手工制作興趣小組活動(dòng)記錄

1、手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)3活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑動(dòng)物介紹泥塑的特點(diǎn)，了解泥土的特性。1. 學(xué)習(xí)搓、團(tuán)、捏、壓、切、戈【J、貼、接等基本技法，學(xué)會(huì)用泥塑造型表達(dá)自己的思想意圖，在愉悅的藝術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)作、 表達(dá)和交流中能夠靈活運(yùn)用各 種方法表現(xiàn)豐富多彩的泥塑作品，并延伸到實(shí)際生活中去，體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。2. 教師演示小動(dòng)物的制作方法。3. 學(xué)生制作。4. 作品展示。活動(dòng)效果良好手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)4活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑臉譜1. 教師講解臉譜的制作2. 學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的材料設(shè)計(jì)

2、制作3. 教師巡視指導(dǎo)。4. 作品展示5. 教師總結(jié)活動(dòng)效果可以周數(shù)5活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容喜慶燈籠1. 準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的紅色卡紙（或用一張過(guò)期的舊 月歷卡）。2. 將卡紙兩邊各留出0.51.0cm，按等分劃好若干條 平行線，然后用介紙刀切開。3. 卷下使卡紙呈弧形。4. 對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗，再貼上線繩。5. ??！漂亮的小燈籠就做好了?；顒?dòng)效果非常漂亮手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)6活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容“小丑”蕩蕩板1. 做“蕩船”。用薄鐵皮做兩個(gè)弧形片，再用薄鐵皮做一塊連接片，將兩個(gè)弧形片連接為一體，成

3、為 湯船。2. 做支架。用粗鐵絲完成支架，再用一根細(xì)鐵絲做垂線，一 頭掛上螺絲做垂擺，另一頭系在支架上，然后把支架用鉚釘 鉚在連接片上。3. 做“小丑”。用吹塑紙剪一個(gè)小丑模型，畫上五官與服飾， 把它黏在“蕩船”上，再將一段塑料彎管減去半邊成彎槽， 用膠帶黏在“小丑”手上，在槽內(nèi)放入粒小鐵彈，這樣好 玩的“小丑”蕩蕩板就做好了?；顒?dòng)效果不很理想周數(shù)7活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容漂亮的小花籃一、先剪一圓形紙片，幾張長(zhǎng)紙條。二、把長(zhǎng)紙條的一頭分別粘貼在圓紙片的四邊。三、另用長(zhǎng)紙條做成三個(gè)圓環(huán)，注意直徑與圓紙片直 徑相等。四、將三個(gè)圓紙環(huán)依次穿插并粘貼好，做成籃筐。五、用

4、一根細(xì)長(zhǎng)紙條做成花籃的提手。六、在幾種不冋的彩紙上畫出若干花朵，并剪下。七、 最后，將花朵粘貼在花籃的適當(dāng)位置?；顒?dòng)效果良好手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)8活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容學(xué)做8字花1 . 240cm的緞帶繞成10cm的環(huán)，四角各剪30度的 斜角，中間需留0.5cm寬。2將兩端向圈內(nèi)重疊，0.5cm寬成為中間點(diǎn)，再系 上鋁線。3. 用食指由環(huán)圈內(nèi)部輕輕向外勾出花瓣。4. 一左一右，直到花瓣全部拉出，調(diào)整角度?；顒?dòng)效果良好手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期周數(shù)9活動(dòng)地點(diǎn)教室指導(dǎo)教師胡夢(mèng)春活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑人物1介紹人體結(jié)

5、構(gòu)及組成。2要做好泥塑人物必須抓住人物的特點(diǎn)，如：五 官、頭發(fā)、衣服。3教師演示制作方法。4學(xué)生制作，教師指導(dǎo)。5作品展示，講述人物故事，可小組合作。6教師總結(jié)?；顒?dòng)效果良好手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期春 夢(mèng) 胡動(dòng)點(diǎn) 活地加員 參人僻員 制成數(shù) 周2活 動(dòng) 內(nèi) 容動(dòng)物剪紙一、欣賞導(dǎo)入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇 2、檢查預(yù)習(xí)，欣賞作品二、師生互動(dòng)，探究剪法1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時(shí)先剪什么？再剪什么？2、 討論與示范 3、討論與拓展 4、學(xué)生剪動(dòng)物外形，并展示 一部分5、媒體欣賞學(xué)生作品，討論 6、學(xué)生作業(yè)三、作業(yè)展評(píng)1、裝飾教室2、作品互評(píng)四、拓展欣賞教 學(xué) 效 果少

6、數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)吃力，主要是折疊的方法不到位，針對(duì)與此加強(qiáng) 指導(dǎo)。手工制作興趣活動(dòng)小組記錄2015年上學(xué)期者胡夢(mèng)春活動(dòng)教室參力口手工制作組地點(diǎn)人員成員周數(shù)14手工制作興趣活動(dòng)內(nèi)容1、折-剪紙前，應(yīng)根據(jù)物品的特征，選擇適當(dāng)?shù)恼鄯ㄟM(jìn)行折 疊。2、畫-為了更好地把握住物體的形象特征，在剪紙前， 應(yīng)將所剪形象，在折好的紙上用筆輕輕勾出，然后再用剪刀依 據(jù)輪廓線剪下。3、剪-即是將畫在紙上的形象，用剪刀準(zhǔn) 確而流暢地沿輪廓剪下。一般采用陽(yáng)刻和陰刻結(jié)合的技法，還 可采用手撕。有些細(xì)部可用刻刀刻出。4、貼-將剪刻好的圖形擺在白卡紙上，根據(jù)畫面的需要作小范圍的調(diào)整。如：在 過(guò)于空洞的地方添加一些配景，將過(guò)于繁瑣的地方減去一些。 最后根據(jù)需要，把剪下的紋樣，貼在顏色適當(dāng)?shù)募埳?。并為?己的作品取個(gè)好聽的名字?；顒?dòng)小組記錄2015年上學(xué)期教 學(xué) 效 果課堂上同學(xué)們能根據(jù)老師的講解一步步進(jìn)行折疊， 認(rèn)真看清老 師折疊的步驟，認(rèn)真折疊，看到自己疊的勞動(dòng)成果，非常高興, 一節(jié)課學(xué)習(xí)效果較好。組織者胡夢(mèng)春動(dòng)點(diǎn) 活地教室周數(shù)16參加手工制作 人員 組成員活 動(dòng) 內(nèi) 容1、出示福娃運(yùn)動(dòng)的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)福娃在干什么？ 它們?cè)谧鲞@些運(yùn)動(dòng)時(shí)心情是什么樣的？2、請(qǐng)學(xué)生用剪紙的形式編出我和福娃的故事。3、把學(xué)生的作品放在展板上供小朋