某公司年度培訓(xùn)工作計劃草定版

1、XXXX 有限責(zé)任公司 人力資源部工作計劃2007 年度培訓(xùn)工作計劃草定版 V2.01編制：人力資源部審核：總經(jīng)理XXXXXX 有限責(zé)任人力資源部2009 年 11 月2010 年培訓(xùn)工作計劃目錄一、二、計劃概要計劃依據(jù)三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求四、培訓(xùn)工作目標(biāo)五、培訓(xùn)體系建設(shè)、六、2010 年課程編排計劃七、重點培訓(xùn)項目八、財務(wù)預(yù)算九、培訓(xùn)效果評估十、培訓(xùn)文化宣導(dǎo)十一、 計劃控制十二、 附件附件一、公司現(xiàn)有人力資源培訓(xùn)需求分析附件二、公司 2007 業(yè)務(wù)特點培訓(xùn)需求分析一、計劃概要本計劃主要內(nèi)容為 XXXX 有限責(zé)任公司 2007 年人力資源部培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間 安排和費用預(yù)算等。

2、編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃 性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和年度經(jīng)營目標(biāo) 的實現(xiàn)。二、計劃依據(jù)20072007 年度公司業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略、崗位說明書、部門培訓(xùn)需求調(diào)查、部門及個 人訪談、集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)、公司對培訓(xùn)工作的要求、公司現(xiàn)有人力資源狀況分析、 年度人力資源需求狀況分析。三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求， 用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。1、培訓(xùn)原則 實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。2、培訓(xùn)方針 以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高員工

3、實際崗位技能、團(tuán)隊協(xié)作融合和工作績效為 重點，建立具有 XXXX 特色的全員培訓(xùn)機制，全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和員工隊伍整體競爭 力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實施的推進(jìn)力。個要求3、培訓(xùn)的六鎖定戰(zhàn)略與未來發(fā)展需求鎖定企業(yè)文化建設(shè)鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高四、培訓(xùn)工作目標(biāo)建立、理順與不斷完善公司培訓(xùn)組織體系與流程，確保培訓(xùn)工作高效運作;傳遞和發(fā)展XXXX文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;使所有在崗員工年內(nèi)至少平均享有40小時的培訓(xùn);重點推進(jìn)線經(jīng)理的技能培訓(xùn)，以保證各部門具體工作保質(zhì)保量完成;進(jìn)一步完善培

4、訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;合能”和“速融”兩個系列品牌課程;建立內(nèi)外部B培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果;推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升加強培訓(xùn)及企業(yè)文化對分公司的輻射五、培訓(xùn)體系建設(shè)序號體系描述規(guī)范培訓(xùn)管理工作；主要包括的內(nèi)容有：培訓(xùn)管理程序、 培訓(xùn)活動管理與效果評編撰培訓(xùn)管理手冊估指南、培訓(xùn)評估管理辦法、交叉培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)部培訓(xùn)師管理辦法、培訓(xùn)師 的管理規(guī)定、委外培訓(xùn)管理規(guī)定、培訓(xùn)檔案管理規(guī)定、培訓(xùn)費用管理規(guī)定、員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理規(guī)定等全面推行交叉培訓(xùn)，通過“應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識講座”和“部門間業(yè)務(wù)傳遞”兩部交叉培訓(xùn)體系分的培訓(xùn)， 實現(xiàn)

