小學數(shù)學三年級上冊期末總復(fù)習

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2、4個足球共花多少錢？2買6個皮球，100元夠嗎？3買2個籃球，付100元應(yīng)該找回多少錢？4小明只帶了60元錢，可以買哪些球？6、小東的體重是23千克，爸爸的體重是小東的3倍，媽媽的體重是小東的2倍多5千克，爸爸媽媽的體重各是多少？7、笑笑去年購置圖書花了150元，家家去年購置圖書花的錢比笑笑的2倍還多56元，家家去年購置圖書花了多少元？8、一本書共170頁，紅紅已經(jīng)看了90頁。1還剩多少頁沒有看？2剩下的頁數(shù)，要在4天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁？9、一副手套7元，一雙鞋子77元。1一雙鞋子的價錢是一副手套的幾倍？2一雙鞋子比一副手套貴多少錢？10、王老師帶100元錢買文具，鉛筆盒：5元，彩筆：

3、6元，日記本：4元，三角尺：3元，圓珠筆：2元。1假如只買圓珠筆，可以買多少只？2假如買10本日記本，剩下的錢可以買多少副三角尺？11、楊樹每捆3棵，共36元，松樹每捆4棵，共40元，哪種樹苗更廉價些？12、李老師給售貨員100元錢，買了3個足球，找回4元，每個足球多少元？13、小麗借了一本故事書，共150頁，她3天一共看了60頁。1小麗平均每天看多少頁？2照這樣的速度，一個下星期她能看完嗎？假如不能，請你給她提個建議。14、一本書共249頁，小明每天看9頁，看了20天，還有多少頁沒有看？“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?

4、中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。宋以后，京師所設(shè)小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之

5、不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。15、笑笑借了一本故事書，共115頁。笑笑要在5天看完，每天要看多少頁？一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老