服務(wù)社會，為全國 各大工業(yè)企業(yè)、各地民用消費者服務(wù)十多年，深受眾多醫(yī)藥、食品廠家及餐飲業(yè)的好評和食品原料經(jīng)銷商的歡迎，

23、這離不開公司及公司領(lǐng)導英明的決策與領(lǐng)導，同樣也是我們廣大員工辛勤勞動的成果。民以食為天，再好的食品和美味佳肴也離不開食品添加劑和調(diào)味品，可以說我們?yōu)橹腥A美食的傳承和發(fā)展是作出了貢獻的，因此我們要為我們所從事的事業(yè)而驕傲。人無完人，事事在變化，不同的事物都在隨著社會的進步而進步，質(zhì)量管理是一個永恒的話題，它需要我們?nèi)ゲ粩嗟目偨Y(jié)與改進。目前我們需要改進的有：一是內(nèi)、外溝通。內(nèi)主要表現(xiàn)在與公司各部門之間的溝通與協(xié)作上，這容易造成部門與部門之間的溝通障礙和工作缺 位，我們今后必須推陳出新，熱情、主動、積極的去與各部門交流與協(xié)作，把工作共同做好，因為我們是一個團隊；外則主要表現(xiàn)在與客戶的溝通和交流上，這

24、是缺乏質(zhì)量服務(wù)意識的表現(xiàn)，作為質(zhì)量管理我們除了要對生產(chǎn)進行控制、質(zhì)量監(jiān)督與管理、化驗與分析外，客戶的滿意和需求也是我們重要的工作，想客戶所想、急客戶所需，與客戶的需求賽跑才能贏得市場，這才能體現(xiàn)出質(zhì)量管理的價值，這才體現(xiàn)出組織存在的意義。 二是缺乏創(chuàng)新思想。這么多年來我們的產(chǎn)品一直都沒有什么大的改進，老是默守成規(guī)，不去尋求進步，因而一直沒有什么新的產(chǎn)品出來，記得08年我去參加上海展會，當客戶詢問我們公司今年推出什么新的產(chǎn)品時，我無言以對，這事對我的觸動很大。為什么我們就不能推出新產(chǎn)品呢？質(zhì)量管理也需要創(chuàng)新，一個產(chǎn)品全新的形像設(shè)計、全新的品質(zhì)性能提升，全新的質(zhì)量服務(wù)理念和技術(shù)服務(wù)咨詢、分析客戶現(xiàn)

25、在的需求、想法以及將來潛在的需求等都需要我們?nèi)ド钊氲乃伎肌?質(zhì)量管理是一個技術(shù)性很強的工作，它含蓋了生產(chǎn)、檢驗和服務(wù)質(zhì)量的管理。生產(chǎn)質(zhì)量管理是指對生產(chǎn)過程的工藝管理與控制，核心是ccp，包括技術(shù)指導和教育培訓，如對開發(fā)出來的新產(chǎn)品從生產(chǎn)工藝、設(shè)備操作等足一的對生產(chǎn)、檢驗、銷售和相關(guān)人員進行培訓，直到每位員工能獨立生產(chǎn)和操作；檢驗質(zhì)量管理是也稱符合型質(zhì)量管理，是以檢驗為中心的一種質(zhì)量管理，檢驗人員根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標準對產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的符合性進行檢驗，符合標準的合格，不符合標準的不合格；服務(wù)質(zhì)量管理是指對公司內(nèi)部，外部進行質(zhì)量跟蹤，技術(shù) 指導、事故解答與處理、需求分析和主動溝通與協(xié)作等系列化服務(wù)

26、。因此我們要逐步的建立起質(zhì)量教育培訓機制，對下屬、生產(chǎn)和與生產(chǎn)相關(guān)的人員甚至銷售人員定期進行質(zhì)量方面的知識培訓，提高全員質(zhì)量意識，讓全員參與，共同監(jiān)督、共同管理，從而提高顧客滿意，最終保證公司的產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量體系的良好運行與持續(xù)改進。 組織有組織的目標，部門有部門的目標，我們質(zhì)量管理部的目標是要體現(xiàn)“組織存在的價值”，即我們的組織要由“市場引導的被動生產(chǎn)”向“引導市場、引導消費者的主動生產(chǎn)”方式轉(zhuǎn)變，從而讓我們站在消費與時尚的頂端。為了這個目標我們就必須加強溝通與協(xié)作、對銷售出去的產(chǎn)品進行質(zhì)量跟蹤、技術(shù)服務(wù)，摸清客戶現(xiàn)在需求與將來潛在的需求，從而去改進、設(shè)計、研發(fā)我們的產(chǎn)品，使我們的產(chǎn)品從滿足

