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文檔簡(jiǎn)介
1、.人才梯隊(duì) 繼任方案 建立方案一、后備人才梯隊(duì)建立概要一人才梯隊(duì)建立目的1、將一批有開展?jié)撡|(zhì)的人才納入人力資源開發(fā)視野,通過實(shí)施基于公司開展戰(zhàn)略的培養(yǎng)方案,發(fā)揮首創(chuàng)輪胎各梯次核心人才中堅(jiān)力量的作用。2、指導(dǎo)和規(guī)X后備人才梯隊(duì)的培養(yǎng)工作,建立后備人才的長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制。3、解決如何盡快開掘培養(yǎng)新干部及核心技術(shù)骨干的問題二人才梯隊(duì)建立原那么1、選有所用的原那么。進(jìn)入后備管理人才庫(kù)的人員,應(yīng)有明確的任用職位。2、持續(xù)性原那么。后備管理人才培養(yǎng)工作原那么上至少每?jī)赡觊_展一次,保證優(yōu)秀人才生生不息。3、共同培養(yǎng)的原那么。培訓(xùn)方案由實(shí)施主體單位制定,總部各部門、子公司作為培養(yǎng)基地,共同實(shí)施培訓(xùn)工作。4、人才共
2、享,推薦單位優(yōu)先選用的原那么。由總部實(shí)施的后備人才培養(yǎng)工程,推薦單位優(yōu)先選用。其中,推薦單位因業(yè)務(wù)發(fā)生變化等原因沒有任用的,總部可幫助推薦任用。三人才梯隊(duì)建立的目標(biāo)1、堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)展的干部人才培養(yǎng)政策,即培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才,綜合型管理人才指在本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí),有較高管理水平的人才。2、通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才培養(yǎng)方案,合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,以便建立我公司的人才梯隊(duì),解決這些職位空缺時(shí)給公司正常開展工作帶來的影響,并為公司可持續(xù)開展提供人才資本支持。四人才梯隊(duì)建立
3、的組織形式1、公司成立人才梯隊(duì)?wèi)?zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)后備管理人才培養(yǎng)工作;成立人才戰(zhàn)略工作小組,負(fù)責(zé)實(shí)施具體培養(yǎng)工作。2、總部總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施總部的后備人才培養(yǎng)工作,并為子公司人才培養(yǎng)工作提供支持和指導(dǎo),也可承受子公司的委托,幫助子公司培養(yǎng)后備人才。子公司負(fù)責(zé)子公司層的后備人才培養(yǎng)工作,并配合總部實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)工作。五適用X圍1、本方案適用于總部及子公司各部門所有科員以上崗位及其他關(guān)鍵崗位:包括各部門長(zhǎng)、主任科員、工程主管、技術(shù)研發(fā)關(guān)鍵崗位及關(guān)鍵工序上的關(guān)鍵工位。2、后備人才定義:指組織為適應(yīng)未來1-3年新業(yè)務(wù)開展需要,從組織內(nèi)選定、有明確任用職位,在管理方面具備一定管理知識(shí)、技能和開展?jié)摿?/p>
4、或在技術(shù)方面具備一定技術(shù)和科研素養(yǎng)和開展?jié)摿?,能夠快速接任管理者職位或?dān)任重要技術(shù)職位和關(guān)鍵職位,達(dá)成組織目標(biāo)的人員。3、建立后備梯隊(duì)人才庫(kù):根據(jù)高級(jí)后備人才,一般從中級(jí)員工中挑選;中級(jí)的后備人才,一般從下一級(jí)員工中挑選;其他關(guān)鍵崗位的后備人才,一般從有相關(guān)經(jīng)歷且所在崗位技能等級(jí)為最高等級(jí)的員工中挑選的原那么,建立高級(jí)后備人才庫(kù)、中級(jí)后備人才庫(kù)和關(guān)鍵后備人才庫(kù)。如此就形成了一個(gè)后備人才的儲(chǔ)藏梯隊(duì)。二、梯隊(duì)建立及人才儲(chǔ)藏一后備人才梯隊(duì)建立戰(zhàn)略地圖培養(yǎng)管理 出、入庫(kù)路線 晉級(jí)管理出任高級(jí)崗位合格,上崗不合格,出庫(kù)不合格,出庫(kù)不合格,出庫(kù)不合格,出庫(kù)高級(jí)干部培養(yǎng)方案:見習(xí)培養(yǎng)、崗位輪換、內(nèi)部兼職、技
