四年級下冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二單元觀察物體(二)檢測卷(有答案解析)

1、四年級下冊新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二單元觀察物體二檢測卷有答案解析、選擇題A.樂樂和甜甜麗;樂和小東CJ、東和甜甜2.一個(gè)立體圖形,從前面和左面看到的形狀均如下圖,搭成這樣的立體圖形,最少需要個(gè)小立方體.D.5位置4 .下面的照片是空中看到的公園,房子周圍有一個(gè)亭子、一片樹林.右圖是從看到的.D.A.B.C.5 .越接近中午,太陽照射樹的影子.段有變化C.左面7.李霞給奶奶買的一個(gè)生日蛋糕,從上面看它的形狀是8.下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？A.從正面看B.從側(cè)面看C.從上面看9 .下面是小明站在車的不同方向拍照的汽車圖片,請找出與圖相對應(yīng)的方位詞.A后面B.前面C右側(cè)面D.左側(cè)面A后面B.前面

2、C右側(cè)面D.左側(cè)面A后面B.前面C右側(cè)面D.左側(cè)面A后面B.前面C右側(cè)面D.左側(cè)面B.前面C右側(cè)面D.左側(cè)面10 .這兩幅冰箱圖中哪一幅是小朋友從側(cè)面偏上觀察得到的？!nrA.BB.11 .從上面看L二二,看到的形狀是A.IlB*IC.12 .從左、右4幅圖中找出與熊媽媽眼前看到的景象一致的圖是13.小剛從房子前面走過,看到房子畫面的先后順序是小光個(gè)面.小紅A.AB.B14.下面三張照片分別是在房子的哪一面拍的曲自A15.站在不同的位置觀察物體,看到的形狀16.在同一個(gè)角度觀察物體,最少可以看到C.CD.D17.小光看到的是18.找出下面立體圖形從正面、上面、側(cè)面看到的形狀,并寫在橫線上里.1

3、9.右邊的汽車形狀是小紅站在汽車的哪一面看到的？填在括號里.20.用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使其從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形.山要搭成這樣的立體圖形,最少需要個(gè)小正方體,最多需要個(gè)小正方體.三、解做題21.哪個(gè)圖是小蘭看到的？在下面的括號里畫22.想一想,瑩瑩從門外看到的情景會(huì)是下面的哪幅圖？在下面的括號里畫)23.畫出你從前面,上面,右邊看物體觀察的圖形.再計(jì)算體積.h=6cm25.觀察物體.請你連一連,下面分別是誰看到的?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除、選擇題1. .C解析：C【解析】【解答】根據(jù)分析可知,小東和甜甜拍到的照片是正好相反的故答案為：C.【分析】觀察圖可知

4、,小東和甜甜所站的位置是相對的,所以他們拍到的照片是正好相反的.2. A解析：A【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：1+2+1=4個(gè)答：最少需要4個(gè).應(yīng)選：A.【分析】由于從前面看,這個(gè)圖形一共有3歹U,其中中間一列是2層,最少是1+2+1=4個(gè)小正方體；要使小正方體的個(gè)數(shù)最少,那么把中間一列2個(gè)小正方體向后平移一行,把左邊一列1個(gè)小正方體或右邊一列一個(gè)小正方體向前平移一行,即可保證從左面看到第二列有2層,最底層有3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠中間,符合題意,據(jù)此即可解答問題.此題是考查從不同方向觀察物體和幾何體,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象水平,注意觀察的方法,不能從立方體的棱或頂點(diǎn)觀察.3.

