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1、廣州冬至太陽(yáng)角度【篇一:中國(guó) 黑龍江 哈爾濱夏至日和冬至日太陽(yáng)方位角和高度角表】中國(guó)黑龍江 哈爾濱夏至日和冬至日太陽(yáng)方位角和高度角表6月21日或22日夏至12月21日或23日冬至3月20日或22日春分9月22日或24日秋分【篇二:日出日落的方位角度計(jì)算公式】計(jì)算日出日落的方位角度公式要計(jì)算任意一個(gè)地方在任意一天日出日落的方位角度,可以用下面 的公式:方位角=90 - 0.5arccos2(si nm/cos n)八2- 1公式中,m表示的是某天太陽(yáng)直射的緯度, n表示的是某地的緯度, 八2表示平方。例如,北京在北緯40度,則n=40,夏至這一天太陽(yáng)在北緯 23.5度 (太陽(yáng)直射北緯23.5度)
2、,即m=23.5,把n和m的值代入上式, 可求得方位角=31度意思是,夏至這一天,在北京的人看來(lái),太陽(yáng)是從東偏北31度的方位升起的,是在西偏北31度的方位落下的。說(shuō)明:1本公式是在理想條件下推導(dǎo)出來(lái)的,即假設(shè)地球是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)球體。 而實(shí)際上地球兩極略 扁,而且各地也有高山、洼地等,所以計(jì)算結(jié) 果可能和實(shí)測(cè)結(jié)果有一點(diǎn)誤差。太陽(yáng)視位置太陽(yáng)高度角和地面的太陽(yáng)光強(qiáng)弱密切相關(guān)。早晚和中午的光強(qiáng)有很大的差異,原因就在于太陽(yáng)高度角的不同。在晴天條件下,太陽(yáng)光的強(qiáng)弱和太陽(yáng)高度角的正弦成正比。 因此了解太陽(yáng)高度角對(duì)分析地面的太陽(yáng)光強(qiáng)、紫外線的強(qiáng)弱有重要 的意義。正午時(shí)(指當(dāng)?shù)卣嫣?yáng)時(shí)的正午。不是北京時(shí)間的中午12點(diǎn)
3、,也不是地方平時(shí)的12點(diǎn),而是太陽(yáng)中心正好在子午線上的時(shí)間,也即太 陽(yáng)方位角由負(fù)值變?yōu)檎档乃查g)太陽(yáng)高度角是一天中太陽(yáng)高度角 的最大值(除極地部分地區(qū)外),夏季這個(gè)值較大,冬季較小,夏 至?xí)r最大,冬至?xí)r最小。太陽(yáng)高度角、方位角和晝長(zhǎng)太陽(yáng)高度角計(jì)算公式1. 任意緯度、任意一天、任意時(shí)刻的太陽(yáng)高度角h為2. 正午太陽(yáng)高度角計(jì)算公式3. 太陽(yáng)方位角-太陽(yáng)光線在水平面上的投影和當(dāng)?shù)刈游缇€的夾角卄意緯度、任意一天、任意時(shí)刻的太陽(yáng)方位角a為4. 正午進(jìn)a=0,正南以西a0,正南以東a0-在日出、日落時(shí),太陽(yáng)方位角 a為日出日落方向圖解學(xué)生理解:北回歸線以北晝長(zhǎng)大于晝長(zhǎng),且正午太陽(yáng)在南,因此東北_南_西北
4、,太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡大于 180度。鐘表定向推導(dǎo):夏季日出時(shí)在 6時(shí)以前,因此太陽(yáng)自東北升起,西 北落下。不過(guò)以上兩種方法缺乏必要的科學(xué)性,雖然都能解釋、并使學(xué)生進(jìn) 一步記憶,但卻不利于進(jìn)一步探究。對(duì)于初中及高一學(xué)生來(lái)說(shuō)足以。簡(jiǎn)易圖解釋:太陽(yáng)光線和晨昏線垂直(上圖中能表示),站在晨線上看太陽(yáng)(圖 中選擇了幾個(gè)點(diǎn),也就是藍(lán)點(diǎn)位置),應(yīng)該就是順著太陽(yáng)光線的方 向看到的。從圖中可以明顯看出,夏至日除極晝、極夜區(qū)外,太陽(yáng) 都從東北升起,赤道上是東偏北23度26分,向南北兩側(cè)角度變大。夏半年的其它日期同理可得。視運(yùn)動(dòng)圖分析:左圖是南半球中緯度的太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng),右圖是北半球中緯度的太陽(yáng)視 運(yùn)動(dòng),可以很明顯的看出日
5、出日落方向。下面是從原初中課本上的圖簡(jiǎn)化來(lái)的。這是網(wǎng)友制作的,大家都可以依據(jù)地概的相關(guān)知識(shí)制作,也都可以說(shuō)明日出日落的方向。如果再進(jìn)一步細(xì)化的分析:要計(jì)算任意一個(gè)地方在任意一天日出日落的方位角度,可以用下面的公式:方位角=90 - 0.5arccos2(si nm/cos n)八2 - 1公式中,m表示的是某天太陽(yáng)直射的緯度,n表示的是某地的緯度,八2表示平方。【例如】北京在北緯 40度,貝U n=40,夏至這一天太陽(yáng)在北緯 23.5 度(太陽(yáng)直射北緯23.5度),【篇三:太陽(yáng)光線和地面的夾角】太陽(yáng)光線和地面的夾角(+/-)是所求地理緯度和太陽(yáng)直射是否在同一半球:如果在同一半球就是-;在南北兩