5、能培訓(xùn)、委外培訓(xùn);考核、評(píng)估資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議高級(jí)干部后備人才庫(kù)合格,入庫(kù)不合格,退回個(gè)人自薦 中級(jí)崗位推選 外部招聘出任中級(jí)崗位合格,上崗資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議中級(jí)干部培養(yǎng)方案:見習(xí)培養(yǎng)、崗位輪換、內(nèi)部兼職、技能培訓(xùn);考核、評(píng)估中級(jí)干部后備人才庫(kù)合格,入庫(kù)合格,入庫(kù)合格,上崗不合格,退回不合格,退回資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議個(gè)人自薦 關(guān)鍵崗位推選 外部招聘資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議出任關(guān)鍵崗位不合格,退回該層級(jí)的培養(yǎng)方案:培訓(xùn);考核、評(píng)估關(guān)鍵崗位后備人才庫(kù)資格審查:任職資格、專業(yè)考核、XX評(píng)議部
6、門推薦、個(gè)人自薦 外部招聘戰(zhàn)略工作小組 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組二關(guān)鍵崗位識(shí)別及儲(chǔ)藏人才來源1、關(guān)鍵崗位識(shí)別:根據(jù)定員定編機(jī)制中主任科員崗可識(shí)別為關(guān)鍵崗位。2、各級(jí)儲(chǔ)藏人才來源:第一,關(guān)鍵崗位儲(chǔ)藏人才來源,從本部門中一、二級(jí)科員中通過部門推薦、個(gè)人自薦來推選,通過內(nèi)部招聘和外部招聘來選拔;第二,中級(jí)儲(chǔ)藏人才來源,從在職關(guān)鍵崗位及關(guān)鍵崗位儲(chǔ)藏人才庫(kù)中推選,外部招聘選拔;第三,高級(jí)儲(chǔ)藏人才來源,從在職中級(jí)崗位和中級(jí)儲(chǔ)藏人才庫(kù)中推選,外部招聘選拔。三關(guān)后備人才梯隊(duì)甄選程序1、各部門應(yīng)在年初根據(jù)未來1-3年人才需求情況制定后備人才需求方案,由部門長(zhǎng)、高職推薦+員工自薦填寫后備人才推薦表,提交至戰(zhàn)略工作小組;部門或
7、公司內(nèi)部無適宜人選可申請(qǐng)外部招聘。2、人員甄選:應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、合理的流程進(jìn)展,以確保培養(yǎng)工作科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化。其中,甄選程序至少要包含以下四個(gè)環(huán)節(jié)包括外部招聘:任職資格條件+測(cè)試評(píng)估職業(yè)性向、對(duì)該職位的理解等+能力考核+面談。3、甄選過程應(yīng)公開、公正,除有特殊原因外,選拔結(jié)果均應(yīng)于報(bào)批前在公司OA平臺(tái)上予以公示,且公示時(shí)間不應(yīng)少于十天。4、經(jīng)批準(zhǔn)后的各級(jí)后備人才進(jìn)入各級(jí)后備人才庫(kù)。四各級(jí)人才甄選、培訓(xùn)、考核、工作規(guī)劃對(duì)照表儲(chǔ)藏級(jí)別關(guān)鍵崗位后備人才庫(kù)中級(jí)后備人才庫(kù)高級(jí)后備人才庫(kù)人數(shù)按照關(guān)鍵崗位1:2的比例推選部門編制5人以下包括5推薦1人,5人以上按1:2推選。按照高職編制1:2推薦工作年限03年
8、25年48年資格條件內(nèi)部甄選:1、大專畢業(yè)3年以上,本公司工作1年以上;本科畢業(yè),本公司工作1年以上。2、工作業(yè)績(jī)突出,認(rèn)同公司文化。外部甄選:1、 本科畢業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,專業(yè)對(duì)口,工作1年以上;2、 碩士畢業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,專業(yè)對(duì)口。內(nèi)部甄選:1、工作2年以上,公司關(guān)鍵崗位工作1年以上,工作能力、業(yè)績(jī)突出。2、關(guān)鍵崗位后備人才至少兩年未被淘汰者,且完成應(yīng)有培訓(xùn)與專案、工程鍛煉。外部甄選:1、本科以上畢業(yè),大型公司2年以上相應(yīng)工作經(jīng)歷,且經(jīng)歷豐富。內(nèi)部甄選:1、工作四年以上,公司中職崗位工作2年以上,工作能力業(yè)績(jī)突出。2、中級(jí)后備人才至少兩年未被淘汰者,且完成應(yīng)有培訓(xùn)與專案、工程見習(xí)。外部甄選:1、
