部編人教版二年級下冊道德與法治復(fù)習(xí)-精編

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上姓名：_ 班級：_二年級道德與法治下冊全冊知識要點梳理（部編人教版）一、挑戰(zhàn)第一次1 生活中有很多第一次。第一次是（挑戰(zhàn)），也帶給我們成長與驚喜。2 我們都喜歡嘗試新鮮事物，有些事要大膽嘗試，有些事要有人幫才可以試。上課要大膽的舉手發(fā)言，說錯了也沒關(guān)系；翻跟頭有危險，得有大人保護才能試。3 不管學(xué)什么，要（多嘗試），（多練習(xí)），大學(xué)一起來挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么難。4 小馬過河的故事的訴我們，遇事要動腦筋想一想，還要親自去嘗試一下。二、學(xué)做“快樂鳥”5 （游戲）帶給我們快樂，（讀書）帶給我們快樂，（挑戰(zhàn)）帶給我們快樂，生活處處有快樂。6 生活中有很多快樂的事：

2、我進步了，我快樂；我分享，我快樂；我創(chuàng)造，我快樂。7 不開心的事就像天上的烏云，總是會有的。我們要做個快樂鳥，趕走不快樂。8 “快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂，還有很多應(yīng)對不快樂的小妙招:把不高興的事說給好朋友聽；做深呼吸，把煩心的事吐出去；畫畫也可以趕走不快樂；去踢球，趕走不快樂。9蝸牛與寄居蟹的故事，告訴我們:有很多事情換個角度想一想，就可以變得開心了。三、做個開心果10 我不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。11我是一個“開心果”，快樂、機靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。12 幫助別人，真誠的贊美別人，都可以帶給別人快樂。課本12頁“這時我要

3、怎么辦”圖一：主動上前安慰，幫媽媽掃地。圖二：上前詢問、陪伴。圖三：主動上前詢問，試圖幫助老師，讓她開心。四、試種一粒籽13 (春天)是萬物生長的季節(jié)。14 我們常吃的花生米原來是花生的種子。柳絮是柳樹的種子。大蘿卜是比芝麻還小的種子長成的。桃核是桃樹的種子。15 生活真奇妙，不問不知道。小小一粒籽，長成大苗苗。16 我知道: 綠豆可以在水里生長，土豆喜歡長在沙土里。17 我的種植計劃:我想種一些綠豆，我想請媽媽幫我買些綠豆，再準(zhǔn)備一個花盆，還要準(zhǔn)備一些土。種子種好之后，不能天天澆水，也不能太心急。18 種下一粒小小的種子，收獲了（期待），收獲了（知識），還收獲了（快樂）。19小猴學(xué)種植這個故

4、事告訴我們:播種只是第一步。此外，還要細(xì)心地呵護，勤除草，適時施肥、澆水，才會有收獲。五、健康游戲我常玩20 我以后要多玩（健康安全）的游戲。下棋，跳繩，戶外運動(如:爬山)，球類游戲可以多玩。手機游戲、電腦游戲?qū)ρ劬Σ缓?，要少玩?1 即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些實際情況。如:身體不舒服，下雨天等就不要玩。22 我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環(huán)境，玩的感覺還不一樣。六、傳統(tǒng)游戲我會玩23 童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在。24 爺爺小時候喜歡玩“挑小木棒”，奶奶小時候喜歡玩竹竿舞，媽媽小時候玩抓石子的游戲。25 每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。我知道:泰國的椰

5、殼游戲；有的國家的小朋友喜歡玩足排球；有的國家的小朋友喜歡玩拼圖；有的國家的小朋友喜歡玩飛去來器。七、我們有新玩法26 傳統(tǒng)游戲換個玩法，可以變成新游戲；簡單玩具變個花樣，可以玩出更多樂趣。27 變個（規(guī)則）玩一玩，游戲會有新樂趣。不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合著玩。28 除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩具呢?？梢杂玫V泉水瓶裝上沙土，自己制作保齡球?？梢杂眉埰銎遄?，硬紙殼來畫棋盤，自己制作象棋。八、安全地玩29 在池塘邊放風(fēng)箏是不對的。在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧是不對的。在陡峭的山崖上攀爬是不對的。雷雨天不能在大樹下玩。30 我們來做安全提示牌，放到可能會有危險的地方，讓大

6、家玩得更安全。九、小水滴的訴說31 水是很珍貴的，我們要珍惜每一滴水。32 小水滴有可能遭遇哪些不幸：人們不珍惜水，浪費水；亂扔垃圾；傾倒污物。 33 我會珍惜水:洗澡時，不要總開著水龍頭；洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用；用過的水可以沖廁所。十、清新空氣是個寶34 看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當(dāng)個寶，每時每刻少不了的是空氣。35中華人民共和國憲法第二十六條規(guī)定:國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其它公害。國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。36 我發(fā)現(xiàn)的污染源:工業(yè)生產(chǎn)中排放廢氣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中焚燒秸稈；汽車排放的尾氣。37 我們要保護環(huán)境: 坐公交車去學(xué)校更環(huán)保；少放鞭

7、炮；發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，撥打（12369）環(huán)保熱線進行舉報。38 我的清新空氣保護計劃: 多種植綠色植物；少開汽車；多騎自行車；少放鞭炮。十一、我是一張紙39 紙是我們的好朋友，天天陪伴我的生活和學(xué)習(xí)。40 制作紙的原材料:樹木，蘆葦，回收的廢報紙.41 早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了，后來（蔡倫）改進了造紙術(shù)，42 不愛惜紙的表現(xiàn)：用作業(yè)本折紙飛機；浪費作業(yè)本；禮品盒包裝太多；浪費衛(wèi)生紙。43 我們要珍惜紙張，節(jié)約用紙:舊報紙可以換作業(yè)本；廢紙回收；掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本；節(jié)約使用作業(yè)本。十二、我的環(huán)保小搭檔44 地球是我們的家園，需要我們愛護她。45 環(huán)保是什么呢?環(huán)保就

8、是（愛護環(huán)境）；環(huán)保就是節(jié)約，不浪費。46 因為水壺可以重復(fù)使用，所以小水壺和我是環(huán)保搭檔。因為有了樹，天就可以更藍(lán)，所以小樹和我是環(huán)保搭檔。（節(jié)能產(chǎn)品）、（綠色用品）是我們的環(huán)保搭檔。47 優(yōu)優(yōu)+環(huán)保布袋=環(huán)保搭檔，欣然+環(huán)保盆栽=環(huán)保搭檔淇淇+隨手關(guān)燈=環(huán)保搭檔，我+少用快餐盒=環(huán)保搭檔十三、我能行48 你在這點行，我在那點行。每個人都有長處和短處。今天還不行，明天可能行。只要多練練就行了。49 其實每個人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就會有進步的。50 相信自己行，我才可能行；不能只說行，努力才能行。十四、學(xué)習(xí)有方法51 學(xué)習(xí)要有方法，有方法，算得快。52 大家一起學(xué)，都可以學(xué)得好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知道。53 怎樣才能學(xué)得好?認(rèn)真聽講；勤學(xué)多請教；積極討論；做完有檢查。54 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。55 分享方法很重要，關(guān)鍵還是要做到。同學(xué)同學(xué)，就是要共同學(xué)習(xí)，一起進步。56 讓我們組成學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)，共同進步。十五、堅持才會有收獲57（堅持）能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。堅持本身就是一種收獲。58 困難就像逆水行