5、員工從兩個不同角度對企業(yè)信息和技術(shù)的全面了解，以改變部門之間協(xié)作不精確、相互不夠了解的現(xiàn)狀。讓員工從公司不同角度來全面考慮公司業(yè)務(wù)狀況，達(dá)到信息共享和培養(yǎng)儲備經(jīng)營管理骨干提高培訓(xùn)管理水平，降低培訓(xùn)成本，完善企業(yè)知識積累和傳承；在2007年度，內(nèi)部培訓(xùn)師體系人力資源部將通過甄選、培訓(xùn)、考核和評定，至少開發(fā)15位內(nèi)部培訓(xùn)師，而且年授課量不低于 25小時多樣化培訓(xùn)方式初步建立員工職”業(yè)牛涯發(fā)展系統(tǒng)培訓(xùn)評估體系培訓(xùn)激勵體系知識管理體系八、在內(nèi)外訓(xùn)、 拓展等原有培訓(xùn)形式上，提咼培訓(xùn)的靈活性和有效性，使得員工可以自由安排培訓(xùn)時間。開展包括開展讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、光盤教學(xué)、培訓(xùn)雜志 在內(nèi)的課程輔助培訓(xùn)方式

6、建立以公司全體正式員工為基礎(chǔ)，以業(yè)務(wù)主管/骨干及其以上人員為重點的職業(yè)生涯發(fā)展系統(tǒng)； 為每個員工建立培訓(xùn)檔案和公司內(nèi)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合崗位說明書制定與職位升遷相關(guān)的必須參加的培訓(xùn)項目列表。完善職務(wù)晉升所必需的培訓(xùn)管理體系。通過三級評估體系，從反映、學(xué)習(xí)和行為三個方面對培訓(xùn)進(jìn)行評估。在行為評估中，則要求學(xué)員在培訓(xùn)后，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合工作實際，擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計劃”，并付諸實施，由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個月后，學(xué)員對“改進(jìn)工作計劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計劃”實施情況與學(xué)員進(jìn)行面對面的交流座談。上司、同事、下屬、客戶、人力資源模塊和培訓(xùn)師聯(lián)合

7、對實施情況做出評估。為調(diào)動員工的積極性，建立相應(yīng)的獎懲制度，對培訓(xùn)成績優(yōu)異的員工，當(dāng)?shù)莫剟睿?對培訓(xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。人力資源部將出臺提案改 善獎勵管理辦法鼓勵員工積極創(chuàng)新，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型文化的建立。并將結(jié)合績效考 核，邀請季度考核中成績優(yōu)良的員工參加人力資源部與時代光華管理學(xué)院共同推出了“ XXXX學(xué)苑系列課程”，并鼓勵他們加入 與公司其他同仁分享。將給與適XXXX培訓(xùn)師的行列，將所學(xué)知識“結(jié)合知識管理企業(yè)案例收集實施管理辦法、提案改善管理辦法、交叉培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)師制度，做好企業(yè)知識的收集與升華工作。并最終實現(xiàn)企業(yè)知識和企業(yè)文化的沉淀。2007年課程編排計劃1、新員工入職培訓(xùn)項目時間

8、內(nèi)容講師公司歷史、發(fā)展目標(biāo)、工作方針、2H理念精神、組織機構(gòu)、部門及相關(guān)XX月訓(xùn)0.5H0.5H0.5H領(lǐng)導(dǎo)、辦公系統(tǒng)、企業(yè)文化行政規(guī)章制度安全培訓(xùn)財務(wù)規(guī)章制度XXXXX0.5H人事、績效考核規(guī)章制度X1入職基礎(chǔ)、公司要求簡述入職培訓(xùn)1HXXX新員工培訓(xùn)考核0.5H新員工入職交流1H周訓(xùn)X公司相關(guān)政策宣導(dǎo)0.5H專業(yè)技能培訓(xùn)科學(xué)的工作方法指導(dǎo)人指導(dǎo)試用期X團(tuán)隊合作技能戶外拓展培訓(xùn)X2季度/4季度團(tuán)隊合作、挑戰(zhàn)自我2、在職培訓(xùn)（為防止培訓(xùn)公司參考不附具體課果程 各項目列舉一二）專業(yè)類別擬受部門號培訓(xùn)項目名稱培訓(xùn)形式培訓(xùn)目的-培訓(xùn)時間訓(xùn)人 數(shù)1精確管理內(nèi)訓(xùn)/ 自 訓(xùn)提升精確管理意識，提咼精確管理