6、個(gè)半球就是+如:我有一個(gè)多層房子,三樓。但是南面有高層建筑,現(xiàn)在看不遮光,夏天太陽(yáng)入射角度高,冬天低,我怕到了冬天就開(kāi)始遮光了, 所以想請(qǐng)問(wèn)各位青島的太陽(yáng)入射角度最低是在什么時(shí)候,是多少,北半球太陽(yáng)高度最小的時(shí)間都是冬至日(12月22)只要冬至這一天不遮,那就沒(méi)有問(wèn)題!正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算及使用作為地球運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,正午太陽(yáng)高度角的變化深刻影響著人類的生 產(chǎn)、生活,成為高考考查的重點(diǎn),主要考查學(xué)生的空間思維能力和知識(shí)使用能力。 近幾年上海、廣東及江蘇大綜合卷都有所體現(xiàn)。該類試題取材于人 類生產(chǎn)、生活,突出考查學(xué)生運(yùn)用地理基本原理、規(guī)律的能力,同 時(shí)能進(jìn)行科際的綜合,代表高考命題方向一一以能力立意
7、,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。因此在高三復(fù)習(xí)中應(yīng)予以高度重視。隹點(diǎn)磁場(chǎng)圖3 1表示某地正午太陽(yáng)高度和月降水量的變化。讀圖回答12題。(2000年山西綜合卷)1. 該地緯度可能為()2. 該地氣溫及降水特征是()a. 終年咼溫多雨b. 夏熱少雨,冬溫多雨c. 冬溫少雨,夏熱多雨d. 夏熱多雨,冬季寒冷干燥a. 新加坡、??凇⑸穷^、北京b. 北京、汕頭、海口、新加坡c. 汕頭、???、北京、新加坡d. 汕頭、???、新加坡、北京近年來(lái),我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,越來(lái)越多的居民喬遷新居,居住 條件和環(huán)境顯著改善。請(qǐng)讀圖3 3,運(yùn)用以下公式回答 45題。(2002年大綜合 卷)某地正午太陽(yáng)高度的大?。合陌肽耆≌?/p>
8、,冬半年取負(fù)值。4. 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在某城市(北緯30度)建造了兩幢商品住宅樓(圖3 3),某個(gè)居民買到了北樓一層的一套房子,于春節(jié)前住進(jìn)后發(fā)現(xiàn)正午前 后太陽(yáng)光線被南樓擋住,請(qǐng)問(wèn)房子一年中正午太陽(yáng)光線被南樓擋住的時(shí)間大約是()a.1個(gè)月b.3個(gè)月c.6個(gè)月d.9個(gè)月5. 為使北樓所有朝南房屋在正午時(shí)終年都能被太陽(yáng)照射, 那么在兩幢樓 間距不變的情況下,南樓的高度最高約為()a.20 米 b.30 米 c.40 米d.50 米全年太陽(yáng)光線不被遮擋,兩樓距離不小于(1999年廣東卷)()案例探究的太陽(yáng)光熱,提高利用效率,需要根據(jù)太陽(yáng)高度的變化隨季節(jié)調(diào)整 其支架傾角,下列四幅日照?qǐng)D中和熱水器安置方式搭
9、配不合理的是命題意圖:本題主要考查太陽(yáng)高度角在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的使用,考 查學(xué)生使用地理知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,很好地體現(xiàn)了高 考命題趨向,突出對(duì)學(xué)生能力的考查。知識(shí)依托:晨昏線的特點(diǎn)和節(jié)氣的判斷,地球自轉(zhuǎn)的方向,正午太 陽(yáng)高度的計(jì)算,太陽(yáng)輻射強(qiáng)度等知識(shí)為依托。錯(cuò)解分析:本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多,錯(cuò)誤可能出現(xiàn)在晨昏線的特點(diǎn)和 日期的判斷錯(cuò)誤,也可能是忽視了地球自轉(zhuǎn)方向,也有可能不知道 正午太陽(yáng)高度角具體指圖中的哪一個(gè)角,再者也有可能對(duì)正午太陽(yáng) 高度角的計(jì)算公式的要求不熟悉,出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤等。最后根據(jù)支架的傾角和正午太陽(yáng)高度角應(yīng)該互為余角時(shí),搭配合理, 推出只有d項(xiàng)不合理。答案:d(1)新樓至少要距原樓多少米?知識(shí)依托:正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律和計(jì)算公式。答案:(1)34.7 m (2)間隔應(yīng)增大正午太陽(yáng)高度的計(jì)算和使用,是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,這部分內(nèi)容才 很容易和我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活相聯(lián)系,從而取材于我們的生產(chǎn)生活, 考查學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,又可以作為測(cè)試的切入點(diǎn),考查學(xué)科內(nèi)和之相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,體現(xiàn)高考命題方向,復(fù) 習(xí)備考中
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