9、本科以上畢業(yè),同行業(yè)工作5年以上相關(guān)工作經(jīng)歷,且中級(jí)職位2年以上經(jīng)歷,經(jīng)歷豐富。培訓(xùn)共通性:承受根底管理課程、企業(yè)文化相關(guān)課程專業(yè)性:承受規(guī)劃領(lǐng)域與相關(guān)領(lǐng)域的有系統(tǒng)培訓(xùn)專案培訓(xùn):各類專案、工程的參與共通性:承受中階管理課程或關(guān)鍵崗位管理課程專業(yè)性:承受規(guī)劃領(lǐng)域?qū)I(yè)培訓(xùn)課程見習(xí)培訓(xùn):各類專案、工程的見習(xí)共通性:承受高階管理課程或中級(jí)后備人才管理課程專業(yè)性:承受規(guī)劃領(lǐng)域?qū)I(yè)培訓(xùn)課程見習(xí)培訓(xùn):各類大、中專案、工程的見習(xí)考核1、每半年一次,每次淘汰五分之一2、其他大學(xué)生考核優(yōu)異者后補(bǔ)之1、每年一次,每次淘汰十分之一2、公司其他關(guān)鍵崗位人員或關(guān)鍵崗位后備人才考核優(yōu)異者后補(bǔ)之1、每年一次,每次淘汰十分之一
10、2、公司其他中職崗位人員或中職后備人才考核優(yōu)異者后補(bǔ)之晉升、晉級(jí)1、本級(jí)后備人才專業(yè)培訓(xùn)及各領(lǐng)域?qū)W習(xí)時(shí)機(jī)2、公司關(guān)鍵崗位空缺時(shí)優(yōu)先替補(bǔ)權(quán)3、每年至少提升一級(jí)崗分,最多兩級(jí)4、特別優(yōu)異者可進(jìn)入中級(jí)后備人才庫(kù)1、本級(jí)后備人才專業(yè)培訓(xùn)及各領(lǐng)域、部門學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)2、公司中級(jí)崗位空缺時(shí)優(yōu)先替補(bǔ)權(quán)3、每年至少提升一級(jí)崗分,最多兩級(jí)4、特別優(yōu)異者可進(jìn)入高級(jí)后備人才庫(kù)1、本級(jí)后備人才專業(yè)培訓(xùn)及各領(lǐng)域、部門學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)2、公司高級(jí)崗位空缺時(shí)優(yōu)先替補(bǔ)權(quán)3、最高可參照副高級(jí)職位薪資工作規(guī)劃1、前半年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn),之后本部門關(guān)鍵崗位助理。1、前一年相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn),之后本部門長(zhǎng)職位助理。2、各類專案、工程見習(xí)鍛煉1、前兩年相關(guān)領(lǐng)
11、域培訓(xùn),之后某高職助理。2、參與公司各類決策三、 人才梯隊(duì)建立培養(yǎng)實(shí)施方法一培養(yǎng)原那么1、總部制定人才梯隊(duì)總體培訓(xùn)方案,方案的制定必須遵循以下原那么:需要表達(dá)層次性、逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性和三個(gè)層級(jí)的系統(tǒng)性;2、培養(yǎng)的實(shí)施必須充分利用公司各種資源,總部和分公司采取同分結(jié)合的方式來實(shí)施培養(yǎng)方案。二實(shí)施方式有1、關(guān)鍵崗位后備人才采取:課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)+交流研討+工作歷練+內(nèi)部教練+工作案例發(fā)表2、中、高級(jí)人才采取:實(shí)施方式有:課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)+管理主題交流研討+內(nèi)部教練+工作案例發(fā)表+見習(xí)培養(yǎng)+崗位輪換+內(nèi)部兼職實(shí)施方式對(duì)照表方式說明比例備注課堂培訓(xùn)運(yùn)用內(nèi)外部資源進(jìn)展管理知識(shí)、技能類相關(guān)課程的集中學(xué)習(xí)
12、與研修20%全部交流研討1.開掘內(nèi)外部資源展開高層對(duì)話交流及業(yè)界優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新;2.通過讀書活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建立活動(dòng)等選擇相關(guān)管理主題組織研討進(jìn)展經(jīng)歷交流與分享20%全部工作歷練主導(dǎo)相關(guān)工作工程,通過實(shí)際工作歷練,促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合50%全部?jī)?nèi)部教練直接主管在工作歷練中運(yùn)用科學(xué)有效的方法予以工作教誨,加速后備隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步 案例發(fā)表實(shí)際工作應(yīng)用成果展示,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,并鍛煉演講能力10%全部見習(xí)培養(yǎng)參與公司給類、各級(jí)別管理會(huì)議;各類工程的實(shí)施管理過程中、高級(jí)崗位輪換可采取部門內(nèi)部、跨部門、跨公司的方式中、高級(jí)內(nèi)部兼職在本崗位工作熟練且游刃有余的根底上可以采取跨部門跨公司兼職
