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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年“青春年華”校園通關(guān)接力賽活動策劃書 一、活動主題 青春年華、愛我華商 二、活動目的 通過一種校內(nèi)接力通關(guān)賽活動,呈現(xiàn)同學(xué)們在青春年華的活力,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)力氣,感受華商風(fēng)采,提升同學(xué)們對華商的愛校情懷 三、活動時間 5月8日(星期二)下午14:3016:30 四、活動地點 華商校內(nèi) 五、活動對象 11屆計科2班、信管1班、軟件1班各班代表組成一組 共分3組 六、活動形式 校內(nèi)接力通關(guān)競賽 七、活動內(nèi)容 (一)、前期策劃支配 1、 召集各組參賽成員開會,敘述競賽規(guī)章和留意事項等相關(guān)內(nèi)容 2、召開工作人員會議,詳細(xì)支配相關(guān)工作 表格 1 時間地點 內(nèi)容 物品 負(fù)責(zé)人 備注 借攤位

2、攤位許可證 秘書部 借器材 帳篷,桌椅 組織部 海報 宣揚部 3、各班人數(shù)支配 表格 2(加上選手) 天梯 (3+1)*3 12 總和:60 圖書館 (3+2)*3 15 課室 (3+1)*3 12 籃球場 (5+2)*3 21 備注:每班20人,包括6名選手,每個點各班派1個負(fù)責(zé)人相互監(jiān)督。 (二)、活動流程 1、活動前30分鐘,宣揚部要完成涉及競賽場地的布置 2、詳細(xì)支配 當(dāng)天支配 表格 3 時間,地點 內(nèi)容 物資 負(fù)責(zé)人 備注 13:30籃球場 借籃球場 籃球,乒乓球與球拍 信管1班及組織部干事 13:30勵志a102 借課室 軟件1班 13:30天梯底 布置會場 道具 宣揚部 13:1

3、5天梯底 搬運器材 桌椅,帳篷 計科2班 13:45天梯底 選手集合 組織部干事 講競賽規(guī)章 各點支配干事到場監(jiān)督 組織部干事 3、競賽流程 、各位選手大本營集合,講解規(guī)章。后各位選手回到接棒點就位。 備注:第六棒的選手要回到圖書館接棒點等候,在拿到第一棒收集的祝愿語后,再回到起止點。 、從起止點開頭,裁判發(fā)令后,3隊第一棒選手同時開頭接力跑。 表格 4 接棒選手 接棒起止點 路線 任務(wù) 備注 1 天梯圖書館 任意 各選手自己預(yù)備紙和筆,征集5位路人祝愿語與簽名,在負(fù)責(zé)人關(guān)心下與每位路人合照1張,再向負(fù)責(zé)人拿通關(guān)卡交給現(xiàn)場第2棒選手。 a照片由對應(yīng)負(fù)責(zé)人拍攝。 b紙筆等各班要事先預(yù)備好。 c各

4、組對應(yīng)負(fù)責(zé)人不能是同班同學(xué)。 2 圖書館勵志樓a102 厚德樓校門口勵志樓a102 確認(rèn)通關(guān),第三選手開頭在黑板上寫“青春年華,我愛華商”,(要注明第幾組),并拍張課室號與室內(nèi)照片。 a. 必需在選手到達(dá)后才能寫字,拍照 3 勵志樓籃球場 出勵志樓校門口籃球場 第3選手帶著照片到籃球場,負(fù)責(zé)人確認(rèn),第四選手開頭。 4 籃球場 定 從籃球場中場墊乒乓球到指定點交給負(fù)責(zé)人,拿到籃球投籃5個命中方可結(jié)束。每隊2組競賽(男女各一組)。 a 男生要求二分線,女生1-2分線之間。 b 一個全場,3條線路墊球,自己搶籃板 5 籃球場天梯 明星櫥窗圖書館后面 全體選手與第4、5選手一起跑到天梯底下,交棒 a

5、留意平安 b 觀眾可參加跑步 c 負(fù)責(zé)器材的同學(xué)記得整理好物品回到天梯集合。 6 天梯 定 選手到達(dá),由第6選手在天梯底當(dāng)眾念出本隊所征集的祝愿語,跑到天梯頂:我愛華商,我愛信息工程系。再跑下來把棒交到終點工作人員。 a由上至下第一名為勝。必需扶著扶手,否則犯規(guī) 備注: a. 班要相互監(jiān)督選手是否根據(jù)路線接力跑 b每次交完棒后,選手肯定要回到籃球場觀看,最終伴隨第4、5選手一起跑回天梯。 c. 各個接棒點的觀眾可以選擇回到天梯或者前往籃球場,不得半路離開活動現(xiàn)場。 d處于平安考慮,各班可讓人伴隨選手跑步。 e. 各接棒點都要支配負(fù)責(zé)人拍照,事后將照片交給組織部干事。 f . 各個關(guān)卡每班要派人在此負(fù)責(zé)或作為觀眾 g.負(fù)責(zé)器材的同學(xué)記得整理好物品回到天梯集合。 、裁判宣布結(jié)束,頒布結(jié)果。 、競賽結(jié)束 備注:競賽結(jié)束后,各個工作人員要整理好物品,將接到的物資歸還。 八、留意事項 1、工作人員肯定要提前到場,并佩戴工作證 2、各班派人在各

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