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文檔簡介

1、素描靜物教學目的：通過靜物寫生練習，了解靜物組合的一般要求，探索形 體結 構特征，色調變化及物體的質感，逐步掌握素描的 因素，提高 構圖和造型塑造的能力。教學重點：組合物體的構圖和比例關系教學難點：寫生的步驟教學方法：講述與示相結合。教具：紙、鉛筆、多媒體教學過程：組合靜物寫生：在畫同樣性質物體的組合的時候一定要注意這樣的問題：都是同樣的性質的物體在表現的時候一定要注意他們自身的質感如水果類：有光滑的，粗糙的，有水分很充足的，同樣也有很枯槁的等等。罐類其實和上面所談的相差不遠，但是還要注意的是他們之間還有一種分量感之分他們之間的重 量決定我們在表現的時候可以主觀處 理。玻璃器皿類也同樣要注意他

2、們的 高光處的處理來區(qū)分他們外表 的關系，還有更重要的一點就是，他們本身的構圖訓練的重點在于對畫面中物休的定位，通過對物休的疏密關 系、大 小上下長短的穿插搭配關系、質感和明暗的比照關系等整體把 握，使畫面具 有較強的視覺平衡感和視覺穩(wěn)定性。 但要防止畫面過于 對稱或上下安排過于致的構圖形式，這樣容易使畫面顯得呆板和拘謹步驟一：用概括的線條來構圖和打形，注意上下錯落的構圖形式步驟二：區(qū)清楚暗，逐步加強明暗交界線和投影的過渡變化步驟三：逐步對主休高光周圍和整個畫面的明暗關系作整休空問的協(xié)調處理0步驟四：加強各物休之問的明暗比照關系，注意在確立器整休立休效果之后再逐步刻畫上面的細節(jié)。休固有步驟五：豐富畫面整休的空問層次，注意物休灰安面的微妙變化和物 色的表現。作業(yè)布置:用A4紙寫生一素描

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