2022年“延續(xù)的陽光--童年一般過去時”團日活動策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年“延續(xù)的陽光-童年一般過去時”團日活動策劃書 活動主題：連續(xù)的陽光-童年一般過去時 活動背景及活動目的： 1。經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我們班級的和悅氛圍漸漸形成，以新奇和陽光為主打的班級活動特色也越來越為同學(xué)們所認同和接受。 2。在這個短暫的學(xué)期中，同學(xué)們的生活因繁重的學(xué)習(xí)而日趨單調(diào)，亟需共同的話題和歡樂去為班集體注入清爽的氣息。 3。在一次偶然的爭論中我們發(fā)覺：童年的記憶始終是大部分同學(xué)心中最甜蜜的隱秘。在回憶共享的過程中，我們感受到了洋溢的喜悅和無拘束的率真。 基于對以上的觀看和思索，我們初步確立了以童年的記憶為主題的團日活動，連續(xù)去查找我們共同的歡樂，連續(xù)去追趕我們06環(huán)

2、科二班的陽光。 系列活動策劃書： 活動一 童趣嬉戲大游園 活動時間： 5月26日下午3:305:30 活動地點：高校城中心湖四周 活動流程和內(nèi)容 1. 分組嬉戲. 以游園形式,在指定的地點設(shè)置小嬉戲,讓同學(xué)們過去體驗和游玩.每組由一男一女搭配組成.其中將有8個小嬉戲,每組要至少體驗其中的6個.每個嬉戲點頒發(fā)特有小禮品給表現(xiàn)精彩的小組,而體驗過的小組將獲得嬉戲點負責(zé)人的簽名作為證明. 經(jīng)爭論確定的8個嬉戲分別為彈玻璃球，跳飛機格，不倒翁，拋石子，拍公仔紙，吹肥皂泡，下飛行棋，跳橡皮筋(部分嬉戲資料見附件) 時間初定為3:30-4:50 2. 集中嬉戲. 完成游玩任務(wù)的小組將在指定的空地集中,進行

3、集體嬉戲.嬉戲內(nèi)容將包括放風(fēng)箏,跳大繩和紅綠燈.同時還可以連續(xù)參與一些第一環(huán)節(jié)里面的小嬉戲.活動過后,集體回中大飯?zhí)霉策M晚餐 時間初定為4:50-5:30 活動預(yù)備: 一,組織預(yù)備: 1.統(tǒng)計參與同學(xué)的名單,分好小組.此項須在活動前一周完成. 2.確定嬉戲負責(zé)人,制定規(guī)章.此項須在活動前一周完成. 3.選定游園范圍和嬉戲地點,小組負責(zé)人確定現(xiàn)場布置方案,此項須在活動前五天完成. 4.確定工作人員和詳細分工,此項須在活動前兩天完成. 二,物質(zhì)預(yù)備. 1,預(yù)備嬉戲所需物品和獎品(具體見預(yù)算),此項須在活動前兩天完成. 2.交通工具預(yù)備,初定為自行車,為沒有的同學(xué)借車.此項在活動前一天完成. 相關(guān)說

4、明: 1. 嬉戲環(huán)節(jié)強調(diào)的是體驗而不是競賽,工作人員和嬉戲負責(zé)人要力求引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)フ覍み^去的開心記憶,降低競賽性質(zhì). 2. 游園的途中要讓同學(xué)們留意平安,尤其在騎車過程中留意遵守交通規(guī)章. 3. 鑒于天氣影響,提示同學(xué)們帶好帽子和傘,防止天氣突變. 4. 嬉戲內(nèi)容和形式要隨實際狀況做變動. 活動二,主題班會: 連續(xù)的陽光-童年一般過去時 活動時間: 5月26日19:3021:00 活動地點:公共教學(xué)樓多媒體課室 活動流程和內(nèi)容: 1. 視頻展播. 由班級制作的小視頻,內(nèi)容以我們八十后的童年追憶為主.旨在找到共同的話題,勾起大家共同的回憶.時間約30分鐘. 2. 嬉戲環(huán)節(jié):”回到過去” 趣味搶答

5、,內(nèi)容為我們兒時所常常接觸的事物,共同找尋回憶,制造歡樂氛圍. 往事模擬,我們將抽取兒時的幾個經(jīng)典的小場景讓同學(xué)們模擬,制造溫馨氣氛. 此環(huán)節(jié)時間約為30分鐘. 3. 主題揭示總結(jié)和同學(xué)們的感想溝通. 闡釋活動的主題,提出連續(xù)陽光的號召.同時讓同學(xué)們溝通感想,可以是針對童年的記憶,也可以是針對陽光這一品質(zhì).時間約為20分鐘. 活動預(yù)備: 組織預(yù)備: 1. 確定嬉戲環(huán)節(jié)的出題人員和視頻的制作人員. 此項須在活動前一周開頭預(yù)備. 2. 活動通知和宣揚,此項須在活動前3天開頭預(yù)備. 相關(guān)說明: 1. 活動時不主見采納喧嘩的形式,力求制造溫馨氣氛,引發(fā)大家的回憶與思索. 2. 視頻和嬉戲內(nèi)容要能體現(xiàn)溫

