小學(xué)下冊(cè)美術(shù)學(xué)科各年級(jí)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)

1、新人美版小學(xué)下冊(cè)美術(shù)學(xué)科各年級(jí)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)每個(gè)年級(jí)凡是教材要求掌握的繪畫、手工制作等必須讓學(xué)生會(huì)。理論題：三年級(jí)：1第一頁(yè)：清明上河圖是我國(guó)北宋時(shí)期張擇端的作品，也是中國(guó)繪畫史上的經(jīng)典之作。2第三課：八十七神仙卷是唐朝著名畫家吳道子的作品。3第四課：在我國(guó)敦煌石窟中，有許多描繪“飛天”的壁畫。4第六課：盾牌具有防御性的功能。5第十課：龍象征著幸福、吉祥、威武，是整個(gè)中華民族的象征；金冠是指皇帝戴的帽子，龍袍是指皇帝穿的衣服。6第十一課：我國(guó)民間的吉祥圖案有：年年有余、壽星、福壽雙全、進(jìn)財(cái)童子、松鶴等。7第十二、十三課：由兩種原色調(diào)配而成的顏色稱為間色，橙色、綠色、紫色都是間色。紅色+黃色

2、= 橙色 藍(lán)色+黃色 = 綠色 紅色+藍(lán)色 = 紫色8第十四課：吃蟲草有：茅膏菜、捕繩草、瓶子草、毛氈苔。四年級(jí)：1第四課：標(biāo)志的設(shè)計(jì)應(yīng)具有的特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、概括、醒目、易懂2第五課：世界水日：3月22日 中國(guó)水周：3月22日-28日 “國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”是我國(guó)宣傳節(jié)水和對(duì)節(jié)水和節(jié)水型產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識(shí)的專用標(biāo)志。由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施（環(huán)節(jié)）。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象征一條蜿蜒的河流， 象征滴水匯成江河。3第六課：各種材質(zhì)給人的感受：青

3、玉：細(xì)膩、潤(rùn)滑、溫文爾雅； 石材：質(zhì)樸、粗糙有力；不銹鋼：光滑、現(xiàn)代感； 金銀：精致、高貴； 陶：光滑，色彩雍容華貴。4第十課：農(nóng)民畫的特點(diǎn)：大膽的想象、無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)手法，鮮艷的色彩，飽滿的構(gòu)圖。5第十六課：畫家凡·高的繪畫特點(diǎn)：色彩強(qiáng)烈、線條奔放粗獷；他的作品有鳶尾花、向日葵、唐基老爹等。6第十八課：京劇被稱為我國(guó)戲曲中的“國(guó)粹”，京劇中的角色主要有生、旦、凈、丑。五年級(jí)：1第一頁(yè)：亨利·摩爾是英國(guó)的現(xiàn)代雕塑家，他的作品著衣母嬰臥像，母與子是他經(jīng)常創(chuàng)作的題材。2第一課： 齊白石不僅是一位畫家，還是一位書法家、篆刻家和詩(shī)人，被授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)，蝦是他的代表作品。3

4、第二課：馬蒂斯被評(píng)論家稱為“野獸派”代表人，他的作品造型夸張、簡(jiǎn)練，注重色塊的對(duì)比效果。馬蒂斯最愛使用的顏色是藍(lán)色、綠色、黃色，形成“藝術(shù)是一種裝飾”的繪畫理念。4 第四課：色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩，以空間或時(shí)間關(guān)系相比較，能比較出明顯的差別時(shí)，它們的相互關(guān)系就稱為色彩的對(duì)比關(guān)系，即色彩對(duì)比，并能列舉出兩種對(duì)比色。5第十一課:學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和各地的節(jié)日風(fēng)情。6第十五課：在眾多的花鳥題材中，梅蘭竹菊被認(rèn)為是代表高潔品質(zhì)的“四君子”。7第十六課：雕塑是用可塑的、可刻的材料，制作出的各種有實(shí)在體積的藝術(shù)形象；雕塑可分為圓雕和浮雕。圓雕是可供四面欣賞的雕塑；浮雕則只是從一個(gè)面去欣賞，通常由

5、一個(gè)底板為依托。8第十九課：1969年，美國(guó)人阿姆斯特朗成為人類歷史上第一位踏上月球之人。六年級(jí)：1第一頁(yè)：哪吒鬧海是一幅具有強(qiáng)烈的中國(guó)民族氣派的現(xiàn)代壁畫，作者張仃在這幅壁畫中運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)壁畫的表現(xiàn)手法，又借鑒了現(xiàn)代裝飾畫的理念，構(gòu)圖新穎、色彩絢麗，將哪吒不畏強(qiáng)暴的形象表現(xiàn)的淋漓盡致。2第一課：讓學(xué)生了解78處世界文化遺產(chǎn)。3第二課：讓學(xué)生了解78處世界自然遺產(chǎn)。4第五課：裝飾畫多以夸張、變形的手法，給人以簡(jiǎn)潔、明快、強(qiáng)烈的藝術(shù)美感。5第十課：我們學(xué)過(guò)的版畫的制作方法有：紙版畫、對(duì)印版畫、粉印版畫、拓印版畫等。肌理是由于材料的不同配列、組成和構(gòu)造而使人得到的觸覺質(zhì)感和視覺觸感。質(zhì)地、手感、觸感、織法、性質(zhì)、文理等說(shuō)法，都可以包括在肌理之中。6第十一課：柱子是建筑的組成部分，它除了承受重量，還起到美化、裝飾的作用。7第十二課：小蝌蚪找媽媽是我國(guó)第一部水墨動(dòng)畫片，片中許多角色形象取自大畫家齊白石的花鳥畫作品；并能列舉我國(guó)民族特色的動(dòng)畫片。8第十七課：抓髻娃娃是我國(guó)北方民間剪紙中的一個(gè)典型形象，它既象征著生命和繁衍，又象征著辟邪和祈福。9第十八課：苗族的服飾以色彩斑斕的刺繡和制作精巧的銀飾聞名中外。10第十九課：我國(guó)是世界上最早發(fā)明雕版印刷的國(guó)家，雕版印刷的發(fā)明是我國(guó)對(duì)人類文化發(fā)展和傳播做出的一大貢獻(xiàn)，古老的文