5、B解析：B【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的圖.故答案為：Bo【分析】'看到的茶杯的杯柄在左邊.4. D解析：D【解析】【解答】I是從位置看到的.故答案為：Do【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)物體,通?？吹降膱D形是不同的,根據(jù)觀察的圖片判斷觀察的方位即可.5. A解析：A【解析】【解答】越接近中午,太陽照射樹的影越短.故答案為：A.【分析】早上太陽剛升起的時(shí)候影子最長,隨后逐漸變短,到了正午得到最短,隨后又逐漸變長,到太陽即將落下的時(shí)候又到達(dá)最長.6. C從左面看,這三個(gè)物體分別為:故答案為：Co【分析】分別從上面、前面、左面觀察這三個(gè)物體即可.7. B解析：B【解析】【解答】解：蛋

6、糕從上面看它的形狀是B項(xiàng).故答案為：Bo【分析】A項(xiàng)中是從側(cè)面看到的；B項(xiàng)中紅色的在上面黃色的在紅色的下面,最下面是棕色的,所以是從上面看到的；C項(xiàng)中之看到棕色的,所以是從下面看到的.8. B解析：B【解析】【解答】解：心形圖案的面在箱子的右面,因此這個(gè)圖形是從側(cè)面看到的故答案為：B【分析】正對著小剛的是前面,相對的是后面,小紅和小芳所在的位置是箱子的側(cè)面,箱子口是箱子的上面.9.B解析：(1)B(2)(3)(4)(5) 【解析】【解答】解：(1)拍的是車頭,是從前面拍攝的;(2)拍的是車體,車頭在右面,是從左側(cè)面拍攝的；(3)拍的是車體,車頭朝左,是從右側(cè)面拍攝的；(4)拍的是車體,車頭朝左

7、,是從右側(cè)面拍攝的；(5)拍的是車尾,是從后面拍攝的.故答案為：B;D;C;C;A【分析】先觀察拍攝的圖片,注意觀察圖片上車的主要特征,然后根據(jù)圖片判斷拍攝的方向即可.10 .A解析：A【解析】【解答】這兩幅冰箱圖中第一幅是小朋友從側(cè)面偏上觀察得到的故答案為：A【分析】小朋友從側(cè)面偏上觀察可以看到三個(gè)面,B只有一個(gè)面,是錯(cuò)誤的,A有三個(gè)面,正確.11 .B解析：B【解析】【解答】解：從上面看,只能看到一個(gè)圓形,所以看到的是B.故答案為：B【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的,根據(jù)圖形的特點(diǎn)結(jié)合觀察的位置確定看到的形狀即可.12 .A解析：A【解析】【解答】熊媽媽看到的圖形應(yīng)該是房子在左

8、邊,小汽車在右邊,積木就在熊媽媽的跟前,應(yīng)該是圖形A.故答案為：A【分析】從不同的方向觀察到的物體形狀是不相同的,根據(jù)熊媽媽所在的位置結(jié)合物體的擺放特征判斷即可.二、填空題13 .或【解析】【解答】解：如果逆時(shí)針走是如果順時(shí)針走是故答案為：或【分析】由于可以是順時(shí)針走也可以是逆時(shí)針走所以會(huì)有兩種答案根據(jù)房子和樹的位置確定看到的畫解析：,或,【解析】【解答】解：如果逆時(shí)針走是,如果順時(shí)針走是,.故答案為：,或,【分析】由于可以是順時(shí)針走也可以是逆時(shí)針走,所以會(huì)有兩種答案,根據(jù)房子和樹的位置確定看到的畫面即可.14 .右；后；左【解析】【解答】解：第一幅圖是從右面看到的第二幅圖是從后面看到的第三幅

9、圖是從左面看到的故答案為：右；后；左【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖形的特解析：右；后；左【解析】【解答】解：第一幅圖是從右面看到的,第二幅圖是從后面看到的,第三幅圖是從左面看到的.故答案為：右；后；左【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的,抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖形的特征確定觀察的位置即可.15 .不一定一樣【解析】【解答】解：站在不同的位置觀察物體看到的形狀不一定一樣故答案為：不一定一樣【分析】從不同的方向觀察物體看到的形狀是不同的但是如果物體的某些面是相同的從不同的方向觀察到的形狀也可能是解析：不一定一樣【解析】【解答】解：站在不

