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1、一年級(jí)滬教版下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 默寫(xiě)古詩(shī),回答問(wèn)題。靜夜思,疑是地上霜。舉頭望明月,。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2用“”畫(huà)出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的( )。A.非常喜歡看月亮 B.思鄉(xiāng)之情2. 我愛(ài)閱讀。夏 天夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚(yú)兒睡水里,鳥(niǎo)兒睡樹(shù)上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。(1)根據(jù)兒歌連線。魚(yú)兒 睡樹(shù)上 鳥(niǎo)兒 睡吊床青蛙 睡水里蜘蛛 睡荷葉(2)我知
2、道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。(3)夏天天氣炎熱,你是怎么防暑的?_3. 閱讀下面的小詩(shī),回答問(wèn)題。翅膀小鳥(niǎo)有了翅膀,可以在天空自由飛翔。蜜蜂有了翅膀,可以在花叢歡快采蜜。飛機(jī)有了翅膀,可以漂洋過(guò)海,飛到彼岸。什么時(shí)候,我能有翅膀?去探索更多的奧(ào)秘。1這首小詩(shī)共有(_)句話。2請(qǐng)連一連。小鳥(niǎo)有了翅膀 飛到彼岸蜜蜂有了翅膀 自由飛翔飛機(jī)有了翅膀 歡快采蜜3詩(shī)中的“我”有了翅膀,會(huì)去干什么?請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)上“ ”。4. 讀一讀,做一做。上對(duì)下,小對(duì)大。前對(duì)后,左對(duì)右。多對(duì)少,老對(duì)少。黑對(duì)白,里對(duì)外。高對(duì)低,粗對(duì)
3、細(xì)。遠(yuǎn)對(duì)近,古對(duì)今。(1)這首對(duì)韻歌中有一個(gè)多音字,這個(gè)字是_。(2)找出文中的反義詞,填一填。上(_) (_)后 左(_)黑(_) (_)低 (_)今5. 填一填,寫(xiě)一寫(xiě)。憫農(nóng)(唐)李紳鋤( )當(dāng)午,汗滴( )。誰(shuí)知盤(pán)( )餐,粒粒皆辛苦。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2當(dāng)你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時(shí),你可以用詩(shī)中的哪兩句來(lái)勸說(shuō)他們?_6. 課本鏈接吧。贈(zèng)汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2判斷對(duì)錯(cuò)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。(_
4、)古詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深厚情誼。(_)7. 背一背,選一選,連一連。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是( )A. B.2看圖,連一連,選擇對(duì)應(yīng)的圖畫(huà)理解詩(shī)意。 鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波 8. 讀兒歌,回答問(wèn)題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽(yáng)。盤(pán)兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。1這首兒歌有(_)句話。2這首兒歌寫(xiě)的是什么植物?請(qǐng)用“_”在兒歌中劃出來(lái)。3它的花是什么顏色?請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。9. 讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。一片兩片三四片,五片六片七八片。九
5、片十片無(wú)數(shù)片,飛入水中都不見(jiàn)。1圈出詩(shī)歌中的數(shù)字詞。2我能猜。(_)飛入水中都不見(jiàn)。3這種東西多不多,請(qǐng)選擇,對(duì)的打“”。多( ) 不多( )10. 古詩(shī)園地。池 上小娃撐小艇,偷 白蓮 。不 藏蹤跡,浮萍一 開(kāi)。小 池泉眼 聲惜細(xì)流, 蔭照水 晴柔。小荷才露 ,早有蜻蜓 上
6、60; 。(1)補(bǔ)充詩(shī)句。(2)池上的作者是唐代詩(shī)人 。楊萬(wàn)里 李白 自居易(3)小池的作者是宋代詩(shī)人 。楊萬(wàn)里 李白 白居易11. 讀一讀,回答問(wèn)題。二人從,三人眾。雙木林,三木森。一人不成眾,獨(dú)木不成林。眾人一條心,黃土變成金。1加一加,變新字。人+人=(_) 人+人+人=(_)木+木=(_) 木+木
7、+木=(_)2“眾人一條心,黃土變成金?!闭f(shuō)明(_)(填序號(hào)) 黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心,才能把事做好。3照樣子,用下面的字,編寫(xiě)漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖,魚(yú)羊鮮,_,_。12. 按原文填空。一 去 二 三 里,煙 村 四 五 家 。亭 臺(tái) 座,枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫(xiě)出了幾個(gè)數(shù)字,把它們寫(xiě)下來(lái): _3你能給上文畫(huà)插圖嗎?試一試吧!13. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并判斷對(duì)錯(cuò)。贈(zèng)汪倫唐
8、( )( )( )乘舟將欲( ),忽聞岸( )踏歌聲。桃( )潭( )深千尺,( )及汪倫送( )( )。1補(bǔ)全古詩(shī)。2判斷對(duì)錯(cuò)(1)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩(shī)。 (_)(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)汪倫的深厚情誼。 (_)14. 讀兒歌,回答問(wèn)題。哥哥有只小白鴿 ,小白鴿愛(ài)唱歌 ,咕咕咕,咕咕咕 ,哥哥聽(tīng)了笑呵呵 。1選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。_ ,_ ,_
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