13、鍛煉中、高級(jí)三培養(yǎng)內(nèi)容來源1、公司開展戰(zhàn)略、文化導(dǎo)向及干部管理政策要求;2、職業(yè)生涯規(guī)劃及測(cè)評(píng)結(jié)果作為制定培養(yǎng)方案?jìng)€(gè)性化重點(diǎn)內(nèi)容的參考依據(jù)四培養(yǎng)內(nèi)容包含1、共性需求:管理根底知識(shí)+管理技能自我管理/管理他人/管理團(tuán)隊(duì)/管理工作等2、個(gè)性需求:業(yè)務(wù)能力短板+管理實(shí)務(wù)操作工程管理/本錢管理/品質(zhì)管理等五培養(yǎng)方案及實(shí)施細(xì)那么詳細(xì)培養(yǎng)方案待后備隊(duì)選拔結(jié)果公告后依據(jù)培養(yǎng)內(nèi)容來源工程再另行設(shè)計(jì)。六過程管控1、溝通機(jī)制:加強(qiáng)與后備隊(duì)的溝通,了解其所思所想并及時(shí)解決相關(guān)問題,解除其后顧之憂;2、反應(yīng)機(jī)制:及時(shí)將學(xué)員課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反應(yīng)至其本人及相關(guān)主管;3、考核機(jī)制:實(shí)施年終考核、年中考核、季度考核和即
14、時(shí)考核的方式,對(duì)優(yōu)秀者給以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、表現(xiàn)一般者給以相應(yīng)要求和壓力。七培訓(xùn)考核1、考核工程:課堂表現(xiàn)+筆試+工作績(jī)效+工作歷練表現(xiàn)評(píng)核+工作案例發(fā)表成績(jī)。2、考核結(jié)果運(yùn)用:每個(gè)工程培訓(xùn)完畢后即進(jìn)展考核,考核得分80分含以上者為合格,假設(shè)有一次得分不滿80分含以上者給予一次補(bǔ)考時(shí)機(jī),補(bǔ)考仍不合格者取消培養(yǎng)資格。中、高級(jí)后備人才見習(xí)培養(yǎng)方法第一條 見習(xí)培養(yǎng)對(duì)象及目的見習(xí)培養(yǎng)主要針對(duì)中高級(jí)后備人才庫(kù)人員,目的是增強(qiáng)中高級(jí)后備人才對(duì)公司整體政策、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的認(rèn)識(shí)和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力,為公司培養(yǎng)和儲(chǔ)藏人才。第二條 見習(xí)培養(yǎng)方式及周期見習(xí)方式采取助理的方式,針對(duì)不同層級(jí)的后備人才,可以作為本系統(tǒng)部門
15、長(zhǎng)或高職領(lǐng)導(dǎo)助理的形式見習(xí),可以參與各類會(huì)議、決策、工程等。周期原那么上一般分為:中級(jí)為六個(gè)月或一年,高級(jí)為一年或兩年,具體見習(xí)時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。第三條 見習(xí)選拔原那么上每位中高級(jí)后備人才均需要見習(xí),單見習(xí)崗位有限。因此見習(xí)人員確實(shí)定可采取考核競(jìng)選,擇優(yōu)見習(xí)。第五條 見習(xí)培養(yǎng)審批程序所有中高級(jí)后備人才見習(xí)均需報(bào)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批,交戰(zhàn)略工作小組備案,作為考核晉升、晉級(jí)依據(jù)。第六條 見習(xí)培養(yǎng)人員管理1、見習(xí)培養(yǎng)人員編制仍屬于原部門,見習(xí)期間的考核仍依據(jù)本職工作崗位考核指標(biāo)進(jìn)展。2、見習(xí)完畢后,見習(xí)人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告總結(jié)交戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批,戰(zhàn)略工作小組備份。見習(xí)報(bào)告審批結(jié)果作為見習(xí)人
