生態(tài)文明教育活動實施計劃方案

1、生態(tài)文明教育活動實施方案一、活動目的以全校學(xué)生為對象，以建設(shè)綠色家園、倡導(dǎo)環(huán)保行為為 內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)全 校學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保意識，共同參與到弘揚生態(tài)文明、共建 生態(tài)文明、建設(shè)美麗畢寨的行動中。二、活動內(nèi)容以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入開展活動。（一）學(xué)校層面：開展一次主題班會。以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂 生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)保教育 和科普宣傳。（二）個人層面：開展多植一棵樹、節(jié)省一粒糧、少扔一張紙、節(jié)約一滴 水、少用一度電、動員家長少開一次車活動。積極主動將生 態(tài)文明教育、綠色校園、綠色家庭等活動與環(huán)保相結(jié)合，不 斷增強個人踐行

2、環(huán)保理念的自覺行動。三、活動要求1. 高度重視，精心組織。認真組織實施，確保生態(tài)文明教育 活動與推動我校中心工作、深化教育教學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)、互 促進。2. 突出重點，有序推進。各年級、班級要結(jié)合實際情況并遵 循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認知特點，擴大活動的覆蓋面 和師生的參與面，增強活動的吸引力和感染力，吸引廣大學(xué) 生參與活動，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學(xué)生綜 合素養(yǎng)的有效途徑。3. 加強宣傳，認真總結(jié)。動員廣大師生積極參與生態(tài)文明宣 傳。要及時總結(jié)推廣生態(tài)文明教育的先進經(jīng)驗和活動典型。畢寨小學(xué)生態(tài)文明教育活動總結(jié)根據(jù)本次活動的開展情況，特總結(jié)如下：經(jīng)過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完

3、成了這次 活動，也達到了我們的預(yù)期效果。通過這次活動我們充分的 調(diào)動了大家關(guān)注、參與環(huán)?；顒拥姆e極性。同時我們還發(fā)現(xiàn) 我們的學(xué)生在這次活動后環(huán)保意識增強了許多，校園變得更 美化。現(xiàn)在的環(huán)境使我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時也毀壞了我們的 生存環(huán)境，我們不能把經(jīng)濟的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎(chǔ) 上，否則我們必將受到大自然的懲罰。但只要我們的每個人 都積極的參加到環(huán)保的行列中，我們就能夠更好的保護我們 生存的環(huán)境。畢寨小學(xué)生態(tài)文明課垃圾不落地文明在手中教案一、活動目標通過開展垃圾不落地文明在手中主題班會，增強我校學(xué) 生及家長的文明衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進一步改 善我們周圍的環(huán)境。二、活動過程。（一）、主

4、持人宣布：“垃圾不落地、文明在手中”主題班會 現(xiàn)在開始。同學(xué)們，為了進一步提升城市環(huán)境面貌，提升小學(xué)生文 明素質(zhì)，我校組織開展“垃圾不落地、文明在手中”主題教 育活動，現(xiàn)在我宣布：“畢寨小學(xué)主題班會現(xiàn)在開始?！保ǘ⒄埻瑢W(xué)們欣賞情景劇。（三）、同學(xué)們，我們的校園是多么的美麗，我們的家鄉(xiāng)又 是多么的漂亮，但是影片里的這些不文明的因素卻破壞了和 諧，破壞了我們的文明，那么我們是不是也有這樣的壞習(xí)慣 呢？請同學(xué)們檢舉說說班級中的同學(xué)有誰平時不講衛(wèi)生，愛 隨手丟垃圾的行為。（四）、接下來請看一則福特的故事美國有個“福特”公司，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后， 去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比

5、他學(xué)歷 高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙， 彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙， 便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌 前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！ 福特先生，你已被我們錄用了。 ”福特驚訝地說：“董事長， 我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？ ”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是 他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看 見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，所以 我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司

