


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、特殊的平行四邊形培優(yōu)難題拔尖1 如圖,等腰梯形 ABCD中,AB / CD,對(duì)角線 AC、BD相交于點(diǎn) O,/ ACD = 60°,點(diǎn)S、P、Q分別是 OD、OA、BC的中點(diǎn)。(1) 求證: PQS是等邊三角形;(2) 若 AB = 8, CD = 6,求 S pqs 的值。(3) 若 S PQS : S aod = 4 : 5,求 CD : AB 的值。2 <1>如圖,四邊形 ABCD為正方形,DE / AC , AE = AC , AE 與 CD 相交于 F.求證:CE = CF。E2 <2>如圖,四邊形 ABCD為正方形,DE / AC,且CE = CA
2、,直線EC交DA延長(zhǎng)線于F . 求證:AE = AF。2 <3>過正方形ABCD勺頂點(diǎn)A作菱形CAFe,求證:AE及AF三等分/ BACBFC3.如圖, ABM為直角,點(diǎn)C為線段BA的中點(diǎn),點(diǎn)D是射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與 點(diǎn)B重合),連結(jié)AD,作BE AD,垂足為E,連結(jié)CE,過點(diǎn)E作EF CE,交BD 于F (1)求證:BF FD ; (2) A在什么范圍內(nèi)變化時(shí),四邊形 ACFE是梯形,并說理;(3)A在什么范圍內(nèi)變化時(shí),線段 當(dāng) ABC滿足 當(dāng) ABC滿足 當(dāng) ABC滿足 不存在.E4.如圖所示,在 ABC中,分別以 AB AC BC為邊在BC的同側(cè)作等邊 ABD等邊 AC
3、E 等邊 BCF(1)求證:四邊形 DAEF是平行四邊形;(2)探究下列問題:(只填滿足的條件,不需證明條件時(shí),四邊形 DAEF1矩形;條件時(shí),四邊形 DAEF1菱形;條件時(shí),以D A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形5.如圖,E、F分別是正方形 ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),且 EF / AC ,在DA的延長(zhǎng)線 上取一點(diǎn) G,使AG = AD , EG與DF相交于點(diǎn) H。求證:AH = AD。BFC6. 若以直角三角形 ABC的邊AB為邊,在三角形 高,延長(zhǎng) FA使AG=BC求證:BG=CD7. 在四邊形ABCD中,AB=CD P、Q分別是AD BC中點(diǎn),M N分別是對(duì)角線 AC BD的中點(diǎn), 求證:PQ MN。8.平行四邊形ABCD中, EF平行于對(duì)角線AAC且與AB BC分別交于E、F,求證:S ADE =S CDF9.在梯形 ABCD中, AB/ CD, M 是 BC 邊的中點(diǎn),且 MNAD 于 N,求證:SA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 決策者的風(fēng)險(xiǎn)管理之道
- 國(guó)內(nèi)外學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)比研究
- 學(xué)校德育工作的創(chuàng)新實(shí)踐案例分享
- 2025年中國(guó)手劃艇市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)平焊法蘭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 如何教育有挑戰(zhàn)行為的學(xué)生
- 健康教育與飲食營(yíng)養(yǎng)的結(jié)合
- 2025年中國(guó)屏蔽雙絞線數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告
- 超市倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)空間布局與庫(kù)存管理效率
- 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的裝修設(shè)計(jì)與教育功能
- 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算及使用計(jì)劃
- 2022-2023學(xué)年浙江省寧波市九校聯(lián)考高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷
- (100題)2024時(shí)事政治考試題庫(kù)
- JT∕T1180.4-2018交通運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本規(guī)范第4部分:道路普貨運(yùn)輸
- 2024年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- 民法典與醫(yī)療損害責(zé)任
- 鍋爐本體安裝單位工程驗(yàn)收表格樣本
- 小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)案例
- 建筑防水工程技術(shù)規(guī)程DBJ-T 15-19-2020
- 高三二模作文“信任他人與懷疑自己”審題立意指導(dǎo)及范文
- 2024年湖北省武漢市高考數(shù)學(xué)一調(diào)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論