16、員考核依據(jù)。第七條 相關(guān)表格表格一:見習(xí)申請(qǐng)表;表格二:見習(xí)記錄表;表格三:輪崗實(shí)施考核表表格四:個(gè)人意向調(diào)查及考核結(jié)果評(píng)價(jià)表表格一:見習(xí)申請(qǐng)表部門崗位儲(chǔ)藏級(jí)別年齡學(xué)歷專業(yè)效勞年限培養(yǎng)類型中級(jí)后備人才培養(yǎng) 高級(jí)后備人才培養(yǎng)見習(xí)崗位部門長(zhǎng)助理 高職助理審批權(quán)限戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組 總經(jīng)理審批總體見習(xí)目標(biāo)見習(xí)方案1、見習(xí)崗位:崗位所屬部門:見習(xí)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日見習(xí)部門負(fù)責(zé)人:見習(xí)工作目標(biāo):見習(xí)部門負(fù)責(zé)人意見:系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)意見:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)任審批:備注:表格二:見習(xí)記錄表 見習(xí)崗位見習(xí)崗位所屬部門開場(chǎng)時(shí)間完畢時(shí)間記錄人見習(xí)記錄工作內(nèi)容描述見習(xí)目標(biāo)描述目標(biāo)完成時(shí)間、質(zhì)量評(píng)價(jià)見習(xí)期間綜合表現(xiàn):戰(zhàn)
17、略領(lǐng)導(dǎo)小組簽閱:表格三:見習(xí)實(shí)施考核表個(gè)人資料部門崗位儲(chǔ)藏級(jí)別年齡學(xué)歷專業(yè)效勞年限培養(yǎng)類型中級(jí)后備人才培養(yǎng) 高級(jí)后備人才培養(yǎng)培養(yǎng)方式見習(xí)培養(yǎng) 輪崗 內(nèi)部兼職 在職培訓(xùn)素質(zhì)測(cè)評(píng)得分:考核得分:考 核工作評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)尺度分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)事實(shí)或評(píng)語(yǔ)專業(yè)知識(shí)50分1. 質(zhì)量:完成工作的準(zhǔn)確度、徹底性和可承受性。10分V 108G 75I 43U 212. 工作效率:在某一特定的時(shí)間段中完成的數(shù)量和效率。20分V 2016G 1510I 96U 513. 工作知識(shí):有關(guān)某一領(lǐng)域和技術(shù)工作方面的知識(shí)水平。20分職業(yè)素質(zhì)20分1、心理安康EQ,成熟,工作不受情緒影響,能承受壓力。10分V 108G 75I 43U
18、212、責(zé)任心:敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),可放心交付工作。10分工作能力30分1.執(zhí)行力5分V 45G 3I 2U 012.創(chuàng)新改善能力5分3.溝通合作能力5分4.方案控制能力5分5.判斷能力5分6管理控制能力5分V:很好, G:好, I:需要改良, U:不令人滿意考核評(píng)價(jià):考核負(fù)責(zé)任簽字:被考核人簽字:表格四:個(gè)人意向調(diào)查及考核結(jié)果評(píng)價(jià)表個(gè)人自填職務(wù)滿足度1你的工作情形是.多項(xiàng)選擇相當(dāng)辛苦 很輕松相當(dāng)困難 很簡(jiǎn)單很重要 不重要單純 不單純能發(fā)揮能力不能發(fā)揮能力富有變化工作方面的希望2對(duì)目前職務(wù)的意見單項(xiàng)選擇不想離開現(xiàn)在的職務(wù)希望離開現(xiàn)在的職務(wù)視情況而定 沒有意見3希望的職位第一志愿:第二志愿:個(gè)人能力
19、開發(fā)的方案自己在能力方面包括潛在能力及性格方面有哪些優(yōu)點(diǎn).要提高水平,必須提高哪些能力及性格.將來在哪些方面發(fā)揮自己的能力.考核人及領(lǐng)導(dǎo)填寫直接上級(jí)評(píng)價(jià)意見:系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)意見:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)意見:崗位輪換第二條 輪崗對(duì)象及目的輪崗對(duì)象為中高級(jí)后備人才,目的是增強(qiáng)對(duì)其他單位和部門的認(rèn)識(shí)和了解,提升員工綜合素質(zhì)和能力,為公司培養(yǎng)和儲(chǔ)藏人才。第二條 輪崗周期輪崗周期原那么上一般分為三個(gè)月、六個(gè)月和一年三種,具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。第三條 輪崗比例年度1、中級(jí)后備人才輪崗比例20%;2、高級(jí)后備人才輪崗比例80%以上注:輪崗的前提條件是必須勝任本職工作。第四條 輪崗與晉升的關(guān)系所有儲(chǔ)藏
