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文檔簡介
1、新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識.2。自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字.3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4。積極參與“全國推廣普通話周”活動。5。自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用。6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7.主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正.
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5、160; 2010年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2.自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字.3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4.積極參與“全國推廣普通話周"活動。5。自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,
6、發(fā)揮家長榜樣作用.6. 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7。主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正.
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9、160; 2011年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2。自覺在家庭里和社會上,說普通話,
10、使用規(guī)范字。3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4.積極參與“全國推廣普通話周”活動。5。自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用。6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7。主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正。
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13、#160; 2012年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言
14、文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2。自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字。3.積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4。積極參與“全國推廣普通話周"活動。5。自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用。6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7。主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正.
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18、#160; 2013年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1.自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。2。自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字.3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4。積極參與“全國推廣普通話周”活動。5.自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用.6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的
19、現(xiàn)象。7.主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正。
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22、 2014年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1.自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識.2。自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字。3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務。 4。積極參與“全國
23、推廣普通話周"活動。5.自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用.6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7。主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正.
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26、 2015年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用
27、語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識.2.自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字。3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務. 4.積極參與“全國推廣普通話周"活動。5.自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用。6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象。7.主動對孩子進行規(guī)范用語、用字的教育,對于孩子出現(xiàn)的問題,要及時改正。
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30、 2016年9月1日新松小學語言文字工作家長管理制度為了搞好推普工作,使家庭配合學校共同營造孩子語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,對家長做以下規(guī)定:1。自覺學習中華人民共和國通用語言文字法提高自身語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識.2.自覺在家庭里和社會上,說普通話,使用規(guī)范字。3。積極配合學校語言文字工作領導小組安排的任務。 4。積極參與“全國推廣普通話周"活動。5.自覺學習語言文字的相關資料,積極參加社區(qū)、共建單位的語言文字工作,發(fā)揮家長榜樣作用.6。 協(xié)助老師檢查學生家庭作業(yè),及時糾正學生作業(yè)中用字不規(guī)范的現(xiàn)象.7。
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