八年級政治下冊 第九課《我們崇尚公平》第一框課件 人教新課標版

1、公平是社會穩(wěn)定的“天平” 一個和尚則不存在公平問題；兩個和一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權(quán)利義務(wù)是相尚抬水時他們會認為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當?shù)模虼艘膊粫^于計較公平與否；等當?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認為自己的付出會到三個和尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應(yīng)的補償。得不到相應(yīng)的補償。某學校給了八年級某學校給了八年級2 2班一個外出交流的名額，班一個外出交流的名額，班主任組織全班投票選撥，給果萬兵和李超脫穎班主任組織全班投票選撥，給果萬兵和李超脫穎而出，但兩人所得票數(shù)相等。而出，但兩人所得票數(shù)相等。1 1、你認為怎樣、你認為怎樣做才公平做

2、才公平? ?2 2、為什么會產(chǎn)、為什么會產(chǎn)生不同的看法呢生不同的看法呢? ?法學家法學家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理學家物理學家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。體育老師體育老師公平就是反興奮劑。公平就是反興奮劑。消費者消費者公平就是不缺斤少兩。公平就是不缺斤少兩。 不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有著不同的理解。對公平有著不同的理解。 張三和李四，高中畢業(yè)后都想申請領(lǐng)取開快餐店的營業(yè)執(zhí)照，張三由于和工商行政管理部門的工作人員認識，很快領(lǐng)到了營業(yè)執(zhí)照，而李四的申請如泥牛入海，過了好幾個月都不見答復。 張三由

3、于勤于工作、善于管理，一年下來有十萬元收入；李四由于缺少經(jīng)驗，一年下來只有一萬元收入。第二年，張三的收入又有提高，而李四由于生病，不但沒有收入，而且還負了一大筆債，為了治病，李四申請了大病醫(yī)療保險。問：說出案例中公平與不公平的事？為什么？ 公平感是怎樣產(chǎn)生的？ 你是如何看待公平與權(quán)利義務(wù)之間的關(guān)系？ 機會均等原則機會均等原則 按貢獻分配原則按貢獻分配原則 補償原則補償原則 哪些不公平的事情哪些不公平的事情有可能威脅到社會穩(wěn)定有可能威脅到社會穩(wěn)定和發(fā)展？后果怎樣？和發(fā)展？后果怎樣？“十一五十一五”：社會和諧發(fā)展需要解決：社會和諧發(fā)展需要解決“四大矛盾四大矛盾” 矛盾一：分配公平失衡，貧富差距加大

4、矛盾一：分配公平失衡，貧富差距加大 矛盾二：教育不公，發(fā)展不均矛盾二：教育不公，發(fā)展不均 矛盾三：看病難、看病貴仍待解決矛盾三：看病難、看病貴仍待解決 矛盾四：勞動力供大于求，社會保障缺口多多矛盾四：勞動力供大于求，社會保障缺口多多 行業(yè)間平均勞動報酬最高與最低之比在2000年為2.62倍，在2003年為3.98倍，而到了2004年達到4.25倍。這還不包括工資外的福利收入。 在全國各地中，2004年上半年人均收入最高的省市是：上海（8513元）、北京（7836元）、浙江（7771元）、廣東（7264元）和福建（5879元），平均為7453元，是人均收入最低的省區(qū)市的倍還多。 人們在社會交往中

5、，如果受到不公平對待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會感到冤枉、氣憤，甚至導致報復行為。 這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至會由此帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果 社會的穩(wěn)定需要公平社會的穩(wěn)定需要公平二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平某地方政府每年重獎突出貢獻的科技人才某地方政府每年重獎突出貢獻的科技人才某銀行在招聘職員時規(guī)定了身高條件某銀行在招聘職員時規(guī)定了身高條件國家為貧困大學生提供助學貸款國家為貧困大學生提供助學貸款國家規(guī)定：對外地農(nóng)民工子女免收借讀費國家規(guī)定：對外地農(nóng)民

6、工子女免收借讀費 請回答：以上事件中哪些體現(xiàn)公平？請回答：以上事件中哪些體現(xiàn)公平？談?wù)劰綄€人發(fā)展所起的重要作用。談?wù)劰綄€人發(fā)展所起的重要作用。 有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障； 有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。 這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。公平對社會及個人的重要性公平對社會及個人的重要性 社會的發(fā)展需要公平社會的發(fā)展需要公平一、眾說紛紜話公平一、眾說紛紜話公平1.1.不同的時代，不同的個體，面對不同的不同的時代，不同的個體，面對不同的 問題，對公平有著不同的理解問題，對公平有著不同的理解2.2.公平是在比較中產(chǎn)生的公平是在比較中產(chǎn)生的3.3.人們心目中的公平人們心目中的公平二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平1.1.失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果 社會穩(wěn)定需要公平社會穩(wěn)定需要公平2.2.公平對社會及個人的重要性公平對社會及個人的重要性 社會發(fā)展需