20、人才必須在輪過2個(gè)以上崗位才能晉升為中層干部,中層管理干部在晉升至高級(jí)管理干部時(shí)在考察期間必須根據(jù)崗位要求制定科學(xué)合理的輪崗工作方案。第五條 輪崗審批所有中高級(jí)后備人才無論是跨部門或是跨公司輪崗均需報(bào)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批,交戰(zhàn)略工作小組備案,作為考核晉升、晉級(jí)依據(jù)。第六條 輪崗人員管理1、崗位輪換人員編制仍屬于派出單位,輪崗期間的考核工作由新單位考核,但必須將考核結(jié)果反應(yīng)給原單位,作為績(jī)效考核的依據(jù)。2、輪崗?fù)戤吅?,輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告總結(jié)交輪崗雙方單位簽署意見,交戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批,戰(zhàn)略工作小組備份。輪崗報(bào)告審批結(jié)果作為輪崗人員考核依據(jù)。第七條 相關(guān)表格表格一:輪崗申請(qǐng)表;表格二:輪崗記錄表
21、;表格三:輪崗實(shí)施考核表表格四:個(gè)人意向調(diào)查及考核結(jié)果評(píng)價(jià)表表格一:輪崗申請(qǐng)表部門崗位后備級(jí)別年齡學(xué)歷專業(yè)效勞年限培養(yǎng)類型中級(jí)后備人才 高級(jí)后備人才培養(yǎng)輪崗X圍各部門內(nèi)部輪崗 跨部門輪崗 跨公司輪崗審批權(quán)限各部門長(zhǎng)審批 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批 總經(jīng)理審批總體輪崗目標(biāo)輪崗方案1、輪崗崗位:崗位所屬部門:輪崗時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日輪崗崗位負(fù)責(zé)人:輪崗工作目標(biāo):2、輪崗崗位:崗位所屬部門:輪崗時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日輪崗崗位負(fù)責(zé)人:輪崗工作目標(biāo):3、輪崗崗位:崗位所屬部門:輪崗時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日輪崗崗位負(fù)責(zé)人:輪崗工作目標(biāo):4、輪崗崗位:崗位所屬部門:輪崗時(shí)間: 年 月 日
22、至 年 月 日輪崗崗位負(fù)責(zé)人:輪崗工作目標(biāo):派出部門負(fù)責(zé)人意見:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批總經(jīng)理審批:接收部門負(fù)責(zé)人意見:備注:表格二:輪崗記錄表輪崗崗位輪崗崗位所屬部門到崗時(shí)間離崗時(shí)間記錄人輪崗記錄工作內(nèi)容描述輪崗目標(biāo)描述目標(biāo)完成時(shí)間、質(zhì)量評(píng)價(jià)輪崗期間綜合表現(xiàn):戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組簽閱:表格三:輪崗實(shí)施考核表個(gè)人資料部門崗位后備級(jí)別年齡學(xué)歷專業(yè)效勞年限培養(yǎng)類型中級(jí)后備人才 高級(jí)后備人才培養(yǎng)培養(yǎng)方式見習(xí)培養(yǎng) 輪崗 內(nèi)部兼職 在職培訓(xùn)素質(zhì)測(cè)評(píng)得分:考核得分:考 核工作評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)尺度分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)事實(shí)或評(píng)語(yǔ)專業(yè)知識(shí)50分1. 質(zhì)量:完成工作的準(zhǔn)確度、徹底性和可承受性。10分V 108G 75I 43U 212. 工作效