9、能力1季度全體 員工自訓(xùn)/讀讓員工了解如何正確化解和對待各全體2壓力情緒與逆商管理1一1 V 1 1* 巳人書會方面壓力全年員工全體 員工自訓(xùn)/讀讓員工了解如何高效利用時間與解全體綜合 能力 提升 系列3時間管理與工作組織技巧書會決工作中因為時間引起的沖突年員工/管A理層/核45心員工678XXXX內(nèi)部 培訓(xùn) 師企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（TTT ）培2季培訓(xùn)9訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)幫助XXXX培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)控場、講度45人師系10授、教案編寫、演講等各方面技巧列11新員工企業(yè)文化制度培訓(xùn)自訓(xùn)讓新員工了解公司企業(yè)文化及相關(guān)全年約160新員制度人工“速新員工12融”13系列1季 度/3 季度約160人14XXXX公益系列互

10、動戶外/拓 展快速融入團(tuán)隊，XXXX公益形象打造，梳理XXXX品牌XXXXA5ZxZXZXZv企業(yè)文化宣導(dǎo)全體 員工16系列17交叉18培訓(xùn)全體系列19部門間業(yè)務(wù)傳遞培訓(xùn)自訓(xùn)全年員工管理運用管理高爾夫顧客關(guān)系管jH1將成熟的客戶管理理念、技巧和工3-4系列中心20理內(nèi)訓(xùn)具更多的運用到工作中季度40 人課程/營 銷/ 客服2122財務(wù)23企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理公開課確保企業(yè)經(jīng)營信息的客觀、完整， 確保企業(yè)的制度和經(jīng)營決策得到有效的實施，提咼企業(yè)運作效率和投 資者回報率。2-4季度2客服31呼叫中心運營管理公開課加強二線客服對現(xiàn)場運營的能力2-季度3 8-10人33商務(wù)禮儀與專業(yè)形象內(nèi)訓(xùn)提升秘書等

11、行政人貝的職業(yè)形象2-3季度20綜合一 一1支撐/移43 -流程管理的理念和應(yīng)用公開課更深刻的理解流程管理的理念，促進(jìn)部門流程改進(jìn)2-3季度1動/綜合支撐人力資源47如何確定素質(zhì)模型及其應(yīng)用公開課為公司素質(zhì)模型建立奠定基礎(chǔ)3月2!51物業(yè)員上崗培訓(xùn)公開課持證上崗、證書維護(hù)待定5-10人物業(yè)17營銷系列課程運營 中心/營 銷/ 移動1759雙贏談判技巧內(nèi)訓(xùn)提高銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理的談判能力2季度1661集團(tuán)客戶關(guān)系深入維護(hù)及銷售精要公開課提高銷售經(jīng)理的簽單能力1季度10技術(shù) 系列 課程支撐運營支撐運營中心/營銷/移動3、計劃外培訓(xùn)計劃外培訓(xùn)是指不在 2007 年度培訓(xùn)計劃內(nèi)的培訓(xùn)項目。申請計劃外培

12、訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：. 培訓(xùn)項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要；. 開課前 10 個工作日內(nèi)提出申請. 培訓(xùn)費用沒有超過部門預(yù)算. 同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次七、 重點培訓(xùn)項目1、精確管理（1）課程簡介：從 XXX 企業(yè)基礎(chǔ)管理的實踐出發(fā)，對 XXX 企業(yè)精確管理管理中存在的 七大問題和七個現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。一、如何解決管理過程中模糊信息量化的問題：如何 讓企業(yè)形成良好的總結(jié)和計劃的習(xí)慣，如何在企業(yè)發(fā)展中有效積累知識的問題，如何利用 企業(yè)有限的資源創(chuàng)造出更多的價值，正確理解創(chuàng)新，重視企業(yè)發(fā)展的過程與結(jié)果的問題， 如何對企業(yè)每一件事做到事前指導(dǎo)、事中指導(dǎo)，事后控制；二、如何解決管

