小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)您如今正在閱讀的小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)文章內(nèi)容由搜集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)三年級(jí)解決問題練習(xí)題第一單元：乘除法1、一箱草莓有40個(gè)，8箱草莓一共有多少個(gè)？2、一堆香蕉有200根，小象每天吃60根，大象每天吃90根。13頭小象吃一堆香蕉，夠1天吃嗎？21頭大象一個(gè)星期要吃多少根香蕉？3請(qǐng)你再提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并試著解答。3、1一共有多少塊餅干？2每個(gè)小朋友分15塊，分給6個(gè)小朋友，夠分嗎？4、蘋果每箱16元，梨每箱14元，買4箱蘋果和6箱梨分別需要多少錢？5、足球：25元，籃球：36元，排球：18元，皮球：15元。1買

2、4個(gè)足球共花多少錢？2買6個(gè)皮球，100元夠嗎？3買2個(gè)籃球，付100元應(yīng)該找回多少錢？4小明只帶了60元錢，可以買哪些球？6、小東的體重是23千克，爸爸的體重是小東的3倍，媽媽的體重是小東的2倍多5千克，爸爸媽媽的體重各是多少？7、笑笑去年購(gòu)置圖書花了150元，家家去年購(gòu)置圖書花的錢比笑笑的2倍還多56元，家家去年購(gòu)置圖書花了多少元？8、一本書共170頁(yè)，紅紅已經(jīng)看了90頁(yè)。1還剩多少頁(yè)沒有看？2剩下的頁(yè)數(shù)，要在4天內(nèi)看完，平均每天要看多少頁(yè)？9、一副手套7元，一雙鞋子77元。1一雙鞋子的價(jià)錢是一副手套的幾倍？2一雙鞋子比一副手套貴多少錢？10、王老師帶100元錢買文具，鉛筆盒：5元，彩筆：

3、6元，日記本：4元，三角尺：3元，圓珠筆：2元。1假如只買圓珠筆，可以買多少只？2假如買10本日記本，剩下的錢可以買多少副三角尺？11、楊樹每捆3棵，共36元，松樹每捆4棵，共40元，哪種樹苗更廉價(jià)些？12、李老師給售貨員100元錢，買了3個(gè)足球，找回4元，每個(gè)足球多少元？13、小麗借了一本故事書，共150頁(yè)，她3天一共看了60頁(yè)。1小麗平均每天看多少頁(yè)？2照這樣的速度，一個(gè)下星期她能看完嗎？假如不能，請(qǐng)你給她提個(gè)建議。14、一本書共249頁(yè)，小明每天看9頁(yè)，看了20天，還有多少頁(yè)沒有看？“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?

4、中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之

5、不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。15、笑笑借了一本故事書，共115頁(yè)。笑笑要在5天看完，每天要看多少頁(yè)？一般說來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老