23、率:在某一特定的時(shí)間段中完成的數(shù)量和效率。20分V 2016G 1510I 96U 513. 工作知識(shí):有關(guān)某一領(lǐng)域和技術(shù)工作方面的知識(shí)水平。20分職業(yè)素質(zhì)20分1、心理安康EQ,成熟,工作不受情緒影響,能承受壓力。10分V 108G 75I 43U 212、責(zé)任心:敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),可放心交付工作。10分工作能力30分1.執(zhí)行力5分V 45G 3I 2U 012.創(chuàng)新改善能力5分3.溝通合作能力5分4.方案控制能力5分5.判斷能力5分6管理控制能力5分V:很好, G:好, I:需要改良, U:不令人滿意考核評(píng)價(jià):考核負(fù)責(zé)任簽字:被考核人簽字:表格四:個(gè)人意向調(diào)查及考核結(jié)果評(píng)價(jià)表個(gè)人自填職務(wù)滿足
24、度1你的工作情形是.多項(xiàng)選擇相當(dāng)辛苦 很輕松相當(dāng)困難 很簡(jiǎn)單很重要 不重要單純 不單純能發(fā)揮能力不能發(fā)揮能力富有變化工作方面的希望2對(duì)目前職務(wù)的意見單項(xiàng)選擇不想離開現(xiàn)在的職務(wù)希望離開現(xiàn)在的職務(wù)視情況而定 沒有意見3希望的職位第一志愿:第二志愿:個(gè)人能力開發(fā)的方案自己在能力方面包括潛在能力及性格方面有哪些優(yōu)點(diǎn).要提高水平,必須提高哪些能力及性格.將來在哪些方面發(fā)揮自己的能力.考核人及領(lǐng)導(dǎo)填寫直接上級(jí)評(píng)價(jià)意見:系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)意見:戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)意見:內(nèi)部兼職第一條 兼職目的兼職主要針對(duì)具有培養(yǎng)潛質(zhì)的中、高層管理后備干部和管理骨干,目的在于為公司培養(yǎng)綜合能力較強(qiáng)的復(fù)合型的人才。第二條 適用對(duì)象中高層
25、后備干部、專業(yè)技術(shù)干部和管理骨干。第三條 兼職人員的定位兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、議政為職責(zé),參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程,提供相關(guān)意見和建議,但不參與具體的決策活動(dòng),兼職人員應(yīng)參加所在單位的有關(guān)會(huì)議,并承當(dāng)相關(guān)工作任務(wù),在兼職業(yè)務(wù)上承受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)的管理。第四條 兼職周期兼職周期由派出單位與兼職單位協(xié)商確定,原那么上每周累計(jì)工作時(shí)間不能低于1天。第五條 兼職形式和職務(wù)內(nèi)部兼職采取跨部門或跨公司形式進(jìn)展,兼職職位一般以助理職位或副職為主。第六條 工作開展方式1、兼職人員在兼職部門的工作方案由所在部門負(fù)責(zé)人與兼職人商定,并納入該部門工作總方案,接收所在兼職部門負(fù)責(zé)人的考核。同時(shí),兼職人員工作方案應(yīng)
26、報(bào)派出部門備案。2、一般情況下,兼職人員應(yīng)采取每半天到兼職部門工作,另半天回原單位工作的方式。第七條 人員管理1、人事關(guān)系:兼職人員人事關(guān)系仍然隸屬于派出單位。2、兼職完畢后,兼職人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告總結(jié)交雙方單位簽署意見,交戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批,戰(zhàn)略工作小組備份。輪崗報(bào)告審批結(jié)果作為輪崗人員考核依據(jù)。第八條 相關(guān)表格表格一:兼職申請(qǐng)表;表格二:兼職記錄表;表格三:兼職實(shí)施考核表表格四:個(gè)人意向調(diào)查及考核結(jié)果評(píng)價(jià)表表格一:兼職申請(qǐng)表部門崗位后備級(jí)別年齡學(xué)歷專業(yè)效勞年限培養(yǎng)類型中級(jí)后備人才 高級(jí)后備人才培養(yǎng)審批權(quán)限各部門長(zhǎng)審批 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組審批 總經(jīng)理審批總體兼職目標(biāo)兼職方案1、兼職職位:職位所屬部門:兼職職位負(fù)責(zé)人:兼職時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日兼職工作時(shí)間:職務(wù)職責(zé):兼職工作目標(biāo):2、兼職職位:職位所屬部門:兼職職位負(fù)責(zé)人:兼職時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日兼職工作時(shí)
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