27、客戶的需要提升到客戶需要我們產(chǎn)品階段。 對于產(chǎn)品改良與新品的開發(fā)，我認為這不是某個部門或某個人的事，這是一件大事，需要各部門的積極配合，并為之努力和奮斗，從而提高公司在同行業(yè)中的競爭力。我們必須去想、去創(chuàng)新，這樣才有進步，就像這次我們廠部為了改進花椒麻味和脫色水精品質(zhì)而成立的產(chǎn)品質(zhì)量改良小組一樣，這也是創(chuàng)新，不一定要開發(fā)室來做，當然研發(fā)部門肯定是責無旁貸。也許你不是一個研發(fā)專家，但你可能是一個想像家，或許在你不經(jīng)意間就能閃現(xiàn)出絕妙的點子，為研發(fā)人員提供優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計方案。大家都知道近年來由于在食品安全上出現(xiàn)了許多問題，特別是食品添加劑這一塊，國家質(zhì)檢總局是嚴查嚴打，對濫用、違法生產(chǎn)等與以停業(yè)整

28、頓和關(guān)閉，因此對于產(chǎn)品改良和將來產(chǎn)品 研發(fā)的思路，我認為一是要加快尋求乳化劑的替代品或新的復配方案，以達到最佳的優(yōu)化效果并符合國家相關(guān)法律法規(guī)，讓我們的產(chǎn)品品質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍，繼續(xù)并保持在同行業(yè)中的領(lǐng)先優(yōu)勢；二是要大力研發(fā)天然香精香料、調(diào)味品和調(diào)味料，向旅游、休閑等方向靠近，走天然、綠色、休閑之路。隨著我市“避暑之都”的名氣越來越有影響力，與旅游、休閑等相關(guān)的食品產(chǎn)業(yè)將會得到進一步的推進與提升，我們可以利用這個平臺，并通過匠心多彩公司等把我們的產(chǎn)品推向全國各地和國際市場。 篇三：專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿 專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿 今天下午在6樓演播廳進行了專業(yè)技術(shù)崗位晉級競聘演講。直到進行到第二場

29、次的時候自己還十分地平靜，所以在休息室等待時，和大家玩起了撲克“拖拉機升級”。沒想到到了第三場我真的快該上場了，卻緊張得“心咚咚咚亂跳”。 下來以后，講起自己的“緊張”經(jīng)歷，有同事說呢：那是因為期望值太高。實話說，我對自己充滿信心的。因為，每個學期只有10%的優(yōu)秀指標，系里40多個人，僅有4個優(yōu)秀名額，所考查的這4個學期我是連續(xù)優(yōu)秀。學校僅僅進行過1次教案的檢查評比，不到10%的優(yōu)秀率，我得到了“優(yōu)秀教案”，同時那學期進行了聽課評課，我獲得了優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀）榮譽稱號。而且同時獲得這兩項榮譽稱號的在系里包括在全校我是獨一個。加上學校一直在宣傳的“年度十佳”（2010年第一次搞），我也由于參加說課比

30、賽獲得“教學能手”而獲得了校長們說起來“學校最高榮譽獎項”的年度十佳人物。更關(guān)鍵的是：我是以說課比賽全校第一名的資格當選的。 可以說，這所有的一切，我自己并沒有刻意地去追求。實話說，也沒有感覺自己有多么的不容易，因而從沒有難為過自己。我總感覺自己一直在踏踏實實地做工作，可以說我沒有關(guān)注過名利之類的事情，因為不想為那些所累，所以自己一直在順其自然地做著該做的事情，過著該過的日子心里倒也坦然寧靜。 盡管，在之前我接到過不是同一個級別競聘的N多的人給我打招呼，示意我一旦被抽中做評委，“給打分時候，照顧一下?！钡牵乙廊皇菦]有為此向任何一個人張嘴，要求照顧。后來聽到有人說，他收到了N多的短信“希望給

31、予照顧”。而且，到目前為止我沒有去找過一個領(lǐng)導，我不想去為這事讓人反感，其實更是因為我更相信我自己。 包括校評審小組（校領(lǐng)導班子）成員在內(nèi)的20位評委，如果大家尤其是隨機抽取的15位評委能夠做到公平公正打分，我自信我還是很有希望的。 因為名額的限制（12進5），我說不好結(jié)果會如何。隨便吧，是什么，我都坦然接受。 各位評委、老師們： 大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。 我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的電工電子學，到后來的電專業(yè)學生的電工技術(shù)、電機及拖動、電子技術(shù)、protel設(shè)計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課電子技術(shù)實訓、電子產(chǎn)品制作。 曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人

32、研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎(chǔ)工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內(nèi)容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的電子實訓及電子產(chǎn)品制作課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。 20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規(guī)定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。 工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。 下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結(jié)如下： 一、20082009學年第二學期，也就是2009年37月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的電子實訓，周學時為24節(jié)