二年級上語文百花園二

1、語文百花園二語文百花園二語文S版 二年級上冊漢字真有趣漢字真有趣蝌蝌 蚪蚪螞螞 蟻蟻姐姐 妹妹媽媽 奶奶都是都是“女女”字旁，字旁，跟女性有關(guān)。跟女性有關(guān)。 都是都是“蟲蟲”字旁，字旁，跟昆蟲等動物有關(guān)。跟昆蟲等動物有關(guān)。 語海暢游語海暢游狼狼 獅獅狐狐 貍貍掃掃 抬抬護(hù)護(hù) 掛掛”都是都是“扌扌”旁，旁，跟人的動作有關(guān)。跟人的動作有關(guān)。 都是都是“犭犭”旁，旁，跟野獸有關(guān)。跟野獸有關(guān)。 我發(fā)現(xiàn)這些字的偏旁我發(fā)現(xiàn)這些字的偏旁都和字義有關(guān)系。都和字義有關(guān)系。狗狗 猴猴 貓貓 豬豬打打 抓抓扎扎 指指蝦蝦 蛇蛇蝴蝴 蚊蚊她她 姥姥姑姑 娃娃我們一起找一找我們一起找一找讀詞語，說一說讀詞語，說一說野菜

2、野菜禮物禮物衣服衣服樹苗樹苗鞋帶鞋帶籃球籃球馬路馬路房門房門電影電影我發(fā)現(xiàn)第一個我發(fā)現(xiàn)第一個字字挖挖送送穿穿種種系系打打過過開開看看動詞：表示動作的詞動詞：表示動作的詞練一練練一練掃掃 電視電視玩玩 游戲游戲看看 教室教室洗洗 作業(yè)作業(yè)吃吃 衣服衣服寫寫 包子包子 沙洲壩的鄉(xiāng)親們吃水非常困難。沙洲壩的鄉(xiāng)親們吃水非常困難。 我們要保護(hù)小青蛙。我們要保護(hù)小青蛙。 非常非常 保護(hù)保護(hù) 我非常喜愛我的家人。我非常喜愛我的家人。 小青蛙是益蟲，保護(hù)了莊稼。小青蛙是益蟲，保護(hù)了莊稼。讀一讀，用帶點的詞造句讀一讀，用帶點的詞造句 ，?!我叫我叫逗號逗號，像個小蝌蚪。讀書的時候，像個小蝌蚪。讀書的時候，只要看

3、到我就要停一下。只要看到我就要停一下。 。我叫我叫句號句號，是個小圓圈。寫完一句話時，是個小圓圈。寫完一句話時，常常用上我。常常用上我。 我叫我叫嘆號嘆號，豎道下邊帶個小圓點。，豎道下邊帶個小圓點?？吹轿遥蜁x得有感情?？吹轿?，就會讀得有感情。我叫我叫問號問號，象耳朵，又象彎鉤。只，象耳朵，又象彎鉤。只要一提問，就要用到我。要一提問，就要用到我。 你認(rèn)識它們嗎你認(rèn)識它們嗎? ?給下面的句子加上合適的標(biāo)點。給下面的句子加上合適的標(biāo)點。您瞧您瞧 多好的陽光多好的陽光裙子里的陽光跑到哪里去了裙子里的陽光跑到哪里去了，？！練一練練一練小馬生病了嗎小馬生病了嗎 你看你看 這里的花多美啊這里的花多美啊

4、？， ！危危 樓樓 高高 百百 尺，尺，手手 可可 摘摘 星星 辰。辰。不不 敢敢 高高 聲聲 語，語，恐恐 驚驚 天天 上上 人。人。夜宿山寺夜宿山寺【唐唐】李白李白背一背背一背解詞釋義解詞釋義宿：過夜。宿：過夜。危樓：高樓，即建筑在高山頂上的寺廟殿閣。危樓：高樓，即建筑在高山頂上的寺廟殿閣。百尺：形容很高。百尺：形容很高。高聲語：大聲說話。高聲語：大聲說話。天上人：指天上的神仙。天上人：指天上的神仙。句意理解句意理解 高樓真高啊，站在樓上好像伸手就能摘到天上高樓真高啊，站在樓上好像伸手就能摘到天上的星星似的，誰也不敢高聲說話，恐怕驚擾了天上的星星似的，誰也不敢高聲說話，恐怕驚擾了天上的神仙