13、理中的被動現(xiàn) 象：管理中的黑箱現(xiàn)象，隨意現(xiàn)象，十二月現(xiàn)象，振臂一呼現(xiàn)象，人性中的高估現(xiàn)象，天 高皇帝遠(yuǎn)現(xiàn)象。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn) / 自訓(xùn) / 讀書會（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：一季度（5）培訓(xùn)預(yù)算： XXX（6）培訓(xùn)意義：積極 XXXX 需要，響應(yīng) XXX 精確管理號召，從企業(yè)管理現(xiàn)狀入手，打 造 XXXX 特色的精確管理觀念和管理體系。2、綜合分析能力提升（1）課程簡介：狀況分析是一種理性思維程序，它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評估現(xiàn) 狀，以有效地運用企業(yè)資源；問題分析是可以協(xié)助員工準(zhǔn)確地收集、辨明、定義、分析與 解決問題的一套系統(tǒng)化的程序；決策分析是有效的領(lǐng)導(dǎo)者都使用決策步驟

14、來理清有關(guān)決策 的各項要素：決策目標(biāo)與結(jié)果、各種可能的備選方案、風(fēng)險；潛在問題 （ 機會 ） 分析運用這套思 維程序，員工可以有效地預(yù)期潛在的風(fēng)險與擴(kuò)大未來的利益。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn) / 自訓(xùn) / 讀書會（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：一季度 / 二季度（5）培訓(xùn)預(yù)算： XXXXX（6）培訓(xùn)意義：提升全員綜合分析能力，從經(jīng)驗型管理向分析型管理的轉(zhuǎn)變。把企業(yè) 經(jīng)營分析作為一項重要工作來執(zhí)行，將其制度化、日?；μ岣叻治鲑|(zhì)量和水平，通 過對企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動的分析，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)而提高企業(yè)整體管理水平。 加強經(jīng)營分析隊伍，創(chuàng)新分析內(nèi)容和分析方法，對業(yè)務(wù)發(fā)展情況進(jìn)行深入分

15、析并提出經(jīng)營 指導(dǎo)意見，從而使市場經(jīng)營盡在掌控之中，有效規(guī)避了經(jīng)營風(fēng)險。同時，還密切跟蹤指標(biāo) 運行中的薄弱環(huán)節(jié)，適時提出改進(jìn)和預(yù)警措施，使各項關(guān)鍵績效指標(biāo)得到平衡發(fā)展。3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（1）課程簡介：內(nèi)部培訓(xùn)師是培訓(xùn)體系中最重要的組成部分，是內(nèi)部培訓(xùn)的基石和可 再生力量，在企業(yè)中起著非常重要的作用。課程將使 XXXX 培訓(xùn)師充分認(rèn)識培訓(xùn)師的角色和 任務(wù)，樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象，克服演講的恐懼心理，能獨立上臺進(jìn)行課程演示，掌握培 訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計和教案編制技巧，能夠獨立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程 ，學(xué)會調(diào)動聽眾 / 學(xué)員 積極性和參與性的技巧，應(yīng)對各種局面，適時調(diào)節(jié)氣氛。（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn) / 公

16、開課（3）培訓(xùn)對象： XXXX 培訓(xùn)師（4）培訓(xùn)時間：二季度（5）培訓(xùn)預(yù)算： XXXXX（6）培訓(xùn)意義：提升 XXXX 培訓(xùn)師專業(yè)水平，建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍并有效利用。充分 利用內(nèi)部培訓(xùn)力量能夠有效降低培訓(xùn)成本，促進(jìn)企業(yè)知識和文化的沉淀和升華。4、管理高爾夫 顧客關(guān)系管理（ 1）課程簡介：（一）顧客關(guān)系管理：如何處理顧客滿意度、忠誠度、貢獻(xiàn)度、需求 度之間的關(guān)系；如何界定核心顧客；顧客關(guān)系管理內(nèi)涵；服務(wù)接點分析（M.O.T ）；如何探索潛在機會。（二）顧客關(guān)系管理高爾夫?qū)崙?zhàn)及教戰(zhàn)守策講解：如何贏得客戶良好的第一 印象？如何掌握顧客的服務(wù)需求？如何消除顧客的不安？如何處理顧客的異議？如何創(chuàng)造顧 客