6、不久就 揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲 頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特。（五）、好習(xí)慣終身受益，你的習(xí)慣決定了你的將來，也將 影響人類文明的發(fā)展方向。接下來請各分隊談?wù)剚y扔垃圾、 不講文明的危害。（六）、同學(xué)們，亂扔垃圾不講文明危害是如此之大，對于我們青少年，正處于習(xí)慣的養(yǎng)成期，而我們又是祖國的明天， 祖國的未來，應(yīng)該說“垃圾不落地，文明在手中”這個活動 已經(jīng)是刻不容緩了。接下來請我們各分隊提出建議：“如何才能開展好這個活動？”（七）、接下來有請班主任。同學(xué)們，剛才我們看到了好習(xí)慣可能帶來成功，壞 習(xí)慣卻破壞了

7、美麗的環(huán)境，可能帶來災(zāi)難，如何選擇我想同 學(xué)們心中應(yīng)該有自己的答案。同學(xué)們針對剛才關(guān)于如何開展 好這個活動的建議，提出了自己的想法，而且很有內(nèi)涵，接 下來的關(guān)鍵就在于同學(xué)們能不能付諸于實際行動，讓這個活 動開展的更加有實效。我相信你們能夠做到！（八）、活動結(jié)束最后我宣布：畢寨小學(xué)“垃圾不落地 、文明在手中” 主題班會到此結(jié)束！生態(tài)文明教育小學(xué)生環(huán)保知識森林是地球的肺森林對于人類至關(guān)重要，主要表現(xiàn)在森林提供了人和 動物呼吸的氧氣，吸收工業(yè)和生活排放的二氧化碳；森林調(diào) 節(jié)地表徑流，涵養(yǎng)水源，避免水土流失；森林減低風(fēng)速、吸 附塵埃，吸收硫化物等有毒氣體；城市綠化帶消納噪音降低 噪聲污染；森林是地球上

8、生命最為活躍的保護生物多樣性的 重要地區(qū)。然而，森林正在迅速消失。如果失去森林，地球 生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰，人類就將無法生存。我國現(xiàn)有森林1.34 億公傾，居世界第 5位，但森林覆蓋率僅為 14%，遠低于 世界平均水平的 27%，居世界第104位，屬于森林資源貧 乏的國家之一。另外，我國森林質(zhì)量不高，中幼齡樹比重大， 約占全國林場面積的71 %，人工林中的中幼齡樹比重高達87%;森林資源分布不均，西南、東南、東北多，西北、華 北少；森林資源破壞嚴重，亂砍盜伐屢禁不止；森林災(zāi)害頻 繁，如蟲害、風(fēng)沙等。我們離不開森林，讓我們認識到現(xiàn)實 的嚴峻，從重復(fù)利用紙張、拒絕使用方便筷開始，保護我們 的森林。海洋

9、是地球的腎地球上71%的面積覆蓋著海水。 大海帶給我們豐富的水 產(chǎn)資源，天然的化學(xué)資源，航運、旅游資源，石油、天然氣、有色金屬、稀有金屬等等資源，潮汐、溫差等潔凈能源，向 我們展示了一個奇妙的海洋世界。然而，我們的海洋卻面臨 著嚴重的來自人類的破壞。人們把大海當垃圾場，把陸地垃 圾投入海洋；冶金、石油、化工、造紙等企業(yè)向海洋中排放 污水，造成嚴重污染。比如我國渤海灣有大面積的海水已經(jīng) 成為沒有任何生物的死海；海上連年發(fā)生赤潮，使?jié)O業(yè)生產(chǎn) 遭受嚴重損失；近海海泥中和生物體內(nèi)富含鉛、鋅、汞、鎘，銅等重金屬元素，嚴重危害人類健康及生存環(huán)境；人類的過 度捕撈，還造成了嚴重的漁業(yè)資源匱乏，魚越來越少、越

10、捕 越少、越捕越小。這些都向我們敲響了警鐘。拯救海洋即拯 救人類。生活在海邊的讀者可以調(diào)查一下你周圍向海洋排污 的現(xiàn)象，觀察一下被海水沖上岸的垃圾，向老人詢問漁業(yè)資 源的歷史和現(xiàn)狀，在了解海洋的基礎(chǔ)上去關(guān)心和保護海洋。草原是地球的皮膚廣袤無垠的大草原，曾造福于世世代代的人們一一為畜 牧業(yè)提供資源、固沙、防止水土流失和荒漠化等。然而，現(xiàn) 實的草原狀況卻令人擔憂。我國現(xiàn)有草地3. 9億公頃，僅次于澳大利亞，居世界第二位，但人均草地僅0. 33公頃，約為世界平均水平的一半。我國草地質(zhì)量不高，低產(chǎn)草地占61.6 %，全國難以利用的草地約占總面積的 5. 57% ;生產(chǎn)能力低下，分別為澳大利亞、美國、新