5、。的神仙。名師解析名師解析 詩人用極度夸張的筆調(diào)和豐富的聯(lián)想，生動、詩人用極度夸張的筆調(diào)和豐富的聯(lián)想，生動、形象地勾勒出山上寺院的高。前兩行從視覺感受上形象地勾勒出山上寺院的高。前兩行從視覺感受上寫出了樓高，后兩行從聽覺上進(jìn)一步烘托出樓高，寫出了樓高，后兩行從聽覺上進(jìn)一步烘托出樓高，簡直要接近神仙住的天宮了。簡直要接近神仙住的天宮了。我喜歡我喜歡我喜歡繁星，我喜歡繁星，一顆星星不明亮，一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。繁星滿天亮晶晶。我喜歡樹林，我喜歡樹林，一顆孤樹不頂用，一顆孤樹不頂用，一片樹林擋狂風(fēng)。一片樹林擋狂風(fēng)。我喜歡海洋，我喜歡海洋，一滴水飄不起紙片，一滴水飄不起紙片，大海能行萬里船。

6、大海能行萬里船。讀一讀讀一讀救救小小鳥鳥看圖說話寫話看圖說話寫話1 1、這是一棵怎么樣的大樹、這是一棵怎么樣的大樹? ? 密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機勃勃，綠樹成蔭機勃勃，綠樹成蔭2 2、鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？、鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？ 嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈3 3、這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？、這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？ 調(diào)皮、貪吃、好吃懶做調(diào)皮、貪吃、好吃懶做4 4、我看到后心里是怎么想的？又是怎么做的？、我看到后心里是怎么想的？又是怎么做的？5 5、結(jié)果怎么樣？、結(jié)果怎么樣？6 6

7、、給這個故事取了合適的名字？、給這個故事取了合適的名字？ ( )( )的大樹的大樹 ( ) ( )的小鳥的小鳥( )( )的房子的房子 ( ) ( )的草地的草地( )( )的小朋友的小朋友 ( ) ( )的小花貓的小花貓粗壯粗壯嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳漂亮漂亮綠茵茵綠茵茵可愛可愛調(diào)皮調(diào)皮 家門前有一棵枝繁葉茂的大樹。樹上住著幾只嬌家門前有一棵枝繁葉茂的大樹。樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?。這一天，嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到可

8、是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕地天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕地逃走了。樹上的小鳥安全了，它們唧唧喳喳地唱著歌，逃走了。樹上的小鳥安全了，它們唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在說：仿佛在說：“謝謝你，小主人！是你救了我們。謝謝你，小主人！是你救了我們?！?” 救小鳥救小鳥能說會道能說會道我也有愛心（四篇）我也有愛心（四篇） 1 1、有一天，媽媽生病了，難受地躺在床上。小紅、有一天，媽媽生病了，難受地躺在床上。小紅放學(xué)回來，看到媽媽躺在床上，就

9、問：放學(xué)回來，看到媽媽躺在床上，就問：“媽媽，您生媽媽，您生病了嗎？病了嗎？”媽媽回答說：媽媽回答說：“是。我感冒了，剛吃完了是。我感冒了，剛吃完了藥。藥?！薄啊薄啊眿寢?，我給您倒杯水吧。老師說感冒就得媽媽，我給您倒杯水吧。老師說感冒就得多喝水。多喝水?！眿寢屨f：媽媽說：“你真是一個有愛心的好孩子！你真是一個有愛心的好孩子！” 2 2、有一天，小剛出來玩，看到很多只鳥在天空、有一天，小剛出來玩，看到很多只鳥在天空中飛來飛去。小剛想：小鳥要是有個家那應(yīng)該多好呀！中飛來飛去。小剛想：小鳥要是有個家那應(yīng)該多好呀！于是，他回家找來了許多小木板和釘子于是，他回家找來了許多小木板和釘子一會兒，一會兒，小剛

10、就把小鳥的房子釘好了。小鳥飛來，落在小房子小剛就把小鳥的房子釘好了。小鳥飛來，落在小房子上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：你真是一個有愛心上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：你真是一個有愛心的好孩子！的好孩子！ 3 3、放學(xué)了，天下起了細(xì)細(xì)的小雨。小紅沒帶雨、放學(xué)了，天下起了細(xì)細(xì)的小雨。小紅沒帶雨傘，著急地往家走。這時，小剛飛快地跑過來，把傘傘，著急地往家走。這時，小剛飛快地跑過來，把傘撐在小紅頭頂上，說：撐在小紅頭頂上，說：“小紅，我送你回家吧！小紅，我送你回家吧！”小小紅說：紅說：“謝謝你！你真是有愛心的好同學(xué)。謝謝你！你真是有愛心的好同學(xué)?！?4 4、有一天，小軍想找同學(xué)玩。他剛走到馬路邊，、有一天，小軍想找同學(xué)玩。他剛走到馬路邊，就