17、的意外驚喜？如何指導(dǎo)顧客正確使用產(chǎn)品？如何處理顧客的抱怨？如何面對顧客不合理的要求？如何面對顧客提出無法解決的要求？如何利用服務(wù)過程向客戶推銷其它產(chǎn)品？如何面對分析型、駕馭型、平易型或者表現(xiàn)型的客戶？如何維系與顧客的情感交流？如何建立 個人服務(wù)績效指標(biāo)？如何透過服務(wù)實現(xiàn)個人價值觀？如何才是功德圓滿的服務(wù)？（2）培訓(xùn)形式：內(nèi)訓(xùn)（3）培訓(xùn)對象：運營中心、營銷、客服等相關(guān)部門相關(guān)人員（4）培訓(xùn)時間：二季度 / 三季度（5）培訓(xùn)預(yù)算： XXXXXX（6）培訓(xùn)意義：建立全員顧客導(dǎo)向的服務(wù)意識及行動理念，研究鞏固、維系、發(fā)展顧客 關(guān)系的手法，強化顧客關(guān)系管理的運作機能。使 XXXX 公司客戶服務(wù)、維系和開

18、發(fā)等方面更具 市場競爭性，擁有自主、創(chuàng)新、發(fā)展的業(yè)務(wù)拓展能力。5、交叉培訓(xùn)（ 1 ）課程簡介：交叉培訓(xùn)課程體系由 “應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識講座” 和“部門間業(yè)務(wù)傳遞”兩 部分的培訓(xùn)構(gòu)成。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 力爭做到公司全員對公司業(yè)務(wù)熟悉，知識過 硬?！安块T間業(yè)務(wù)傳遞”由各部門總結(jié)本部門業(yè)務(wù)構(gòu)成、人員分工、面臨的問題和挑戰(zhàn)等 方面，讓公司員工了解其他部門情況，實現(xiàn)信息共享和換位思考。（2）培訓(xùn)形式：自訓(xùn)（3）培訓(xùn)對象：公司全體員工（4）培訓(xùn)時間：貫穿全年（5）培訓(xùn)預(yù)算： 0.00（6）培訓(xùn)意義：實現(xiàn)員工從不同角度對企業(yè)信息和技術(shù)的全面了解，以改變部門之間 協(xié)作不精確、相互不

19、夠了解的現(xiàn)狀。讓員工從公司不同角度來全面考慮公司業(yè)務(wù)狀況，達(dá) 到信息共享和培養(yǎng)儲備經(jīng)營管理骨干。6、“速融”系列課程 戶外拓展培訓(xùn)（ 1）課程簡介：員工的績效由能力和意愿構(gòu)成。月訓(xùn)、周訓(xùn)、指導(dǎo)人培訓(xùn)關(guān)注的是新 員工的制度、技能、管理和知識等方面，態(tài)度、個性、內(nèi)驅(qū)力和由此釋放的工作能力同樣 是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力。課程通過體驗、發(fā)表、反思、總結(jié)、應(yīng)用，激發(fā)新人的潛能，完成 心態(tài)的轉(zhuǎn)變，針對新人初入職的四個階段、四個導(dǎo)向，將供職于企業(yè)期間模擬為一段職業(yè) 旅程，使員工、企業(yè)共同面對問題，尋找解決途徑：“人生旅途”反思過去、規(guī)劃未來，幫助新員工認(rèn)識自我，建構(gòu)團(tuán)隊成員之間積極有 效的溝通方式及習(xí)慣； “致自

