




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、. 解:53 = 15 解: =673247計(jì)算:計(jì)算: 5 3 0 324741 解:0 = 041. 我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0的乘法運(yùn)的乘法運(yùn)算算,引入負(fù)數(shù)以后引入負(fù)數(shù)以后,怎樣進(jìn)行有理數(shù)的怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算呢乘法運(yùn)算呢? 問題問題:怎樣計(jì)算怎樣計(jì)算 (1) (2) 8()4(6)5(. 如圖,一只蝸牛沿直線如圖,一只蝸牛沿直線L爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在爬行,它現(xiàn)在的位置恰好在L上的點(diǎn)上的點(diǎn)O。O (1)如果蝸牛一直以每分鐘)如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向的速度向右右爬行,爬行,3分鐘分鐘后后它在什么位置?它在什么位置? (2)如果蝸牛一直以每分鐘)如果蝸牛一直以每
2、分鐘2cm的速度向的速度向左左爬行,爬行,3分鐘分鐘后后它在什么位置?它在什么位置?L6) 3() 2(6)3()2(. (4)如果蝸牛一直以每分鐘)如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向的速度向左左爬行,爬行,3分鐘分鐘后后它在什么位置?它在什么位置? (3)如果蝸牛一直以每分鐘)如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向的速度向右右爬行,爬行,3分鐘分鐘前前它在什么位置?它在什么位置?6)3()2(6)3()2(.觀察觀察()()()()式,根據(jù)你對有理數(shù)乘法的思考,式,根據(jù)你對有理數(shù)乘法的思考,填空:填空:正數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);正數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為數(shù);正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為數(shù);正數(shù)
3、乘負(fù)數(shù)積為數(shù);負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)積為數(shù);負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)積為數(shù);乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的正正正正負(fù)負(fù)負(fù)負(fù)積積.綜合如下綜合如下:(1) 23=6(2)()(-2)3= -6(3) 2(-3)= -6(4)()(-2)(-3)=6(5) 被乘數(shù)或乘數(shù)為被乘數(shù)或乘數(shù)為0時(shí),結(jié)果是時(shí),結(jié)果是0 有理數(shù)乘法法則有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)同對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得相乘,都得0。.練習(xí)1:確定下列積的符號:() 5(-3)()(-4)6()(-7)(-9)()0.50.7積的符號為負(fù)積的符號為負(fù)積的符號
4、為負(fù)積的符號為負(fù)積的符號為正積的符號為正積的符號為正積的符號為正.例如例如 (-) (- )(同號兩數(shù)相乘)(同號兩數(shù)相乘)(-)(- )= +( )(得正)(得正) = (把絕對值相乘)(把絕對值相乘)(-)(-)=又如:(又如:(-7)4(異號兩數(shù)相乘)(異號兩數(shù)相乘)(-7)4= -()()(得負(fù))(得負(fù))74=28(把絕對值相乘)(把絕對值相乘)(-7)4=-28注意:注意:有理數(shù)相乘,先確定積的有理數(shù)相乘,先確定積的符號符號,在確定積的,在確定積的值值.解解:(:(1) (-3) 9 = 27注意注意:乘積是的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)乘積是的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)一個(gè)數(shù)同一個(gè)數(shù)同+1+1相乘,得原數(shù),
5、一個(gè)數(shù)同相乘,得原數(shù),一個(gè)數(shù)同-1-1相乘,得原數(shù)的相乘,得原數(shù)的相反數(shù)。相反數(shù)。 (3) 7 (-1) =(4) (-0.8) 1 = - 7 - 0.8例例1 1 計(jì)算:計(jì)算:(1) (-3)9 (2)( )(3) 7 (-1) (4) (-0.8) 1)( 221(2) ( ) =21)(21.例用正數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降例用正數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù)登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高為負(fù)登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高km的變化的變化量為量為,攀登,攀登 km后,氣溫有什么變化后,氣溫有什么變化?解解:():() 答:氣溫下降答:氣溫下降 .23121計(jì)算(口答):計(jì)算(口答):()()()()()()()()()()()()()()()()()() ()() ()()()()()() 32493141.小結(jié):小結(jié):1.有理數(shù)乘法法則:有理數(shù)乘法法則: 兩數(shù)相乘兩數(shù)相乘, ,同號得正同號得正, ,異異號得負(fù)號得負(fù), ,并把絕對值相乘并把絕對值相乘, ,任任何數(shù)同何數(shù)同0 0相乘相乘, ,都得都得0 0。2.如何進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算:如何進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算: 先確定積的符號,再把先確定積的符號,再把絕對值相乘,當(dāng)有一個(gè)因數(shù)絕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人租給賓館合同范本
- 福州環(huán)保可降解塑料袋項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年甘肅禹力水電工程有限責(zé)任公司招聘考試真題
- 2025年度吊車安全操作培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度城市綠化帶養(yǎng)護(hù)維修服務(wù)合同
- 公寓建設(shè)經(jīng)營合作合同范本
- 2024年鄂爾多斯市民族事務(wù)委員會所屬事業(yè)單位引進(jìn)考試真題
- 2025年度體育競技俱樂部冠名權(quán)贊助合同
- 2024年北京市石景山醫(yī)院招聘兒科醫(yī)生考試真題
- 2025年雙面凸云子圍棋行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 售電公司與電力用戶委托交易代理合同
- 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題及答案(各章節(jié))-基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第四版試題及答案
- 色彩發(fā)展的歷史課件
- 學(xué)生成長導(dǎo)師制工作手冊
- (2023年最新版)醫(yī)師執(zhí)業(yè)、變更執(zhí)業(yè)、多機(jī)構(gòu)備案申請審核表
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- 《紙馬》教學(xué)設(shè)計(jì)公開課
- 建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(2022)
- 小學(xué)道德與法治五年級下冊全冊優(yōu)質(zhì)教案(含課件和素材)
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 三方聯(lián)測測量記錄表
評論
0/150
提交評論