供應(yīng)鏈管理論文小結(jié)

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-物流案例分析與實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介： 物流管理的研究對(duì)象是生產(chǎn)領(lǐng)域和物流領(lǐng)域的一切物料流以及有關(guān)的資金流、信息流等。研究的目的是通過科學(xué)的規(guī)劃、管理與控制，來解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中流通成本上升的問題，已取得系統(tǒng)的優(yōu)化效果。這本書是在物流學(xué)會(huì)、 物流教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)基金項(xiàng)目 “物流工程學(xué)科案例教學(xué)研究”的支持下編寫的。 從供應(yīng)鏈管理入手， 在物流系統(tǒng)的分析、 規(guī)劃、控制、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、決策、物流信息管理、物流運(yùn)輸、物流配送、倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理等方面進(jìn)行了案例選擇，針對(duì)物流行業(yè)特點(diǎn)，以及具有不同物流特征的行業(yè)與領(lǐng)域，選擇了汽車

2、、服裝、超市、食品、家電、醫(yī)藥等方面的經(jīng)典案例，最后對(duì)于在物流方面成就非常突出的世界知名企業(yè)的物流實(shí)踐通過案例進(jìn)行分析。書中集中了國(guó)內(nèi)外企業(yè)大量的物流活動(dòng)的實(shí)際案例，通過案例來感受學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的特征。本次讀書筆記重點(diǎn)從供應(yīng)鏈這一領(lǐng)域展開分析。一、供應(yīng)鏈管理隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，商家之間的貨物供應(yīng)關(guān)系變得越來越復(fù)雜，這種關(guān)系變得越來越復(fù)雜， 這種關(guān)系不僅存在于傳統(tǒng)的零售商、 分銷商、制造商以及第三方之間， 而且交織于各職能部門以及文化和認(rèn)識(shí)領(lǐng)域中。 企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，提高效率，以便獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，就不得不重新思考、構(gòu)建、定義這種供應(yīng)關(guān)系好模型。供應(yīng)鏈?zhǔn)侵府a(chǎn)品生產(chǎn)和流通過程中所涉及的原

3、材料供應(yīng)商、生產(chǎn)商、分銷商、零售商以及最終消費(fèi)者等成員通過與上游、下游成員的連接組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，是由物料獲取、物料加工并將產(chǎn)品送到客戶手中這一過程所涉及的企業(yè)和企業(yè)部門組成的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代供應(yīng)鏈管理把整條供應(yīng)鏈上的活動(dòng)作為一個(gè)連續(xù)的過程來加以規(guī)劃和優(yōu)化。把整條供應(yīng)鏈中各環(huán)節(jié)的規(guī)劃工作集成在一起，而不是按照活動(dòng)功能分割開來，這就要求企業(yè)根據(jù)管理進(jìn)行業(yè)務(wù)重組和流程再造，依照“用戶需求” 和“流程管理”的思想對(duì)企業(yè)的管理思想、 管理模式、管理方法、管理機(jī)制、管理基礎(chǔ)、-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-業(yè)務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)和管理規(guī)章制

4、度進(jìn)行改造，優(yōu)化關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程，根據(jù)“木桶理論”，不斷找出供應(yīng)鏈上那塊“最短的木板”并進(jìn)行優(yōu)化，這樣就能夠提升整條供應(yīng)鏈乃至整個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?；萜展境闪⒂?1993 年，惠普臺(tái)式打印機(jī)的供應(yīng)鏈模式值得借鑒。 惠普臺(tái)式打印機(jī)的生產(chǎn)、研究開發(fā)節(jié)點(diǎn)分布在 16 個(gè)國(guó)家，銷售服務(wù)節(jié)點(diǎn)分布在 110 個(gè)國(guó)家，其總產(chǎn)品超過 22000 類。面對(duì)如此龐大的供應(yīng)系統(tǒng)，在減少庫(kù)存方面，惠普公司主要生產(chǎn)核心部件， 而將組裝、包裝工作分配到世界各地， 實(shí)現(xiàn)了定制化工作，減少了庫(kù)存，提高了受益。二、供應(yīng)鏈的分類目前對(duì)供應(yīng)鏈的劃分大體上有兩種標(biāo)準(zhǔn)， 一種是按供應(yīng)鏈功能劃分， 可分為有效性供應(yīng)鏈和反應(yīng)性供應(yīng)鏈； 另一種是