20、己的一封信”幫助新員工明確自我角色定義，規(guī)劃管理個 人職業(yè)生涯，贏在起跑線上； “個人 SWOT 分析、新人的七項職業(yè)化訓(xùn)練”幫助新員工科 學(xué)、理智的分析自己、快速完成轉(zhuǎn)變；“企業(yè)文化導(dǎo)入”在短時間內(nèi)讓新員工快速進(jìn)入角 色、融入企業(yè)，從“局外人”轉(zhuǎn)變成為“企業(yè)人”，使其感到受尊重、被關(guān)注，形成員工 的歸屬感，對個人在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展充滿信心。（2）培訓(xùn)形式：戶外拓展（3）培訓(xùn)對象： XXXXXXXX（4）培訓(xùn)時間：一季度 / 三季度（5）培訓(xùn)預(yù)算： XXXXXXX（6）培訓(xùn)意義：新員工能夠理更好地理解組織的愿景、使命、價值觀、歷史等文化及 其內(nèi)涵；幫助員工建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度，并

21、使其對組織有正面的預(yù)期； 為新員工提供他們所需要的信息，消除信息溝通屏障，以使他們在最短的時間內(nèi)能夠勝任 工作、了解組織和團(tuán)隊；為新工作和新團(tuán)隊創(chuàng)造興奮感；讓新員工感覺受團(tuán)隊的歡迎，從 而增強其歸屬感；通過培訓(xùn)，讓公司減少新員工的啟動成本；減少新員工的焦慮程度，削減其對新的工 作環(huán)境和其它同事的緊張感；降低新員工在試用期內(nèi)的離職率；減少團(tuán)隊管理層和指導(dǎo)人 對新員工的培訓(xùn)成本。八、財務(wù)預(yù)算XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX?作iin為了使學(xué)員更好地消化吸收: 際工作中去，將知識&彳 反映、學(xué)習(xí)和行為三個方級評估的基礎(chǔ)”所學(xué)的知識 工交流共享，引導(dǎo)公司所有培訓(xùn)將學(xué)員將L H的知識、技能運用到

22、實甬過三級評估，系，從行評估。入行為評估。要求學(xué)員在培訓(xùn)后內(nèi)容，結(jié)合工作實際，擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計劃”，并付諸實施，由培訓(xùn)師和學(xué)員 的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個月后，學(xué)員對“改進(jìn)工作計劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，由培 訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計劃”實施情況與學(xué)員進(jìn)行面對面的交流座談。上司、同事、下屬、客戶、人力資源模塊和培訓(xùn)師聯(lián)合對實施情況做出評估。搭建 “知”與“行”的橋梁， 鞏固培訓(xùn)成果，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在公正評估的基礎(chǔ)上，建立相應(yīng)的獎懲制度，對培訓(xùn)成績優(yōu)異的員工，將給與適當(dāng)?shù)?獎勵，對培訓(xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)在充分總結(jié) 2006 年工作的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步明確建

23、設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞 集團(tuán)和公司確定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)以及對員工崗位要求，建立健全以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè) 發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“終身學(xué)習(xí)、知識共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、 創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努 力將 XXXX 建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各類人才競相涌現(xiàn)、企業(yè)競爭力不斷增 強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀，對企業(yè)環(huán)境具有敏銳洞察力和快速應(yīng)變力的“員工 終身學(xué)習(xí)，企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型企業(yè)。采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式， OA “XXXX 學(xué)苑”培訓(xùn)頻道、培訓(xùn)快報、精彩視頻 借閱與公司宣傳欄板報相結(jié)合的多方面