10、同的位置觀察物體,看到的形狀不一定一樣.故答案為：不一定一樣【分析】從不同的方向觀察物體,看到的形狀是不同的,但是如果物體的某些面是相同的,從不同的方向觀察到的形狀也可能是一樣的.16 .【解析】【解答】解：在同一個(gè)角度觀察物體最少可以看到1個(gè)面故答案為：1【分析】在同一個(gè)角度觀察物體最少可以看到1個(gè)面最多可以看到3個(gè)面解析：【解析】【解答】解：在同一個(gè)角度觀察物體,最少可以看到1個(gè)面.故答案為：1【分析】在同一個(gè)角度觀察物體,最少可以看到1個(gè)面,最多可以看到3個(gè)面.17 .【解析】【解答】根據(jù)分析可知小光看到的是故答案為：【分析】根據(jù)小光所在的位置可知小光只能看到茶壺的壺把局部和側(cè)面圖看不到

11、杯子據(jù)此判斷解析：【解析】【解答】根據(jù)分析可知,小光看到的是一.故答案為：.【分析】根據(jù)小光所在的位置可知,小光只能看到茶壺的壺把局部和側(cè)面圖,看不到杯子,據(jù)此判斷.18 .左面；正面；上面【解析】【解答】1左邊一列3個(gè)正方形右邊一列2個(gè)正方形這是從左面看到的；2下層3個(gè)正方形中層靠左2個(gè)正方形上層靠左一個(gè)正方形這是從前面看到的；3后排3個(gè)正方形前排靠左一個(gè)正方形這是從解析：左面;正面;上面【解析】【解答】1、左邊一列3個(gè)正方形,右邊一列2個(gè)正方形,這是從左面看到的；2、下層3個(gè)正方形,中層靠左2個(gè)正方形,上層靠左一個(gè)正方形,這是從前面看到的；3、后排3個(gè)正方形,前排靠左一個(gè)正方形,這是從上面

12、看到的故答案為：1、左面；2、正面；3、上面【分析】分別從不同的方向觀察立體圖形,并判斷出觀察到的圖形有幾個(gè)正方形以及每個(gè)正方形所在的位置,然后根據(jù)看到的圖形填空19 .左；前；右；后【解析】解析：左；前；右；后【解析】20. 5;7【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：最少有4+1=5個(gè)最多有4+3=7個(gè)答：要搭成這樣白立體圖形最少需要5個(gè)小正方體最多需要7個(gè)小正方體故答案為：5;7【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可解析：5；7【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：最少有4+1=5個(gè)最多有4+3=7個(gè)答：要搭成這樣的立體圖形,最少需要5個(gè)小正方體,最多需要7個(gè)小正方體.故答案為：5;7.【分析】

13、根據(jù)從上面看到的圖形可得：這個(gè)圖形有2行：前面一行1歹U,后面兩行是3列,且下層一共有4個(gè)小正方體,從左面看到的圖形可得,這個(gè)圖形一共有2層：前面一行是1層,后面一行是2層,由于后面一行是3歹U,要使小正方體個(gè)數(shù)最少,那么只有其中一列的上層有1個(gè)小正方體,要使小正方體的個(gè)數(shù)最多,那么后面一行的3列上層都有1個(gè)小正方體,據(jù)此即可解答問題.此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體.三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力.三、解做題21.解:【解析】【分析】小紅在左邊,小紅只能看到書的左側(cè)面,也就是能看到書脊.22.解：【解析】【分析】瑩瑩在門外,只能看到掃地人的后面,且掃帚頭在掃地人的左邊.上X3.I4xx63二100.48前面上面右邊【解析】【分析】圓錐從前面和右邊看到的都是一個(gè)三角形,從上面看到的是一個(gè)圓形,1圓錐的體積=底面積其乂；長方體從前面看到的是長7cm、寬3cm的長方形,從上面看到的是長7cm、寬4cm的長方形,從右