小學六年級常見應(yīng)用題例題解析

1、.小學六年級常見應(yīng)用題例題解析【編者按】查字典數(shù)學網(wǎng)英語四六級頻道為大家搜集整理了小學六年級常見應(yīng)用題例題解析供大家參考，希望對大家有所幫助!1. 甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵.甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然后轉(zhuǎn)到B地植樹.兩塊地同時開場同時完畢，乙應(yīng)在開場后第幾天從A地轉(zhuǎn)到B地?總棵數(shù)是900+1250=2150棵，每天可以植樹24+30+32=86棵需要種的天數(shù)是215086=25天甲25天完成2425=600棵那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去幫丙即做了30030=10天之

2、后 即第11天從A地轉(zhuǎn)到B地。2. 有三塊草地，面積分別是5，15，24畝.草地上的草一樣厚，而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天?這是一道牛吃草問題，是比較復雜的牛吃草問題。把每頭牛每天吃的草看作1份。因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=1030=300份所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是3005=60份因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=2845=1260份所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的草是126015=84份所以45-30=15天，每畝面積長84-60=2

3、4份所以，每畝面積每天長2415=1.6份所以，每畝原有草量60-301.6=12份第三塊地面積是24畝，所以每天要長1.624=38.4份，原有草就有2412=288份新生長的每天就要用38.4頭牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要夠吃80天，因此28880=3.6頭牛所以，一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。兩種解法：解法一：設(shè)每頭牛每天的吃草量為1，那么每畝30天的總草量為：10*30/5=60;每畝45天的總草量為：28*45/15=84那么每畝每天的新生長草量為84-60/45-30=1.6每畝原有草量為60-1.6*30=12，那么24畝原有草量為12*24=28

4、8，24畝80天新長草量為24*1.6*80=3072，24畝80天共有草量3072+288=3360，所有3360/80=42頭解法二：10頭牛30天吃5畝可推出30頭牛30天吃15畝，根據(jù)28頭牛45天吃15木，可以推出15畝每天新長草量28*45-30*30/45-30=24;15畝原有草量：1260-24*45=180;15畝80天所需牛180/80+24頭24畝需牛：180/80+24*24/15=42頭3. 某工程，由甲、乙兩隊承包，2.4天可以完成，需支付1800元;由乙、丙兩隊承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元;由甲、丙兩隊承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元

5、.在保證一星期內(nèi)完成的前提下，選擇哪個隊單獨承包費用最少?甲乙合作一天完成12.4=5/12，支付18002.4=750元乙丙合作一天完成13+3/4=4/15，支付15004/15=400元甲丙合作一天完成12+6/7=7/20，支付16007/20=560元三人合作一天完成5/12+4/15+7/202=31/60，三人合作一天支付750+400+5602=855元甲單獨做每天完成31/60-4/15=1/4，支付855-400=455元乙單獨做每天完成31/60-7/20=1/6，支付855-560=295元丙單獨做每天完成31/60-5/12=1/10，支付855-750=105元要練

6、說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。所以通過比較老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。選擇乙來做，在11/6=6天完工，且只用2956=1770元老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采