二年級(jí)部編版數(shù)學(xué)春季學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)積累練習(xí)

1、二年級(jí)部編版數(shù)學(xué)春季學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無(wú)關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（ ）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。（ ）2. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無(wú)關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個(gè)長(zhǎng)方形，一共有_個(gè)正方形。3. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運(yùn)動(dòng)是平

2、移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象，方向盤的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn)  B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)  C .旋轉(zhuǎn) 平移4. 剪一剪，填一填。把一張紙對(duì)折1次，可以剪出1個(gè)小人。把一張紙對(duì)折2次，可以剪出_個(gè)小人。把一張紙對(duì)折3次，可以剪出_個(gè)小人。5. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長(zhǎng)方形和_個(gè)平行四邊形組成的。6. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.直角沒(méi)有頂點(diǎn)。（  ）

3、2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）7. 觀察下圖填空。整個(gè)圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個(gè)_形；里面有_個(gè)_形。8. 按要求填空。1.畫角時(shí)，先畫的這個(gè)點(diǎn)，叫做角的_，兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個(gè)角。3.一個(gè)角有_ 個(gè)頂點(diǎn)，有_ 條邊。9. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是：（ ）。 A . B . C .10. 下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多，（_） 填序號(hào)。11. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角   _個(gè)角    _個(gè)角    _個(gè)角      _個(gè)角12. 下面的圖形中，各有幾個(gè)角。13. 下面的圖形中是軸對(duì)稱圖形的是（  ）。 A . B .  C .  D .14