5、按供應(yīng)鏈伸展范圍劃分， 供應(yīng)鏈可分為企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈、 產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈和全球網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)鏈三種類型。 有效性供應(yīng)鏈主要體現(xiàn)供應(yīng)鏈的物理功能，即以最低的成本將原材料轉(zhuǎn)化成零部件、半成品、產(chǎn)品，以及在供應(yīng)鏈中的運(yùn)輸?shù)取?反應(yīng)性供應(yīng)鏈主要體現(xiàn)供應(yīng)鏈的市場(chǎng)中介功能， 即把產(chǎn)品分配到滿足用戶需求的市場(chǎng)， 對(duì)未知的需求做出快速反應(yīng)等。 企業(yè)內(nèi)部供應(yīng)鏈管理，主要是控制和協(xié)調(diào)物流中部門之間的業(yè)務(wù)流程和活動(dòng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展， 要想增強(qiáng)企業(yè)自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力， 必須建立一條經(jīng)濟(jì)利益相連、 業(yè)務(wù)關(guān)系緊密的行業(yè)供應(yīng)鏈。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展， 供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)將隨之改變， 即從傳統(tǒng)多層的供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)變?yōu)榛诨ヂ?lián)網(wǎng)的開放式的

6、全球網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)鏈。三、信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的作用信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及全球信息網(wǎng)絡(luò)的興起給供應(yīng)鏈管理帶來了心得契機(jī)。基于互聯(lián)網(wǎng)的供應(yīng)鏈管理， 它可以使上下游企業(yè)之間迅速、直接地進(jìn)行信息溝通。通過現(xiàn)代化的信息技術(shù)和它所提供的方法和手段，可以使制造商的中小供應(yīng)商也能夠收發(fā)、 處理商業(yè)文件，比如信息的獲得、 訂單的處理、庫(kù)存的狀況等。這些信息又可以同時(shí)與其他的應(yīng)用系統(tǒng)集成，方便不同系統(tǒng)和不同格式的信息的-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-存儲(chǔ)、交互。供應(yīng)鏈管理涉及人力資源、財(cái)務(wù)、訂單、采購(gòu)、計(jì)劃、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售和服務(wù)在內(nèi)多個(gè)方面，

7、通過采用不同的IT 技術(shù)，可以提高這些領(lǐng)域的運(yùn)作績(jī)效。目前基于 IT 主要的技術(shù)有EDI 、CAD/CAE/CAM 、EFT 和多媒體應(yīng)用等。其中EDI 是供應(yīng)鏈?zhǔn)瞧髽I(yè)信息集成的一種重要工具，一種在合作伙伴企業(yè)之間交互信息的有效技術(shù)手段， 特別是在全球進(jìn)行合作貿(mào)易時(shí)，它是在供應(yīng)鏈中連接節(jié)點(diǎn)企業(yè)的商業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的媒介。 供應(yīng)鏈管理的信息化程度高低，決定了現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。四、對(duì)供應(yīng)鏈管理原則的思考（ 1）建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系合作行為將使供應(yīng)鏈成員之間實(shí)現(xiàn)利益分享和風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)， 即效率能夠通過分享信息和共同計(jì)劃使整體供應(yīng)效率得到提高。供應(yīng)鏈企業(yè)要實(shí)現(xiàn)預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)，客觀上要求供應(yīng)鏈中的企業(yè)進(jìn)行合作，

8、形成共利潤(rùn)、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的雙贏局面。（ 2）加強(qiáng)信息交流與共享，消除信息的扭曲現(xiàn)象，優(yōu)化決策過程供應(yīng)鏈企業(yè)之間應(yīng)該通過相互之間的信息交流從而降低信息不對(duì)稱性、不確定性、降低風(fēng)險(xiǎn)，求得長(zhǎng)期發(fā)展。（ 3）加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)鏈企業(yè)的激勵(lì)對(duì)供應(yīng)鏈企業(yè)間出現(xiàn)的道德風(fēng)險(xiǎn)的防范，要積極采用一定的激勵(lì)手段和機(jī)制，使合作伙伴能得到比敗德行為獲取更到的利益，來消除代理人的道德風(fēng)險(xiǎn)。（ 4）柔性化設(shè)計(jì)隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推進(jìn),產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度不斷加快，柔性制造系統(tǒng)的使用日趨普遍。在供應(yīng)鏈企業(yè)合作過程中， 要通過在合同設(shè)計(jì)中互相提供柔性，可以部分消除外界環(huán)境不確定性的影響，傳遞供給和需求的信息。（ 5）風(fēng)險(xiǎn)的日常管理競(jìng)爭(zhēng)中的企

9、業(yè)時(shí)刻面臨者風(fēng)險(xiǎn)， 因此必須建立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范體系。 在預(yù)警系統(tǒng)做出警告后， 要及時(shí)對(duì)緊急、 突發(fā)的事件進(jìn)行應(yīng)急處理， 以避免給供應(yīng)鏈企業(yè)之間帶來嚴(yán)重后果。減少由此帶來的實(shí)際損失。 2010 年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通

10、過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。2 、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（ 3）中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”展示