6、馨的效果. 活動預(yù)算: 物品名稱 用途 數(shù)量/件 總價/元 風(fēng)箏 嬉戲 10 15 玻璃球 嬉戲 20 2 橡皮筋 嬉戲 1 5 咪咪(食品) 禮品 8 4 花生 禮品 8 4 奶棒 禮品 8 4 波板糖 禮品 8 4 椰子糖 禮品 1 6 果凍 禮品 1kg 10 小水槍(玩具) 禮品 8 4 58 注:其余的嬉戲物品通過借用或制作獲得. 應(yīng)急方案: 由于下午的游園方案對天氣條件要求較大,故會在雨天時作以下操作. 活動方案: 連續(xù)的陽光-童年一般過去時 活動時間:5月26日19:3021:30 活動地點:公共教學(xué)樓多媒體課室 活動流程及內(nèi)容: 1. 小組嬉戲: 嬉戲內(nèi)容如正規(guī)方案活動一的游園

7、環(huán)節(jié),取消游園,改為室內(nèi)嬉戲.保留的嬉戲有: 跳飛機格，不倒翁，拋石子，拍公仔紙，吹肥皂泡，下飛行棋，跳橡皮筋,童年電子嬉戲競技,趣味問答,其它內(nèi)容大致不變.時間為19:3020:30 2. 視頻展播:詳細操作如活動二. 3. 主題揭示和總結(jié)以及同學(xué)們的感想溝通.詳細操作如活動二. 4. 結(jié)束. 活動預(yù)備: 處了原有方案的預(yù)備外,須預(yù)備筆記本電腦和鍵盤,以供童年電子競技時用. 附件: 揀石子嬉戲規(guī)章 1、 競賽對象：競賽分兩組進行，分數(shù)高者能得精致獎品一份。 2、 競賽評分：每組分得6個石子，進行揀石子嬉戲，每個揀到一個石子得一分記。當(dāng)各組競賽分數(shù)一樣且低于5分時，競賽重新開頭。當(dāng)競賽分數(shù)都為

8、5分時，則增加一個石子，再進行競賽。假如還是一樣時連續(xù)增加一個石子，連續(xù)競賽。以此類推。 3、 競賽獎品：競賽獎品在競賽結(jié)束后發(fā)給。競賽結(jié)束后在參賽者的卡片上簽名，證明其隊伍在此活動過。 4、 留意事項：活動的主旨在于讓同學(xué)體會到嬉戲的趣味性和玩得快樂，因此不必太強調(diào)嬉戲的規(guī)章和競爭性。 嬉戲名稱：不倒翁 參加人數(shù)：3或4組 嬉戲規(guī)章： 1.嬉戲分挑戰(zhàn)方（2，3組）和阻礙方（1組），組之間為競爭關(guān)系，不行相互關(guān)心。組內(nèi)隊友可相互關(guān)心。 2.挑戰(zhàn)方：在白線后往前跨越一步后單腳站?。ㄈ袅硪恢荒_觸地則算犯規(guī)，犯規(guī)2次者淘汰），隊友之間可相互扶持，在阻礙方試圖碰觸時可以任何方法躲避，前提是單腳站立不移

9、動。 3.阻礙方在挑戰(zhàn)方站穩(wěn)后于白線后以任何方式盡量碰觸挑戰(zhàn)方，挑戰(zhàn)方被觸則淘汰，阻礙方踩線或跨越白線則算犯規(guī)，犯規(guī)2次者淘汰。 4.每組均有一次做阻礙方的機會。 勝敗判定條件：勝利碰觸到最多挑戰(zhàn)方的組獲勝。若消失簡單狀況由負責(zé)人判定勝敗。 嬉戲名：飛行棋首先，飛行棋，大家都熟悉！ 接著，嬉戲，由三組六人組成！ 跟著，每組需要完成兩架飛機的任務(wù)，男女各一！ 接著，不限定起飛點數(shù)，都可以選擇出擊，大會要求節(jié)約時間沒方法??！ 還有，其他規(guī)章就不作什么轉(zhuǎn)變啦，不然會不知道自己在玩什么的！ 最終，贏家有獎品！ 似乎好簡潔耶！ 附全規(guī)章： 棋子的行進 在起點處每人輪番擲骰子一次，只有在擲得 6 點后，方

10、可將一枚棋子由“停機坪”起飛至起飛點，并可以再擲骰子一次，確定棋子的前進步數(shù)；在嬉戲進行過程中，擲得 6 點的嬉戲者可以連續(xù)投擲骰子，直至顯示點數(shù)不是 6 點或嬉戲結(jié)束。 棋子依照箭頭所示方向，照外圍飛完一周后，再至自己面前時，直向中間目的地飛去。只有當(dāng)嬉戲者擲出的點數(shù)恰好等于棋子與終點的相差步數(shù)時，該棋子方可取得小旗返回停機坪。若大于相差步數(shù)，則棋子到達終點后掉頭折返走完剩余的步數(shù)。 棋子行進到顏色相同的格子內(nèi)，可直接跳至到前面顏色相同的一格； 棋子若行進到顏色相同而有虛線連接的一格，可照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的的一格后，再跳至下一個與棋子顏色相同的格內(nèi)；若棋子是由上一個顏色相同的格子跳至顏色相同而有虛線連接的一格內(nèi)，則棋子照虛線箭頭指示的路線，通過虛線到前方顏色相同的的一格后，棋子就不再移動。 “ 迭子” 的處理 棋子在行進過程中走至一格中，若已有他人棋子先在，則可將他人的棋子逐回停機坪。 回憶小時侯的點滴， 回憶童年那五彩的泡泡