11、西蘭草地生產(chǎn)能力的 1/10、1/20和1/80; 退化嚴重，90 %的草地已經(jīng)或正在退化，其中中度退化程度 以上（含沙化、堿化）的達 1.3億公頃，并且以每年 200萬 公頃的速率遞增。北方和西部牧區(qū)退化草地已達7000多萬公頃，約占牧區(qū)草地總面積的 30%。造成這種危機的原因有 過度載畜、過度放牧、氣候干旱以及人為破壞，如摟發(fā)菜、 挖藥材、開礦和采樵等。我們應(yīng)該積極宣傳草地資源的危機， 拒絕消費發(fā)菜等對草原生態(tài)造成破壞的產(chǎn)品，制止破壞行 為，從科技角度提高草場的利用率。認識環(huán)保標志綠色是生命的顏色，代表著充滿生機的大自然，公眾習(xí) 慣上把與大自然相協(xié)調(diào)的產(chǎn)品稱為綠色產(chǎn)品。綠色產(chǎn)品需要由權(quán)威國

12、家機構(gòu)來審查、認證，并且頒發(fā)特別設(shè)計的環(huán)境 標志（也稱綠色標志），所以又稱“環(huán)境標志產(chǎn)品”。各國 設(shè)計了不同的標志圖形，綠色標志風(fēng)靡全球。它提醒消費者 購買商品時不僅要考慮質(zhì)量和價格，還應(yīng)當考慮有關(guān)的環(huán)境 問題。做環(huán)保志愿者也許你認為關(guān)心環(huán)保、投入環(huán)保只是政府或環(huán)保團體的 事，與你無關(guān)，那你就錯了。潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我 們共享的，每個人都應(yīng)對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。只要你愿意，來做環(huán)保志愿者吧！你可以做的事情很多，比如參加環(huán)保宣傳、義務(wù)幫助環(huán)保組織工作，參加公益活動如籌款、植樹 等等，你可以有很多選擇。做環(huán)保志愿者在許多國家和地區(qū) 已經(jīng)成為一種時尚。愛護環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個人的事 情。參

13、與環(huán)保宣傳積極的環(huán)保宣傳和環(huán)境教育對于改善環(huán)境、促進環(huán)境保 護具有十分重要的作用。1992年，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會發(fā) 表的21世紀議程中指 出：“環(huán)境教育對于促進可持續(xù) 發(fā)展和公眾有效參與決策是至關(guān)重要的?！痹撟h程建議“將教育重新定向，以適合可持續(xù)發(fā)展，增強公眾意識并推 廣 培訓(xùn)”。目前在中國，人們對人類活動與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián) 系的認識還相當貧 乏。由于中國特殊的資源、環(huán)境、人口 狀況，環(huán)保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環(huán)保宣傳，可以使人們認識到環(huán)境破壞的危害性和環(huán)境保護的重要性，進而更進一步地認識到并關(guān)心經(jīng)濟、社會、政治和生態(tài) 的相互依賴性，增強每一個人的責(zé)任感并使其獲得保護和改 善環(huán)境、支持可持續(xù)發(fā) 展的知識和技能。了解綠色食品的標志和含義隨著經(jīng)濟的飛速 發(fā)展，我們賴以生存的 生態(tài)環(huán)境也遭 到了前所 未有的破壞和污染，給人類的健康和生存帶來了嚴重威脅。為了保護 人類的身體健康，避免 受污染食品 的侵害，無 污染、安全、優(yōu)質(zhì)、富 含營養(yǎng)的綠色食品應(yīng)運 而生。我國的環(huán)境標志 制度從綠色食品開始。綠色食品的產(chǎn)地必須符合生態(tài)環(huán)境質(zhì)