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1、.小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)期末測(cè)試卷版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)期末測(cè)試卷,是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您帶來(lái)的精品學(xué)習(xí)資料,希望幫到你的考試。一、填空20分1. 第五次人口普查結(jié)果公布:中國(guó)總?cè)丝?295330000人,改寫成以萬(wàn)為單位的數(shù)是 人,省略億后面尾數(shù)約是 人。2. 一個(gè)八位數(shù),最高位上是8,十萬(wàn)位上是5,萬(wàn)位是6,百位上是2,其他數(shù)位都是0。這個(gè)數(shù)寫作 ,讀作 。3. 在里填上,或=。540708000005470800000 48萬(wàn)4800019000000009億 10000009999994. 從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做 ,這個(gè)點(diǎn)叫做 ,這兩條射線叫做 。5. 鐘面上3時(shí)整,時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘?

2、時(shí)整,時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘且粋€(gè)平角。6. 93021,可以把除數(shù)看作 去試商比較簡(jiǎn)便,商是 位數(shù)。7. 一個(gè)數(shù)和25相乘的積是15000,假如這個(gè)數(shù)縮小100倍,積變成 。8. 兩數(shù)相除的商是12,假如被除數(shù)和除數(shù)都縮小6倍,如今的商是 。9. 小明給客人沏茶,接水1分鐘,燒水6分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,沏茶1分鐘。小明合理安排以上事情,最少要 分鐘使客人盡快喝茶。10. 一個(gè)邊長(zhǎng)24厘米的正方形面積是 平方厘米。假如這個(gè)正方形的面積與一個(gè)寬9厘米的長(zhǎng)方形面積相等,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 。二、判斷對(duì)的打,錯(cuò)的打 5分1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 2. 不相交的兩條直線叫做平行

3、線。 3. 個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位都是計(jì)數(shù)單位。 4. 一個(gè)五位數(shù),四舍五入后約等于8萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是89999。 5. 181o是鈍角。 三、選擇把正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里5分1. 要使8 4188萬(wàn) , 里不能填 A. 5B.3 C. 2 D. 12. 15060的積末尾有_個(gè)0。A. 4B.3 C. 2 D. 13. 下面圖形中,有兩組平行線的圖形是 。A. B. C. D.4. 用一個(gè)放大100倍的放大鏡看一個(gè)30的角,看到的角的度數(shù)是 。A. 3 B. 30 C. 300 D. 30005. 右圖中,1=120,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 。A.2=60 B. 3=120 C.

4、D. 4=180四、計(jì)算。28分1. 直接寫出得數(shù)。6分1207= 450015= 430+80= 5600=1258= 9006= 14060= 720200=41670 64579 4312 981022. 豎式計(jì)算。16分50746= 26568= 84035=77919= 150829= 10550=3. 列式計(jì)算6分1甲數(shù)是乙數(shù)的18倍,甲數(shù)是396,求乙數(shù)。 258個(gè)31相加是多少?五、綜合應(yīng)用1.作圖題。11分1過(guò)A點(diǎn)畫直線的平行線和垂線。 2用你自己喜歡的方法畫一個(gè)120o的角,它是 角。.AL3在下面畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形,再畫出它們的高。2.解決問(wèn)題 31分1今年植樹(shù)節(jié)

5、,向陽(yáng)小學(xué)四至六年級(jí)的同學(xué)一共栽了704棵楊樹(shù)和64棵松樹(shù),栽的楊樹(shù)是松樹(shù)的多少倍?2她們倆誰(shuí)打字的速度快? 一篇2019字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完?3實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為三、四年級(jí)的學(xué)生每人買一本價(jià)格為12元的作文輔導(dǎo)書(shū)。三年級(jí)有145人,四年級(jí)有155人,兩個(gè)年級(jí)一共需要多少元?4學(xué)校開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng),前3個(gè)月共節(jié)約用水435噸。照這樣計(jì)算,學(xué)校一年能節(jié)約用水多少噸?5星光小學(xué)去年四個(gè)季度用水情況統(tǒng)計(jì)如下表:季度第一季度第二季度第三季度第四季度用水量噸189204351156這個(gè)小學(xué)去年平均每個(gè)月用水多少噸?6看圖答復(fù)以下問(wèn)題:四年1班同學(xué)喜歡的午餐統(tǒng)計(jì)圖男生最喜歡的午餐是 ,女生最喜歡的午餐是

6、。女生最不喜歡的午餐是 ,有 人。你還能得到哪些信息?宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比方書(shū)院、皇室,也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。附加題10分“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生那一

7、行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語(yǔ)?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的說(shuō)法。可見(jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?lái),“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見(jiàn)于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。1.爸爸今年48歲,兒子20歲, 年前爸爸的年齡是兒子的5倍。2.芳芳要復(fù)印7張文字資料,正、反面都要復(fù)印。假如一次最多放2張,最少要復(fù)印 次。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓

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