24、宣傳與引導(dǎo)。十一、 計劃控制1 、季度及月度計劃：培訓(xùn)專員在上季度末或月度末分解年度計劃，提供季度或月度計 劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各部門經(jīng)理。2、月度培訓(xùn)總結(jié)：下個月 5 日前遞交月度培訓(xùn)總結(jié)給人力資源部經(jīng)理并抄送各部門經(jīng) 理。3、部門自訓(xùn)資料收集：各部門綜合秘書在下月3 日前提供上月本部門所有自訓(xùn)信息至人力資源部培訓(xùn)專員。十二、 附件附件一、公司現(xiàn)有人力資源分析截至 2006 年 10 月 17 日， XXXX 公司人力資源預(yù)計配置共計 245 人，現(xiàn)在崗 265 人。a. 其中， XXXXXXXb. 在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，碩士學(xué)歷占 XXXX 、本科學(xué)歷占 XXXX 、大專學(xué)歷占 XXXX 、中

25、專及 以下占 XXXX 。c. 年齡結(jié)構(gòu)上，公司平均年齡 XXXX 歲。其中 20-25 歲占 XXXX 、 25-30 歲占 XXX、 30-35 歲占 XXX、 35-40 歲占 XXX 、 40 歲及以上占 XXX。d. 參加工作年限上， 3 年及以下占 XXX 、3-5 年占 XXX、5-7 年占 XX 、 7-10 年占 X、 10 年及以上占 X。e. 在XXXX公司工作不足1年的占X%、1-3年占X%、3-5年占X%、超過5年的占X%。f. 在崗位分類上，職能部門人數(shù)達(dá) X% 、技術(shù)部門占 X% 、業(yè)務(wù)部門占 X。 分析以上數(shù)據(jù)，我們可以看出XXXX 公司年齡結(jié)構(gòu)偏向年輕化，擁有

26、更多的創(chuàng)新意識和積極向上的朝氣；針對這一現(xiàn) 狀，培訓(xùn)工作應(yīng)在培訓(xùn)形式上作出調(diào)整，在原有內(nèi)外訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié) 2006 年成功舉辦拓展培 訓(xùn)的經(jīng)驗，綜合運用拓展、戶外公益活動、音視頻借閱播放、讀書會、研討會等多種 多樣的培訓(xùn)形式， 使培訓(xùn)更加喜聞樂見， 培養(yǎng)員工對培訓(xùn)工作的認(rèn)同。 打造富有激情的 XXXX 培訓(xùn)。另外，更要針對創(chuàng)新意識強的優(yōu)勢，通過培訓(xùn)讓大家“由知變行”，能夠運用技巧和工具 將自己的創(chuàng)新想法落實到實際工作中，為 XXXX 發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。大專以上學(xué)歷占全體員工的 X%，具備更高的人力資源開發(fā)潛力，更強的學(xué)習(xí)能力和欲望；人力資源部針對現(xiàn)狀， 將加大對課程開發(fā)的力度， 在確保課程質(zhì)量和

27、針對性的前提下， 在可提供培訓(xùn)類別和數(shù)量上有所提升。同時，人力資源部與 XXXX 管理學(xué)院共同推出了“ XXXX 學(xué)苑系列課程”，給希望了解更 多專業(yè)技能和管理知識的員工以學(xué)習(xí)的機會，并鼓勵他們加入 XXXX 培訓(xùn)師的行列，將所學(xué)知 識與公司其他同仁分享。XXXX 公司近 XX 的員工總工作時間不足 X 年，還屬于崗位知識技能的積累期， 需要更多 的指導(dǎo)和培訓(xùn)，所以在 2007 年度人力資源培訓(xùn)工作中，我們將通過內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合的方式繼 續(xù)加大對專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度，打造知識的XXXX 、技術(shù)的 XXXX。另外，在 XXXX 公司工作不滿 X 年的員工達(dá)到 X 成，公司的人力資源還處在融合期，人 力資源培訓(xùn)工作應(yīng)在新員工融入和企業(yè)文化建設(shè)與認(rèn)同上做更多的努力。圍繞這一現(xiàn)狀， 我們在 2007 年將繼續(xù)完善新員工培訓(xùn)體系，從周訓(xùn)、月訓(xùn)、指導(dǎo)人和拓展等多方面入手， 以達(dá)到新員工快