郵票中的數(shù)學(xué)教案

1、郵票中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)內(nèi)容：任教版小學(xué)六年級下冊整理與復(fù)習(xí)中的最后一個課題郵票中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)目標：通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式支解決日常生活中的一些問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，發(fā)展學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點： 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：老師請同學(xué)們回去收集郵票都收集到了嗎？1觀察郵票。（1）誰能說說你手上郵票的特點？（2）老師也收集到了一些郵票：實物投影出示課文中的郵票。2說一說。   你知道它們有什么作用嗎？交流后，使學(xué)生明白普通郵票票面值種類齊全，可適用于各種郵政業(yè)務(wù)。3揭示課題。師：今天，我們就一起來探究郵票中的數(shù)學(xué)問題。板書課題：郵票中的數(shù)學(xué)

2、問題。二、組織活動1出示郵政相關(guān)的費用。業(yè)務(wù)種類計費單位資費標準/元本埠資費外埠資費信函首重100g內(nèi)，每重20g（不足20 g按20 g計算）0.801.20續(xù)重1012000 g每重100 g（不足100 g按100 g計算）1.202.00問：從表中你得到哪些信息？如：（1）    不到20 g的信函，寄給本埠的朋友只要貼0.80元的郵票。（2）    不到20 g的信函，寄給外埠的朋友要貼1.20元的郵票。2一封45g的信，寄往外地，怎樣貼郵票？（1）    學(xué)生觀察表中數(shù)據(jù)，計算出所需郵資。（2

3、）    說一說你是怎么算的。想：每重20g，郵資1.20元，40 g的信函，郵資是2.40元。不足20 g按20 g計算，所以45 g的信函，寄往外地所需郵資是3.60元。3如果郵寄不超過100g的信函，最多只能貼3張郵票，只用80分和1.2元的郵票能滿足需要嗎？如果不能，請你再設(shè)計一張郵票，看看多少面值的郵票能滿足需要。（1）    不超過100g的信函，需要多少資費？學(xué)生說一說各種可能的資費。引導(dǎo)列表描述。 12021404160618081100本埠     外埠&#

4、160;    （2）    只用80分和1.2元兩種面值可支付的資費是多少？ 一張:80分   1.2元兩張:80分×2=1.6元   1.2×2=2.4元   0.8+1.2=2.0元三張:0.8×3=2.4元     1.2×3=3.6元     0.8×2+1.2=2.8元     1.2×2+0.8=3.2元（3）你認為可以設(shè)計一張多少面值的郵票？學(xué)生自行設(shè)計各種面值的郵票.看看多少面值的郵票能滿足需要.4如果想最多只用4種面值的郵票，就能支付所有不超過400g的信函的資費，除了80分和1.2元兩種面值，你認為還需要增加什么面值的郵票？（1）    先看看從101400g的信函，有哪些可能的資費。 101200201300301400本埠   外埠   （2）你想設(shè)計什么面值的郵票？